七級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第五章三角形拔高練習(xí)（二）

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。七級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第五章三角形拔高練習(xí)（二）七級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第五章三角形拔高練習(xí)（二）七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第五章三角形拔高練習(xí)（二） 試卷簡介:全卷共12個(gè)選擇題，分值120，測(cè)試時(shí)間25分鐘。整套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)“三角形的性質(zhì)及全等的判定”這一章節(jié)中各種角度的理解、三角形的全等的判定，及靈活運(yùn)用三角形的性質(zhì)，題目基礎(chǔ)，但基礎(chǔ)中又有許多靈活的變形問題，如三角形的內(nèi)角和定理和三邊的關(guān)系，三角形全等的判定方法，對(duì)提高學(xué)生的多角度思考及解決問題的能力幫助很大。試卷考察的主要內(nèi)容：平行線的特性，各種角

2、的一些特性，和簡單的角度換算。運(yùn)用運(yùn)用運(yùn)用 學(xué)習(xí)建議:三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定定理，同學(xué)們一定要牢固掌握、靈活運(yùn)用。 AAS,SAS,AAS要弄清楚各對(duì)應(yīng)邊與對(duì)應(yīng)角的關(guān)系。不要搞混整亂。觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中也有很多這些角的應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己的知識(shí)更加豐富。 一、單選題(共12道，每道10分)1.有下列長度的三條線段，能組成三角形的是（ ）A.1cm，2cm，3cmB.1cm，4cm，2cmC.2cm，3cm，4cmD.6cm，2cm，3cm2.周長為P的三角形中，最長邊m的取值范圍是（ ）A.B.C.D.3.下列條件中，能判斷兩個(gè)直角三角形全等的是（ ）A.一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等

3、B.兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等C.一條邊對(duì)應(yīng)相等D.兩條邊對(duì)應(yīng)相等4.如圖，三角形ABC中，A=50，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，則1+2的大小為（ ）A.130B.230C.180 D.310 5.小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去，就能配一塊與原來一樣大小的三角形. 應(yīng)該帶（ ）A.第1塊B.第2塊C.第3塊D.第4塊6.如圖所示，A+B+C+D+E=（ ）A.180B.260C.270D.3607.已知等腰三角形的兩邊長是5cm和6cm，則此三角形的周長是（ ）A.16cmB.17cmC.11cmD.16cm或17cm8.下

4、列說法：兩個(gè)面積相等的三角形全等；一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等；全等圖形的面積相等；所有的正方形都全等中，正確的有（ ）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9.在ABC中，A B C，則ABC是（ ）A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.以上都不對(duì) 10.在下列條件中：A-B=C，ABC=156，A=90B，A=B=C中，能確定ABC是直角三角形的條件有（ ） A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)11.如圖所示，在ABC中，AB=AC，ADBC于點(diǎn)D，DEAB于點(diǎn)E，DFAC于點(diǎn)F，則圖中全等三角形有（ ）對(duì)。A.2B.3 C.4D.5 12.如圖所示,B=D=90，BC=CD，1=30，則2的度數(shù)為( )A.30B.60C.30和60之間D.以上都不對(duì)眾享在線課程 眾享線下班東區(qū)總校：鄭州市文化路與黃河路交叉口中孚大廈7樓B