初中物理中考復(fù)習(xí)建議

1、初中物理中考復(fù)習(xí)建議初中物理中考復(fù)習(xí)建議塔中 張小蕓第一部分：成都學(xué)習(xí)精神一、今年考題情況（一）、前提：首先明確初中物理教學(xué)的任務(wù)：初中物理教學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)基本素養(yǎng)，為高中教學(xué)服務(wù)，選拔人才。所以今年的考題A卷重在考基礎(chǔ)，B卷重在考能力。（二）、具體情況是：1、考題與去年相比，無大的變化，A卷探究與解答拆成了兩道大題，第三題是作圖與計(jì)算（16分），第四題是實(shí)驗(yàn)與探究題（14分），這樣安排限制了命題的機(jī)動性，也因?yàn)樽鲌D題和計(jì)算題在探究題的前面，所以都不會太難。2、后三章占6分，材料、能源是二級主題，可再生能源的定義一定要掌握3、B卷注重靠能力，方法，無新知識4、電荷量的計(jì)算公式不考5、液壓機(jī)

2、在課標(biāo)上沒有明確提到，不應(yīng)該作為一個(gè)知識點(diǎn)考查，壓力與面積的比例關(guān)系不考，但要知道液壓機(jī)是液體壓強(qiáng)的應(yīng)用6、焦耳定律雖然沒有提，但電熱的計(jì)算肯定要考。二、考試說明的變化1、刪了擴(kuò)散這個(gè)概念，但分子運(yùn)動仍然要考2、了解常用的測量質(zhì)量的工具，學(xué)生能夠在除了天平外還能舉出一兩個(gè)測量質(zhì)量的工具的例子3、刪除了蒸汽機(jī)的整個(gè)工作過程和種類4、刪除了熱傳遞過程，但要知道熱傳遞的條件是要有溫度差。三、教學(xué)建議：1、研究課標(biāo)、教材、考試說明。注意考試說明的變化。2、研究教法，增強(qiáng)課堂對學(xué)生的吸引力，提高課堂教學(xué)的有效性。研究各種課型的不同教法。關(guān)注小結(jié)環(huán)節(jié)的作用。3、注意聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用知識。近年的許多中考物理試題

3、關(guān)注社會熱點(diǎn)、科技前沿，讓學(xué)生體會到物理知識就在身邊，只有認(rèn)真觀察思考，才能學(xué)以致用。在復(fù)習(xí)中，要多分析解決一些力所能及的實(shí)際問題，特別是那些看得見、摸得著的應(yīng)用實(shí)例。4、重視物理基本概念和規(guī)律的形成過程，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識的教學(xué)。新的課程改革提出了“改變課程過于注重知識傳授的傾向”、“從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)” 的要求，強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生觀察物理現(xiàn)象，關(guān)注物理知識的形成過程，通過物理基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，把知識的學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)能力的途徑和載體。在復(fù)習(xí)中應(yīng)充分借助生活中的物理情境、借助課本的圖、表，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，幫助學(xué)生重溫建立和形成物理概念、規(guī)律的過程。5、加強(qiáng)對探究實(shí)驗(yàn)

4、的復(fù)習(xí)，注意培養(yǎng)和提高綜合能力。近年的中考物理題重視對能力的考查，如考查學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、提取信息能力、分析能力、語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。6、老師講述要簡練準(zhǔn)確，為學(xué)生的規(guī)范表達(dá)作示范。計(jì)算題要注意公式、數(shù)據(jù)、單位，強(qiáng)調(diào)中間過程必須要帶單位。7、注意習(xí)題的編選。第二部分：教研交流一、進(jìn)度安排1、13周（5月中旬）結(jié)束第一輪的章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)2、1415周完成各單元的小綜合復(fù)習(xí)3、16周（也就是最后一周）完成2至3份模擬測試卷，結(jié)束整個(gè)初中階段的物理教學(xué)。二、策略1、認(rèn)真分析去年的調(diào)研考試題、近幾年各地的中考題，以及學(xué)生在考試中存在的問題，有針對性的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。2、做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)

