【學(xué)習(xí)】第一節(jié)--《植物的生殖》

1、 初中生物八年級(jí)下冊(cè)第一節(jié) 植物的生殖七單元七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章第一章 生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育課件制作人：汪英整理課件柱頭柱頭花柱花柱子房子房花托花托胚珠胚珠花萼花萼花絲花絲花瓣花瓣花藥花藥雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊胚珠胚珠桃花的基本結(jié)構(gòu)桃花的基本結(jié)構(gòu)卵細(xì)胞卵細(xì)胞整理課件傳粉：傳粉：整理課件 花粉粒落在雌花粉粒落在雌蕊的柱頭上后發(fā)生蕊的柱頭上后發(fā)生了怎樣的變化？了怎樣的變化？整理課件整理課件子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被種皮種皮胚胚受精卵受精卵種子種子果果實(shí)實(shí)受精卵受精卵整理課件花花花絲花絲雄蕊雄蕊受精卵受精卵子房子房花藥花藥胚珠胚珠卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子

2、雌蕊雌蕊花柱花柱種子的胚種子的胚柱頭柱頭花粉花粉新一代植株新一代植株整理課件 由兩性生殖細(xì)胞由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成受精卵的結(jié)合，形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。體的過(guò)程。什么叫有性生殖？什么叫有性生殖？整理課件椒草的生殖椒草的生殖椒草的葉片長(zhǎng)成新植株椒草的葉片長(zhǎng)成新植株整理課件馬鈴薯馬鈴薯(土豆土豆)馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根整理課件1這些植物的生殖方式有什么共同點(diǎn)？ 2這樣的生殖方式對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什么意義？ 3你能夠說(shuō)出幾種類似于此的生物嗎？ 整理課件什么叫無(wú)性生殖？什么叫無(wú)性生殖？不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育結(jié)合，由母體

3、直接發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。成新個(gè)體的過(guò)程。整理課件思考： 有性生殖和無(wú)性生殖有什么區(qū)別？有性生殖和無(wú)性生殖有什么區(qū)別？ 主要區(qū)別主要區(qū)別 有性生殖有性生殖 有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖無(wú)性生殖 無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合整理課件無(wú)性生殖的無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、節(jié)省時(shí)間；、節(jié)省時(shí)間；2、增加產(chǎn)量；、增加產(chǎn)量；3、提高質(zhì)量；、提高質(zhì)量；4、創(chuàng)新品種。、創(chuàng)新品種。無(wú)性生殖無(wú)性生殖的的方法方法：扦插扦插甘薯、葡萄、菊、月季等甘薯、葡萄、菊、月季等壓條壓條夾竹桃、桂花、茉莉等夾竹桃、桂花、茉莉等嫁接嫁接蘋果蘋果 、桃、梨等、桃、梨等甘薯、葡萄、菊、月季等甘薯、葡萄、菊、

4、月季等夾竹桃、桂花、茉莉等夾竹桃、桂花、茉莉等蘋果蘋果 、桃、梨等、桃、梨等整理課件扦插扦插嫁接嫁接壓條壓條整理課件1.1.扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新植株。就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新植株。整理課件健壯的，上有芽的枝條健壯的，上有芽的枝條扦插的莖段應(yīng)具備什么?探究：扦插材料的處理探究：扦插材料的處理整理課件問(wèn)題：適宜扦插的材料，需要問(wèn)題：適宜扦插的材料，需要怎樣的處理才容易成活呢？怎樣的處理才容易成活呢？整理課件1.將紫背天葵的莖剪成將紫背天葵的莖剪成1520厘米長(zhǎng)的莖段，厘米

5、長(zhǎng)的莖段，一般每段保留一般每段保留兩個(gè)節(jié)兩個(gè)節(jié)。2.莖段莖段上方上方的的切口是水平切口是水平的，而莖段的，而莖段下方下方的的切口則是斜向切口則是斜向的。的。3.上一個(gè)節(jié)的葉要上一個(gè)節(jié)的葉要去掉部分葉片去掉部分葉片，下面下面一個(gè)一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉全部去掉。4.扦插時(shí)需將扦插時(shí)需將下面一個(gè)節(jié)埋入土中下面一個(gè)節(jié)埋入土中。材料的處理材料的處理（以紫背天葵為例）：（以紫背天葵為例）：整理課件嫁接嫁接（1）枝接）枝接砧木砧木接穗接穗嫁接的方法：嫁接的方法：枝接枝接和和芽接芽接2.嫁接嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使枝，接在另一個(gè)植物體上，

