說課課件(獲獎)

1、隆昌幼兒師范學(xué)校人與自然和諧相處人與自然和諧相處 保護美好的家園保護美好的家園溫州市職業(yè)中專溫州市職業(yè)中專 歐陽潔歐陽潔教材分析教材分析學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)反思教學(xué)反思板書設(shè)計板書設(shè)計教學(xué)法設(shè)計教學(xué)法設(shè)計教材分析教材分析 第二單元成長之旅了解自我主題3 尊重生命尋找生命的意義主題4 關(guān)愛生命 予人玫瑰，手有余香主題5 人與自然和諧相處 保護美好的家園 低碳低碳人人自然自然教材分析教材分析授課對象：授課對象：0909級計算機網(wǎng)絡(luò)班級計算機網(wǎng)絡(luò)班 學(xué)情分析學(xué)情分析 網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生平時善于積累知識，網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生平時善于積累知識，網(wǎng)上搜集信息能力強，對環(huán)保有一定的關(guān)注

2、，但搜集信息能力強，對環(huán)保有一定的關(guān)注，但很多都是出于感性的認(rèn)識，如何身體力行地很多都是出于感性的認(rèn)識，如何身體力行地去關(guān)心、愛護環(huán)境還是一件比較迷茫的事。去關(guān)心、愛護環(huán)境還是一件比較迷茫的事。3 培養(yǎng)低碳環(huán)保培養(yǎng)低碳環(huán)保的意識和生活習(xí)慣。的意識和生活習(xí)慣。 2 在與同伴合在與同伴合作、體驗活動的作、體驗活動的過程中，掌握如過程中，掌握如何低碳生活。何低碳生活。1 了解人與自了解人與自然和諧相處的有然和諧相處的有關(guān)知識關(guān)知識 。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)重難點重點重點: :樹立保護環(huán)境樹立保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)低碳的意識，培養(yǎng)低碳生活的習(xí)慣生活的習(xí)慣。難點難點: :學(xué)生自主認(rèn)知、體驗學(xué)生自

3、主認(rèn)知、體驗教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法設(shè)計教法學(xué)法設(shè)計學(xué)法學(xué)法頭腦風(fēng)頭腦風(fēng) 暴法暴法教法教法體驗式教學(xué)體驗式教學(xué)整合法整合法小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí) 體驗學(xué)習(xí)體驗學(xué)習(xí)學(xué)法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)過程10分鐘7分鐘3分鐘1分鐘體驗低碳感知低碳話題導(dǎo)入踐行低碳22分鐘2分鐘45分鐘情感體驗情感體驗總結(jié)提升教學(xué)過程教學(xué)過程課外探究1.話題導(dǎo)入（話題導(dǎo)入（2分鐘）分鐘）你怎么理解你怎么理解“城市，讓生活更美好？城市，讓生活更美好？”1.話題導(dǎo)入（話題導(dǎo)入（2分鐘）分鐘）生態(tài)構(gòu)成圖生態(tài)構(gòu)成圖生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者次級消費者次級消費者分解者分解者2.感知低碳（感知低碳（7分鐘）分鐘） 低碳生活是指生活作息時所耗用

4、的能量要盡低碳生活是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。 “節(jié)能就是最大的減節(jié)能就是最大的減碳。碳?！?2.感知低碳（感知低碳（7分鐘）分鐘）什么叫低碳生活？什么叫低碳生活？說說你身邊存在的高碳現(xiàn)象說說你身邊存在的高碳現(xiàn)象2.感知低碳（感知低碳（7分鐘）分鐘）算算 算算 你你 的的 碳碳 排排 放

5、放3.體驗低碳體驗低碳（10分鐘）分鐘）一天冬季不再下雪一天冬季不再下雪北極熊無家可歸北極熊無家可歸oh babe那愛斯基摩人也需要那愛斯基摩人也需要為了搶購冷氣排隊為了搶購冷氣排隊poor baby有一天冰山都變海水有一天冰山都變海水我們的危險就會我們的危險就會只漲不會退只漲不會退今天你上班的辦公室今天你上班的辦公室明天是鯊魚的房間明天是鯊魚的房間你是否慚愧在不小心的時候種下地雷你是否慚愧在不小心的時候種下地雷傷害了這一切傷害了這一切藍天和小雨滴藍天和小雨滴陽光和綠草地陽光和綠草地也會憂郁也會憂郁也會生病也會生病小孩也懂得這個道理小孩也懂得這個道理長頸鹿黑猩猩長頸鹿黑猩猩大象烏龜貓頭鷹大象烏

6、龜貓頭鷹紅著眼睛紅著眼睛卻依然相信卻依然相信這世界總會找回良心這世界總會找回良心有一天空氣需要花錢有一天空氣需要花錢隨便的呼吸實在有一點危險隨便的呼吸實在有一點危險就像你現(xiàn)在喝礦泉水就像你現(xiàn)在喝礦泉水一罐就賣給你拾元一罐就賣給你拾元你是否慚愧你是否慚愧在不小心的時候種下地雷在不小心的時候種下地雷傷害了這一切傷害了這一切藍天和小雨滴藍天和小雨滴陽光和綠草地陽光和綠草地也會憂郁也會憂郁也會生病也會生病小孩也懂得這個道理小孩也懂得這個道理長頸鹿黑猩猩長頸鹿黑猩猩大象烏龜貓頭鷹大象烏龜貓頭鷹紅著眼睛紅著眼睛卻依然相信卻依然相信這世界總會找回良心這世界總會找回良心藍天和小雨滴藍天和小雨滴陽光和綠草地陽光

7、和綠草地也會憂郁也會憂郁也會生病也會生病小孩也懂得這個道理小孩也懂得這個道理長頸鹿黑猩猩長頸鹿黑猩猩大象烏龜貓頭鷹大象烏龜貓頭鷹紅著眼睛紅著眼睛卻依然相信卻依然相信這世界總會找回良心這世界總會找回良心體驗低碳體驗低碳被授予聯(lián)合國環(huán)保最高榮譽被授予聯(lián)合國環(huán)保最高榮譽“地球衛(wèi)士地球衛(wèi)士”稱號稱號 4.踐行低碳（踐行低碳（22分鐘）分鐘）明星環(huán)保秀明星環(huán)保秀今后本人在任何情況下都拒絕食用魚翅今后本人在任何情況下都拒絕食用魚翅明星環(huán)保秀明星環(huán)保秀4.踐行低碳（踐行低碳（22分鐘）分鐘）為環(huán)保代言是我一生的責(zé)任為環(huán)保代言是我一生的責(zé)任4.踐行低碳踐行低碳明星環(huán)保秀明星環(huán)保秀我的低碳生活我的低碳生活小組討論：小組討論：環(huán)保達人秀環(huán)保達人秀4.踐行低碳（踐行低碳（22分鐘）分鐘）5.總結(jié)提升（總結(jié)提升（3分鐘）分鐘）明確物我和諧的措施明確物我和諧的措施發(fā)出環(huán)保低碳倡議發(fā)出環(huán)保低碳倡議返回返回6.6.課外探究（課外探究（1 1分鐘）分鐘）動一動動一動 以小組為單位，策劃一次環(huán)保調(diào)查活動。