2019年長寧區(qū)初三語文二模

1、2019年長寧區(qū)二模語文測試卷（考試時間100分鐘，滿分150分）考生注意1 .本試卷共27題2 .請將所有答案做在答卷上，做在試卷上一律不計分。、文言文（39分）（一）默寫（15分）（天凈沙秋）（迢迢牽牛星）（«H一月四日風雨大作）（桃花源記）（捕蛇者說）1 .孤村落日殘霞，。2 . ,脈脈不得語。3 .夜闌臥聽風吹雨， 。4 .問今是何世，乃, 5 . ,竭其廬之人。（二）閱讀下面的作品，完成第 6-7題（4分）黃鶴樓唐崔穎昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲I。日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。蝶戀花宋柳永佇倚危樓風細細，

2、望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴6 .上面的詩詞里，出現(xiàn)了同一個表達作者情感的詞，這個詞是 （2分）7 .對黃鶴樓和蝶戀花理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.崔詩是近體詩的佳作，柳詞是婉約詞的精品。8 .崔詩寫芳草凄迷動人心，柳詞借春草綿延訴衷情。C.崔詩繪日景晚景頗具圖畫美，柳詞寫有聲無聲角度多變化。D.崔詩傳遞出傷感與思念之情，柳詞表達了堅毅與執(zhí)著之意。（三）閱讀下文，完成第 810題（8分）狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之， 后狼止而前狼又至

3、。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成 丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑,意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。8 .上文選自文言短篇小說集聊齋志異，作者是。“聊齋”是他的書屋名，“志”的意思，“異”指奇異的故事。（2分）9 .翻譯文中畫線的句子（3分）狼不敢前，眈眈相向，少時，一狼徑去，其一犬坐于前。10 .以下理解不

4、正確的一項是（）（3分）A. “投以骨”是“以骨投之”的倒裝和省略形式。B. “顧野有麥場”中的“顧”與“王顧左右而言他”中的“顧”同義。C.文章記敘了屠戶遇狼、避狼、懼狼和斃狼的全過程。D.第二段告訴讀者，面對狡詐的惡人，只有敢于斗爭善于斗爭，才能獲得勝利。（四）閱讀下文，完成第 11-14題（12分）周厲王使芮伯率師伐戎，得良馬焉，將以獻于王。芮季曰：“不如棄之。王欲無厭，而多信人之言。今以師歸而獻馬焉，王之左右必以子獲為不止一馬，而皆求于子。子無以應之，則將告之于王，王必信之，是賈禍也。”弗聽，卒獻之。榮夷公果使求焉，弗得，遂諧諸王，曰：“伯也隱。"王怒遂芮伯。君子謂芮伯亦有罪

5、焉：“爾知王之瀆貨而啟之，芮伯之罪也。”（選自明劉基郁離子） 【注】芮：姓氏，讀 ru I o戎：泛指西部少數(shù)民族 賈：g講召致。譜：z小，誣陷。瀆貨：貪財。啟： 引發(fā)11 .解釋文中的加點詞。（4分）（1）使 （2）卒12 .對文中畫線句翻譯正確的一項是（）（2分）A.大王的左右丞相一定認為您繳獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬，就都來向您請求。B.大王身邊的臣子一定因為您繳獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬，就都來向您請求C.大王的左右丞相一定因為您繳獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬，就都來向您索求。D.大王身邊的臣子一定認為您繳獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬，就都來向您索求。13 .概括文章內容，并擬寫一個標題。（2分）14 .

6、作者認為芮伯“罪”在“知王之瀆貨而啟之”。其實，芮伯面對文中的其他人物，也犯下了致命的過錯。請你總結出兩點：（4分）（1） （2） 二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第 15-19題（20分）不告密是道德底線不告密與其說是一種可貴品質，還不如是一條道德底線。美國電影聞香識女人中有這樣一個情節(jié)：查理無意間目睹了幾個同學對校長的惡作劇，校長逼查理交代 誰是主謀，否則將開除他的學籍。查理的忘年交、盲人史法蘭，在聽證會上譴責校方正在毀滅這個孩子純真的靈魂。 他說道：“我不知道，查理今天的緘默是對還是錯，但我可以告訴你，他決不會出賣別人以求前程。而這、朋友們，就叫正直，也叫勇氣，這才是領袖的特質！