5、各章節(jié)在考題中所占的地位，明確復(fù)習(xí)的主次。3、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。雖然教材、課標(biāo)在不斷變化，但基礎(chǔ)知識、基本概念的考查仍然是中考的重點(diǎn)，只不過改變了考查死知識的做法，而要求能在具體事件中辨認(rèn)出該知識或規(guī)律。并且根據(jù)每年的中考試卷分析，很多題目失分較多的直接原因是學(xué)生對基本知識掌握不牢。所以說，基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)仍然是關(guān)鍵。我們在復(fù)習(xí)中一定要把主要精力放在狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能上，而不是把精力花費(fèi)在名目繁多的復(fù)習(xí)資料和模擬題上。怎樣抓基礎(chǔ)呢？我們在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主，要求學(xué)生一定要多看書，并且最終做到： (1)能夠準(zhǔn)確地描述每一個(gè)概念的物理含義；知道它與其它知識的區(qū)別和聯(lián)系。(2)準(zhǔn)確地理解每一

6、個(gè)規(guī)律和計(jì)算公式，知道它的適用條件和范圍；明確各個(gè)物理量的單位；(3)要弄清課本中所有的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法、過程、結(jié)論，并能對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評估；(4)知道生活中的有關(guān)的物理現(xiàn)象，并能加以解釋。如果學(xué)生太懶，可以采用默寫的方式對他進(jìn)行督促。4、重視平時(shí)訓(xùn)練，注意解題規(guī)范；重視方法教學(xué)。在復(fù)習(xí)過程中必須重視解題的規(guī)范性，包括實(shí)驗(yàn)規(guī)范、作圖規(guī)范、計(jì)算規(guī)范等，還要加強(qiáng)語言表訴、運(yùn)算能力的訓(xùn)練。從老師帶頭開始，做題的格式按中考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，做到答題規(guī)范、簡潔、語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?；講評習(xí)題時(shí)，注意講解的方法技巧，讓學(xué)生領(lǐng)會該類題的解題策略，知道方法的重要性，并能按照老師所講方法，舉一反三，去解決其他與

7、此相類似問題。5、抓住考試熱點(diǎn)，進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練（1）、與日常生活聯(lián)系緊密的問題由于物理與生活的緊密聯(lián)系，所以那些最常見的生話現(xiàn)象最可能成為命題的素材。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行舉例，并注意解題的技巧，并且如果發(fā)現(xiàn)不懂的問題進(jìn)；盡量要求學(xué)生親自去做、去看、去想，快速提高他們的實(shí)驗(yàn)技能和觀察、分析能力。（2）、實(shí)驗(yàn)題首先要熟練掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)，然后學(xué)生按照七個(gè)環(huán)節(jié)重新經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)過程，在實(shí)驗(yàn)中通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而彌補(bǔ)知識上的不足。并且根據(jù)反復(fù)的練習(xí)，熟練掌握科學(xué)探究的七大步驟，更加深刻的領(lǐng)會了科學(xué)探究的方法，即使遇到實(shí)驗(yàn)探究題，也能夠正確選擇適當(dāng)方法解決具體問題。（3）、開放型物理題由于開放型物理題常常沒有現(xiàn)成的解答模式，而是要利用發(fā)散思維進(jìn)行全方位，多角度的觀察、分析。這就要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中重視一題多解。 （4）、信息類題 生活中信息源隨處可見，各種商品的說明、須知、用法及列車時(shí)刻表等都向人們提供著信息，平時(shí)就要注意這方面的練習(xí)，要求學(xué)生要善于迅速地從資料中選擇出自己需要的信息。6、注重解題策略，提高有效得分（1）要會抓住物理題中的關(guān)鍵字眼