蘇教版小學(xué)語文五年級下冊23大江保衛(wèi)戰(zhàn)

1、劉光鳳劉光鳳學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.我能我能朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。2.2.我學(xué)會了生字詞，并能理解詞語。提我學(xué)會了生字詞，并能理解詞語。提高理解詞語的能力。高理解詞語的能力。趾趾 兼兼 崩崩 扛扛 魄魄 稀稀 鋒鋒 斬斬瘋狂瘋狂 告急告急 塌陷塌陷 聞訊聞訊 崩塌崩塌 穿梭穿梭 索性索性 嶙峋嶙峋 肆虐肆虐 洶涌洶涌 樹梢樹梢 銘記銘記 奔騰不息奔騰不息 萬分危急萬分危急 日夜兼程日夜兼程 氣壯山河氣壯山河血肉之軀血肉之軀 傷痕累累傷痕累累 驚心動魄驚心動魄 錚錚鐵漢錚錚鐵漢 劈波斬浪劈波斬浪 搖搖欲墜搖搖欲墜質(zhì)疑解惑質(zhì)疑解惑 本文是一篇洋溢著時代氣息的（本文

2、是一篇洋溢著時代氣息的（ ），），記述了（記述了（ ）的動人情）的動人情景，熱情歌頌了（景，熱情歌頌了（ ）的精神。的精神。近反義詞近反義詞1.1.近義詞。近義詞。 塌陷塌陷 銘記銘記 索性索性 鏖戰(zhàn)鏖戰(zhàn) 驚心動魄驚心動魄2.2.反義詞。反義詞。 英勇英勇 快捷快捷 銘記銘記 拓展延伸拓展延伸1.1.我會寫贊美抗洪英雄的詞語。我會寫贊美抗洪英雄的詞語。2.2.我會說描寫水勢兇猛的詞語。我會說描寫水勢兇猛的詞語。課后作業(yè)課后作業(yè)1.1.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.2.畫出課文中令你感動的句子或段落，畫出課文中令你感動的句子或段落，并寫上自己的體會。并寫上自己的

3、體會。第二課時第二課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.理解文中含義比較深刻的句子。理解文中含義比較深刻的句子。2.2.學(xué)習(xí)人民子弟兵在洪水面前，為了保學(xué)習(xí)人民子弟兵在洪水面前，為了保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全奮不顧身衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全奮不顧身的大無畏精神。的大無畏精神。3.3.學(xué)會抓住重點語句理解課文的方法。學(xué)會抓住重點語句理解課文的方法。 1 1、第一自然段寫了幾層意思？分別、第一自然段寫了幾層意思？分別是？其中最能體現(xiàn)它們的詞語有這些？是？其中最能體現(xiàn)它們的詞語有這些？ 2 2、自由讀課文第自由讀課文第2525自然段，圍繞自然段，圍繞哪三方面寫的？畫出讓你心靈受到震撼哪三方面寫的？畫出讓

4、你心靈受到震撼的句子。的句子。災(zāi)情危急；奔赴戰(zhàn)場。災(zāi)情危急；奔赴戰(zhàn)場。質(zhì)疑解惑質(zhì)疑解惑大堤搶險、錚錚鐵漢、再救群眾大堤搶險、錚錚鐵漢、再救群眾災(zāi)情危急災(zāi)情危急奔赴戰(zhàn)場奔赴戰(zhàn)場 自由讀課文第自由讀課文第2525自然段，圍繞下面三方面畫自然段，圍繞下面三方面畫出讓你心靈受到震撼的句子。出讓你心靈受到震撼的句子。大堤搶險大堤搶險錚錚鐵漢錚錚鐵漢勇救群眾勇救群眾合作探究合作探究 四百多名官兵聞訊趕到。支四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：隊長一聲令下：“上！上！”頓時，頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。 官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。官兵們肩扛沉重的沙包，在

5、泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：念頭：“大堤，保住大堤！大堤，保住大堤！” 狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！我們助威！巨浪為我們加油！” 他們一個個他們一個個奮然奮然跳入水中，用自己的跳入水中，用自己的血肉之軀血肉之軀筑起了筑起了一道人墻一道人墻。 經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)

6、，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是渾身上下卻是傷痕累累傷痕累累。風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。雨水汗水血水，水水相融。 說著，一說著，一咬咬牙，猛地把鐵釘一牙，猛地把鐵釘一拔拔，一股鮮血涌了，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上出來。黃曉文隨即從身上扯扯下一綹布條，三下兩下把下一綹布條，三下兩下把腳腳捆捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛扛起地上的麻包，又起地上的麻包，又爬爬上了大堤上了大堤 在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊！這樣感人的事跡啊！ 洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬洶涌的激流中，

7、戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，浪，飛向飛向漂動的樹梢，漂動的樹梢，飛向飛向滅頂?shù)姆课荩瑴珥數(shù)姆课?，飛向飛向搖搖欲墜的電桿。搖搖欲墜的電桿。 哪里哪里有洪水，有洪水，哪里哪里就有軍旗飄揚；就有軍旗飄揚；哪里哪里有危險，有危險，哪里哪里就有軍徽閃爍。滔滔就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了洪水中的群眾，看到了紅五星紅五星，看到了，看到了迷彩服迷彩服，就像看到了，就像看到了他們的大救星他們的大救星。 流血流汗不流血流汗不流淚，掉皮掉肉流淚，掉皮掉肉不掉隊！不掉隊！ 站著是根佇立的站著是根佇立的樁，倒下是袋攔洪樁，倒下是袋攔洪的沙！的沙！ 水不退，人不撤，水不退，人不撤，誓與大堤共存亡！誓與大堤共存亡！此

