第二節(jié) 幼兒園課程目標(biāo)的取向

1、幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo)第二節(jié)第二節(jié) 幼兒園課程目標(biāo)的取向幼兒園課程目標(biāo)的取向 幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo) 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo): : 幼教工作者對(duì)幼兒在一定學(xué)習(xí)期限內(nèi)的學(xué)習(xí)效果的預(yù)期。 所謂預(yù)期，是指在課程沒有實(shí)施之前，我們對(duì)于通過課程希望兒童達(dá)到一種什么樣的發(fā)展的期盼。 幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo)請(qǐng)分析以下幾個(gè)目標(biāo)，回答案例后的問題。幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo)1.大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善；2.

2、培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；3.給學(xué)生一篇文章，學(xué)生在五分鐘內(nèi)不靠幫助或參考書，能夠識(shí)別出它的風(fēng)格；4.參觀動(dòng)物園并討論那兒有趣的事情。案例：幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo)問題一：你認(rèn)為這些目標(biāo)有什么不一樣？問題一：你認(rèn)為這些目標(biāo)有什么不一樣？問題二：你覺得這些目標(biāo)各有什么特點(diǎn)？問題二：你覺得這些目標(biāo)各有什么特點(diǎn)？幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo) 一、普遍性目標(biāo) 普遍性目標(biāo)是基于經(jīng)驗(yàn)、哲學(xué)觀或倫理觀、意識(shí)形態(tài)或社會(huì)政治需要而引出的一般教育宗旨或原則。 特點(diǎn)：目標(biāo)比較模糊、不容易操作。 幼兒園課程概論幼兒園課程

3、概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo) 二、“行為目標(biāo)”取向 行為目標(biāo)是以具體的、可操作的行為的形式陳述的課程與教學(xué)目標(biāo)，它指明課程與教學(xué)過程結(jié)束后學(xué)生身上所發(fā)生的行為變化。 特點(diǎn)：目標(biāo)的精確性、具體性、可操作性。 幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo)行為目標(biāo)包括四個(gè)要素：行為目標(biāo)包括四個(gè)要素：行為主體、行為動(dòng)詞、行為條行為主體、行為動(dòng)詞、行為條件、行為達(dá)成度件、行為達(dá)成度。如：半數(shù)以上的幼兒（人數(shù)）能夠完整、清晰地（行如：半數(shù)以上的幼兒（人數(shù)）能夠完整、清晰地（行為的學(xué)習(xí)要求）復(fù)述為的學(xué)習(xí)要求）復(fù)述老鼠嫁女老鼠嫁女的故事的故事幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo) 三、三、“表現(xiàn)性目標(biāo)表現(xiàn)性目標(biāo)”取向取向 表現(xiàn)性目標(biāo)：每一個(gè)學(xué)生在與具體教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化表現(xiàn)。 特點(diǎn)：反應(yīng)的多元性 幼兒園課程概論幼兒園課程概論第二章第二章 幼兒園課程目標(biāo)幼兒園課程目標(biāo) 四、生成性目