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文檔簡介
1、2020 小學(xué)生教師節(jié)活動方案教師節(jié)要到了,為表達對老師們的感恩,學(xué)校都會舉辦哪些慶?;顒幽??下面是精心為您整理的“ 2020 小學(xué)生教師節(jié)活動方 案” ,僅供參考,希望您喜歡!詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦。2020 小學(xué)生教師節(jié)活動方案1 一、活動目的:今年的 9 月 10 日是我國的第34 個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。二、活動主題:桃李滿天下,恩情深似海三、活動時間:9月 5 日-9 月 10 日四、活動內(nèi)容:活動一:精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和
2、祝福的語言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意。 “祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角” ,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9 月 8 日前各班完成 “祝福角” 的布置, 少先隊將進行專項檢 查?;顒佣? 月 5 日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報?;顒尤赫媲樗查g征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于 9 月 6 日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。活動四:以“老師,您辛苦了
3、”為主題,辦一份手抄報。 9 月 7 日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)?;顒游澹何襾懋?dāng)老師,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。1、 時間為 9 月 8 日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;2、 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準(zhǔn)備;3、 課后讓學(xué)生談自己的感受?;顒恿簩W(xué)校廣播站:要求:專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語等。制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。我想通過本次活動,一定會增強師生之間的情感,祝
4、所有老師教師節(jié)快樂!2020 小學(xué)生教師節(jié)活動方案2 一、活動目的:1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。3、體驗合作的快樂,學(xué)會換位思考。二、活動主題:感謝師恩、感謝有您三、活動時間: 9 月 10 日中午 12 : 10四、活動組織: 由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。五、活動地點:教室六、活動準(zhǔn)備:1、自制感恩卡賀卡;2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目 ;3、教室布置;4、邀請任課老師參加;5、照
5、相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動過程(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。(二)教師節(jié)主題慶?;顒樱?、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶?;顒娱_始2、詩朗誦老師,我們愛您!3、歌曲: “感恩的心”4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前6、 舞蹈: xx 或其他同學(xué), 表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。7、贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學(xué)一份8、 29
6、日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。9、全班同學(xué)一起祝福: “老師,教師節(jié)快樂! ”2020 小學(xué)生教師節(jié)活動方案3 彈指間,第三十四個教師節(jié)即將來臨,我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、平湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此, 學(xué)校工會向附小全體教師道一聲: “老師, 您辛苦了!工會將在 9 月 7 日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節(jié)。一、活動主題:老師,您辛苦了!慶祝第“三十四”個 教師節(jié)二、 活動時間: 9 月 7 日下午第二節(jié)課下課后, 空課的老師可以先開始
7、。三、活動地點:兩校區(qū)食堂四、活動內(nèi)容以及分工(一)巧手包餃子每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子) 、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由 xx 落實食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由 xx 老師負(fù)責(zé)拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。(二)匠心繪彩燈每個工會小組6 盞燈籠,組員自己設(shè)計,采取彩繪、貼紙、DIY 手工制作等形式展示“教師節(jié)主題” , 9 月 7 日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等
8、材料都需自備。 xx 校區(qū)由 xx 負(fù)責(zé)選址, 準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。 xx 校區(qū)由 xx 負(fù)責(zé)。分別 xx 老師負(fù)責(zé)拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。(三)師生映像館每位教師選一張和學(xué)生的合影 (電子稿) , 可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的, 標(biāo)注姓名, 發(fā)給工會小組長 (年級主任) 。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx ,辛苦兩位老師合成自 動播放的 ppt 后 9 月 10 日在學(xué)校電子屏播放。(四)老師,您辛苦了!1.9 月 10 日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了! ”
9、或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。 ( xx )2 . 總隊部于 9 月 7 日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。 ( xx )3 .9 月 10 日升旗儀式上,全校師生在操場集合。 (xx)學(xué)生代表獻詞。 (兩校區(qū)) xx 校區(qū)五(4) 、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的 xx 老師獻花。 1 束鮮花由 xx 老師負(fù)責(zé)落實, 10 日早晨 7 點 45分前送到 xx 校區(qū)傳達室。(五)相關(guān)工作1. 報
10、道: xx ,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)2. 彩燈準(zhǔn)備: xx校區(qū)總負(fù)責(zé): xx , 協(xié)助: 黃 xx ; xx 校區(qū)總負(fù)責(zé): xx 老師協(xié)助?;顒咏Y(jié)束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生.4. 未盡事宜,請與xx 老師聯(lián)系。2020 小學(xué)生教師節(jié)活動方案4 為慶祝第 34 個教師節(jié), 弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于 2020 年 9 月 10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:一、活動主題:暢想未來,放飛希望。二、舉辦單位: xx 鎮(zhèn)中心校三、演出單位:中心校及各小學(xué)校代表隊四、演出時間、地點:2020年9月10日上午8 : 0013:00 在 xx 鎮(zhèn)政府會議室五、具體要求:1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送 4 個以上優(yōu)秀節(jié)目。xx 各校至少選送2 個以上優(yōu)秀節(jié)目。 xx 三個學(xué)??陕?lián)合選出2 個節(jié)目演出。 其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目 (可以師生聯(lián)合同臺演出) 。每個節(jié)目時間約48 分鐘。2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報時間:各校于
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