8、時此刻你最想說些什么？此時此刻你最想說些什么？ 1998 1998年年8 8月月1 1日這天，日這天，廣州軍區(qū)空軍廣州軍區(qū)空軍高炮某團官兵高炮某團官兵在湖北嘉魚縣在湖北嘉魚縣簲州灣中搶險，簲州灣中搶險，高建成等高建成等1717名名官兵壯烈犧牲。官兵壯烈犧牲。 高建成，高建成，19651965生，湖南人，生，湖南人，生前歷任空軍某部排長、連指導(dǎo)員生前歷任空軍某部排長、連指導(dǎo)員等職。等職。19981998年入汛以來，長江中下年入汛以來，長江中下游地區(qū)水患告急。高建成所在的部游地區(qū)水患告急。高建成所在的部隊開赴湖北抗洪搶險第一線。他雖隊開赴湖北抗洪搶險第一線。他雖然連續(xù)幾天發(fā)高燒，但始終沒有離然連續(xù)

9、幾天發(fā)高燒，但始終沒有離開過大堤一步。開過大堤一步。8 8月月1 1日晚，部隊被日晚，部隊被洪水圍困，高建成把救生衣穿在被洪水圍困，高建成把救生衣穿在被救出的一位老人身上，他繼而被巨救出的一位老人身上，他繼而被巨浪打出浪打出8080多米遠，幸有一片樹林得多米遠，幸有一片樹林得以生還。他焦急地尋找失散的戰(zhàn)友以生還。他焦急地尋找失散的戰(zhàn)友和群眾。高建成在洪水中找到了兩和群眾。高建成在洪水中找到了兩名新兵戰(zhàn)友，立即把他們推到大樹名新兵戰(zhàn)友，立即把他們推到大樹旁，他自己卻被湍急的洪水卷走。旁，他自己卻被湍急的洪水卷走。同年同年1010月，中央軍委授予他月，中央軍委授予他“抗洪抗洪英雄英雄”榮譽稱號。榮

10、譽稱號。 19981998年夏季，長江流域遭遇特大洪澇災(zāi)年夏季，長江流域遭遇特大洪澇災(zāi)害。李向群所在部隊奉命趕到湖北荊州長江害。李向群所在部隊奉命趕到湖北荊州長江大堤執(zhí)行抗洪搶險任務(wù)。李向群和戰(zhàn)友在巡大堤執(zhí)行抗洪搶險任務(wù)。李向群和戰(zhàn)友在巡查中發(fā)現(xiàn)一處管涌，他一邊發(fā)出緊急信號，查中發(fā)現(xiàn)一處管涌，他一邊發(fā)出緊急信號，一邊抱起沙袋堵住管涌洞口，洞口沖出的泥一邊抱起沙袋堵住管涌洞口，洞口沖出的泥沙噴得他像個泥人，他全然不顧，拼盡全力沙噴得他像個泥人，他全然不顧，拼盡全力死死地壓住沙袋，直到戰(zhàn)友們趕來及時排除死死地壓住沙袋，直到戰(zhàn)友們趕來及時排除了險情。連日來，李向群帶病參加了了險情。連日來，李向群帶病

11、參加了8 8次搶次搶險戰(zhàn)斗，由于過度疲勞，險戰(zhàn)斗，由于過度疲勞，4 4次暈倒在大堤上。次暈倒在大堤上。他聽說洪水暴漲，大堤告急，立即跑出醫(yī)院他聽說洪水暴漲，大堤告急，立即跑出醫(yī)院沖上大堤。連長發(fā)現(xiàn)后令他回去住院，他裝沖上大堤。連長發(fā)現(xiàn)后令他回去住院，他裝著沒聽見，又背起著沒聽見，又背起2 2個沙袋沖上大堤。突然，個沙袋沖上大堤。突然，他身子一晃，又暈倒在大堤上，被戰(zhàn)友們緊他身子一晃，又暈倒在大堤上，被戰(zhàn)友們緊急送往醫(yī)院搶救，經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救無效，急送往醫(yī)院搶救，經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救無效，抗洪勇士李向群獻出了還不滿抗洪勇士李向群獻出了還不滿2020歲的年輕生歲的年輕生命。命。19991999年年

12、3 3月，中央軍委頒布命令，授予月，中央軍委頒布命令，授予廣州軍區(qū)某部戰(zhàn)士李向群廣州軍區(qū)某部戰(zhàn)士李向群“新時期英雄戰(zhàn)士新時期英雄戰(zhàn)士”榮譽稱號。榮譽稱號。 舍生忘死舍生忘死視死如歸視死如歸一心為民一心為民舍己為人舍己為人無私奉獻無私奉獻這真是一群這真是一群 的子弟兵！的子弟兵！ 大江大江, ,永遠永遠銘記銘記著著19981998年的夏天年的夏天, ,銘記銘記著我英勇的人民子弟兵。著我英勇的人民子弟兵。總結(jié)總結(jié)我會填空。我會填空。 洶涌的激流中，洶涌的激流中，_，飛向，飛向_，飛向，飛向_，飛向，飛向_。哪里有。哪里有 _，哪里就，哪里就有有_；哪里有；哪里有 _，哪里就有，哪里就有_。滔。滔滔洪水中的群眾，看到了滔洪水中的群眾，看到了_，看到了，看到了_，就像看到了就像看到了_。自測自評自測自評 說說第二和第四自然段在寫法上有什么不同，說說第二和第四自然段在寫法上有什么不同，這樣寫有什么好處。這樣寫有