6、使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。完整的植物體。為確保接穗成活，應(yīng)使接穗與砧木為確保接穗成活，應(yīng)使接穗與砧木的的 緊密結(jié)合（接穗比砧木緊密結(jié)合（接穗比砧木細(xì)小時(shí)，應(yīng)使一側(cè)形成層對(duì)接）細(xì)小時(shí)，應(yīng)使一側(cè)形成層對(duì)接）形成層形成層整理課件(2)(2)芽芽接接接穗接穗砧木砧木整理課件嫁接的仙人掌類植物嫁接的仙人掌類植物整理課件嫁接了蟹爪蘭的仙人掌嫁接了蟹爪蘭的仙人掌整理課件小結(jié)小結(jié)植物的生殖植物的生殖有性生殖有性生殖無(wú)性生殖無(wú)性生殖精卵結(jié)合精卵結(jié)合 種子植物種子植物 母體直母體直接產(chǎn)生接產(chǎn)生扦插、壓扦插、壓條、嫁接條、嫁接整理課件分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖出芽生殖

7、出芽生殖我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的無(wú)性生殖方式我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的無(wú)性生殖方式: :細(xì)菌、草履蟲細(xì)菌、草履蟲藻類、苔蘚、藻類、苔蘚、蕨類、真菌蕨類、真菌酵母菌酵母菌營(yíng)養(yǎng)繁殖營(yíng)養(yǎng)繁殖 用根莖葉繁殖用根莖葉繁殖整理課件 無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn) 能夠能夠保持植物的優(yōu)良性狀保持植物的優(yōu)良性狀，而，而且且繁殖速度較快繁殖速度較快，所以，被廣泛地，所以，被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。 有性生殖的優(yōu)點(diǎn)有性生殖的優(yōu)點(diǎn) 子代具有父母雙方的基因，子代具有父母雙方的基因，適適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，在進(jìn)化上更有意義。，在進(jìn)化上更有意義。整理課件1.1.生殖是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，生物

8、體生長(zhǎng)發(fā)育到一定生殖是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，生物體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段后，能夠產(chǎn)生與自己相似的子代個(gè)體。下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生階段后，能夠產(chǎn)生與自己相似的子代個(gè)體。下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生屬于有性生殖的是（屬于有性生殖的是（ ）椒草的葉能發(fā)出芽和根，長(zhǎng)出新植株椒草的葉能發(fā)出芽和根，長(zhǎng)出新植株 蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪 玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株 代孕母羊產(chǎn)下克隆羊莉代孕母羊產(chǎn)下克隆羊莉A A B B C C D D2.2.無(wú)性繁殖是傳宗接代的一種便利和有效的手段，它的好處是不需無(wú)性繁殖是傳宗接代的一種便利和有效的手段，它的好處是不需要在其它個(gè)體的幫助下

9、完成，后代會(huì)跟母體一模一樣。下列哪種繁要在其它個(gè)體的幫助下完成，后代會(huì)跟母體一模一樣。下列哪種繁殖方式屬于無(wú)性繁殖殖方式屬于無(wú)性繁殖 （ ） 青霉的孢子繁殖青霉的孢子繁殖 水稻的種子繁殖水稻的種子繁殖 水螅的出芽繁殖水螅的出芽繁殖變形蟲的分裂繁殖變形蟲的分裂繁殖哺乳類的胎生繁殖哺乳類的胎生繁殖洋蔥的鱗莖繁殖洋蔥的鱗莖繁殖A.A. B.B. C.C. D.D.整理課件3.3.甘蔗甘蔗 用用 繁殖繁殖 向日葵向日葵 用用 繁殖繁殖 有性生殖有性生殖 水稻水稻 用用 繁殖繁殖 竹竹 用用 繁殖繁殖 白菜白菜 用用 繁殖繁殖 無(wú)性生殖無(wú)性生殖 菊菊 用用 繁殖繁殖莖莖種子種子種子種子種子種子莖莖莖莖莖莖種子種子種子種子莖莖種子種子莖莖莖莖種子種子種子種子莖莖整理課件 組織培養(yǎng)也是一種植物組織培養(yǎng)也是一種植物無(wú)性繁殖無(wú)性繁殖的方的方法。它可以用一株植物的組織，甚至一個(gè)法。它可以用一株植物的組織，甚至一個(gè)細(xì)胞，在細(xì)胞，在無(wú)菌條件下無(wú)菌條件下，放在含有全面營(yíng)養(yǎng)，放在含有全面營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來(lái)的植物基本成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來(lái)的植物基本相同的新個(gè)體。相同的新個(gè)體。整理課件 組織培養(yǎng)除了新個(gè)組織培養(yǎng)除了新個(gè)體能保持親本的優(yōu)體能保持親本的優(yōu)良性狀良性狀外，還有親本外，還有親本利用率高等利用率高等特點(diǎn)，它特點(diǎn)，它可以利用一株植物的可以利