7、”演講博得如潮掌聲，使校方最終作出讓步，可見，“不出賣別人以求前程”、不告密，是正直和勇氣的表現(xiàn)。不告密不僅是一種優(yōu)秀品質，于國家而言，更是定民心、開創(chuàng)盛世的基礎，唐太宗貞觀五年有兩個御史權萬 紀、李仁發(fā)，不斷向太宗密告官員隱私及捕風捉影之事，丞相魏征出來阻止。魏征說，以告發(fā)別人的隱私表現(xiàn)“正 直”，這是哪門子的“正直”呢 ？以向上司打小報告表現(xiàn)“忠誠”，這又是哪門子的“忠誠”呢 ？如果陛下欣賞重用這 樣的臣子，那么整個大唐就會人人自危，陛下無異于縱奸犯科了！唐太宗一聽，言之有理，從此遠離告密者，剎住 告密之風，“貞觀之治”也就隨之到來。一種風氣的形成，有其歷史土壤；而將其消泯，更是難上加難。

8、至今，這種“告密”思維還時常作祟。據(jù)報 道，山東某高校期末考試一道試題是：選出你認為上課最積極的3名同學和翹課最多的 3名同學?？碱}一披露，網(wǎng)友直呼“神題”?？梢栽O想，那些寫出“翹課最多”學生名字的考生，可以輕松得分；拒絕寫出的，則不得不丟分。 這不是在鼓勵學生告密嗎 ？出題者辨解說，這是借鑒人力資源管理專業(yè)“360度績效考核”中的“同事相互評價”。但是出這樣的試題，未免把妤經(jīng)念歪了。學生翹課多少,自有學校紀律管束；學生的學習狀況，也有考試成績評定。即便學生間相互評 價，也應該是當面鑼對面鼓，透明公開坦誠的，而不是暗地里互相“揭發(fā)”、“告發(fā)”。告密成風的社會，是人人自危的社會。它沖擊人們的價值

9、判斷， 使人與人之間失去基本信任， 甚至相互侵害， 毀掉社會的道德基礎。這種危害不容忽視！柏楊曾言：“告密是一種絕對的惡，即令在充滿罪惡的社會，有這種惡的人，也被唾棄。”因此，我們要堅守 不告密這條道德底線。首先，學校應該培育學生自由而健全的人格、敢于擔當?shù)木?，讓學生成為一個光明磊落的大寫的“人”，而不是心理陰暗出賣他人的“病人”。其次，我們要建立相互信任的人際關系。只要人們彼此信任,告密就會失去滋長的土壤與空間！只有多一些光明磊落、陽光正直的人，少一些心理陰暗、出賣詆毀他人的人，公 共道德的底線才能更加鞏固。15 .請找出第段畫劃線句中的一個錯別字，并加以改正。（2分）錯字改字16 .根據(jù)

10、文章內容，完成下面的填空。（5分） 不告密的意義 （3）與告密的危害論點：不告密是道德底線f毀掉社會的道德基礎/培育學生自由健全的人格和敢于擔 （1） （4） 17 .下列對文章的理解，不正確的一項是（）（3分）A.文章開門見山提出觀點。B.文章第兩段是并列結構。C.文章第段引用作家柏楊的名言，屬于理論論據(jù)。D.文章采用了舉例論證、引用論證和對比論證的論證方法。18 .文章第三段的論證思路是：作者首先提出一個觀察到的現(xiàn)象 ,緊接著列舉一個事實： ;其次分析了 最后得出結論： 。（5分）19 .下面兩則材料，哪一個適合作為第段的論據(jù)？請說明理由。（5分）【材料甲】武則天稱帝之初，一個叫魚保家的人

11、鑄出一種“銅瓶（g ui ）”，專門用來投書告密。武則天知道后， 大為欣喜，不僅賞賜了魚保家，還鼓勵官員、百姓向“銅匾”投書告密邀賞，且不負告密不實的任何責任?！静牧弦摇棵鞒y(tǒng)治者為穩(wěn)固皇位，動用國家機器，實行特務政治，大興告密之風，特務隨時可以將刺探的消息上 報皇上或廠衛(wèi)，人人都被置于危險之中，官員無心國家政事，百姓無心勞作生產，國家實力日益衰微。（二）閱讀下文，完成第 20-24題（20分）老俞,葉圣陶出城回家常坐雞公車 工十來個推車的差不多全熟識了，只要望見靠坐在車座上的人影兒，或者那些抽葉子 煙的煙桿兒，就辨得清誰是誰。其中有個老俞，最善于招攬顧客，見你遠遠兒走過去，就站起來打招呼，轉

12、過身， 拍拍草墊，把車柄兒提在手里。這就叫旁的車夫不好意思跟他競爭，顧客自然坐了他的車。老俞推車，會一路跟你聊家常他原籍眉山，蘇東坡的家鄉(xiāng)，五世祖放過道臺，后因家道衰落，到他這一輩流落到成都。 他在隊伍上當過差， 到江邊拉過船，還種過莊稼，后來跟小兒子各推一輛雞公車為生。 大兒子在前方打國仗，由二等兵升到了排長， 隔個把月就來封信，封封都是航空掛號。部隊經(jīng)常換防，他也記不清那些時時變更的地名。約莫有三四回出城沒遇見老俞。聽旁的車夫說，老俞的小兒子胸口害了外癥，他娘聽信鄰舍婦人家的話，沒 讓老俞知道，請醫(yī)生給開了刀，不上三天就死了。老俞哭得好傷心，哭一陣子，跟老婆拚一陣子命?？蘖舜蟀胩欤?才想起

13、收拾他的兒子，把兩口豬賣了買棺材。那兩口豬本來打算臘月間賣，有了這本錢，他可以做些小買賣，不再 推雞公車，如今不成了。一天,我又坐老俞的車。看他那模樣兒，上下眼皮紅紅的，似乎喝過幾兩白酒， 顫骨以下的面頰全陷了進去， 左面一邊陷進更深，嘴就見得歪斜。他改變了往常的習慣,只顧推車，不開口說話呼呼的喘息聲越來越粗，我的胸“老師，我在這兒想，通常說因果報應，到底有沒有的？”他終于開口了。我知道他說這個話的原因，回答他說有或者沒有，一樣的沒意義，就含糊其辭應接道：“有人說有的，我也不大清楚?！薄坝械膯?？我自己摸摸心，考問自己，沒占過人家的便宜，沒糟蹋過老天爺生下來的東西，連小雞兒也沒踩死過一只，為什么

14、處罰我這樣的兇 ？老師，你看見的，長得結實做得活的一個孩兒，一下子沒有了！莫非我干了什么惡事，自己不知道 豉不知道，可以顯個神通告訴我，不能馬上處罰我呀！”我不敢多問，隨口說：“你把他埋了 ？”（10） “埋了，就埋在鄰舍張家的地里。兩口豬，賣了四千元，一千元的地價，三千元的棺材 只是幾塊薄板，像個火柴盒兒?！保?1） “兩口豬才賣得四千元 ?“臘月間賣當然不止，五千六千也賣得。如今是你去央求人家，人家買你的是幫你的忙，還論什么高啊低的？ 唉！說不得了，孩子死了，豬也賣了，先前想的只是個夢，往后還是推我的車子一一獨個兒推車子，推到老，推到 死！”我想起他跟我同年，周歲五十，莫說推到死，就是再推

15、上五年六年，未免太困苦了。于是轉換話頭，問他的 大兒子最近有沒有信來。（14） “有，有，前五天接了他的信。我回復他，告訴他弟弟死了，只怕送不到他手里，我寄了航空雙掛號。我說 如今只剩你一個了，你在外頭要格外保重。打國仗的事情要緊，不能叫你回來，將來把東洋鬼子趕走了，你趕緊回 來吧?！薄澳忝靼住！蔽矣行┘?。說“我當然明白。國仗打不勝，誰也沒有好日子過，第一要緊是把國仗打勝，旁的都在其次一一他信上說，這回作戰(zhàn)，他們一排弟兄，輕機關槍奪了三挺，東洋鬼子活捉了五個，只兩個弟兄受了輕傷，都在腿上，沒關系。”他又瑣瑣碎碎地告訴我他兒子信上其它的話，吃些什么，宿在哪兒，那邊的米價多少，老百姓怎么樣，上個

16、月抽空兒自己縫了件小汗褂，鬼子的皮鞋穿上腳不如草鞋輕便.等等。我猜他把那封信總該看了幾十遍，每個字都嚼得稀爛。這會兒，那個原先的老俞似乎又回來了。他似乎暫時忘了他的小兒子。注本文原題春聯(lián)兒，創(chuàng)作于1944年7月，有刪改。雞公車：當時四川成都地區(qū)一種獨輪手推車。20 .第段加點詞“嚼得稀爛”在文中的意思是 （2分）21 .從敘述順序看第（3）段是,其作用是 （4 分）22 .第段畫線句屬于人物的 描寫，請簡要分析其作用。（4分）23 .下列選項中，對文章理解不正確的一項是（）（4分）A.文章表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期社會底層勞動者的苦難生活。B.文章刻畫了社會底層勞動者面對苦難的生命狀態(tài)。C.國難兒喪民生多

17、艱的重擊使底層勞動者麻木不仁。D.平淡的文字中蘊涵著對底層勞動者的深沉的情感。24 .作者葉圣陶還給老俞寫了 -副對聯(lián)：“有子荷戈庶無愧，為人推轂（ g u）亦復佳?！保ㄒ馑际恰坝凶涌笜尞敓o 愧，為人推車也很好。”）這實際上是老命的精神寫照。請你結合文章內容，說說老俞是一個怎樣的人，并作簡要分析。（6分）（1） （2） 三、綜合運用（11分）閱讀下面的材料，完成 25-26題（11分）【材料一】下表是 2018年某中學初三語文一?？荚囎魑那闆r的相關統(tǒng)計：作文題材所占比例平均分學習生活25%47.8體育運動28%48.0（游泳、跑步、籃球）藝術愛好（彈琴、唱歌、跳舞）30%48.3親情11%48

18、.7其他6%48.5【材料二】針對本次一?？荚囎魑那闆r，初三語文老師紛紛議論:張老師：學生的生活總歸還是狹窄了，寫出來的作文還是那么幾件事，翻來覆去地寫，看到開頭就能知道結尾，真讓人受不了王老師：其實這也是沒有辦法的事。 但就是這么簡簡單單的幾件事， 也交代不清，語言沒有邏輯性，能把你繞暈李老師：嗯，是啊，是啊。不僅如此，還輕重不分詳略不當，鋪墊太多，該重點突出寫的地方，卻寥寥數(shù)語幾筆帶過【材料三】聽了老師對一?？荚囎魑牡闹v評，幾位同學覺得提高作文成績有了辦法：趙同學：哦，原來寫“親情類”的作文可以得高分哦，下次不管什么題目我就“親情” 了錢同學：我覺得在缺乏有意義的新穎的故事的情況下，我一定

19、要把現(xiàn)有的故事交代清楚，將起因、經(jīng)過、結果寫完整，并根據(jù)中心的需要進行剪裁 孫同學：我覺得還是開頭、結尾圍繞中心進行抒情議論，中間時不時地點一下題更實際一些25. （1）對【材料一】的主要信息提取不當?shù)囊豁検牵ˋ.作文題材主要集中在藝術愛好與體育運動方面。C.親情類均分最高。D.（2）【材料二】中，張、王、李三位老師分別從 了學生作文的不足。（3分）（3 分）B. 社會生活方面的材料無人涉及。平均分差距在一分之內、和三個方面指出26 .【材料三】中，三位同學的觀點，你認同哪一種 ？請簡述理由。（5分）四、寫作（60分）27 .題目：我學會了獨立思考要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不

20、要透露個人相關信息：（3）不得抄襲。參考答案一、文言文（40分）（一）默寫1、輕煙老樹寒鴉。2、盈盈一水間。3、鐵馬冰河入夢來。4、不知有漢，無論魏晉。5、彈其地之出。（二）閱讀下面的詩，完成第 6-7題（4分）6、愁（2分）7、B （2 分）（三）閱讀下文，完成 8-10題（9分）8、蒲松齡 記述（2分）9、狼不敢往前走，瞪眼朝著屠戶。不一會，一只狼徑直離開了，另一只像狗似地蹲坐在屠戶面前。（3分）10、C （3 分）（四）閱讀下文，完成第 11-14題（12分）11、派最終（ 4 分）12、 D （ 2 分）13、芮伯獻馬（2 分）14、 （ 1）不聽芮季的勸說，執(zhí)意獻馬. （ 2）對王身邊的人貪婪不得而誣陷自己缺乏防備。（ 4 分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第15-19題（20分）15