想象類文章的閱讀

1、教學主題：想象類文章閱讀教學重難點：掌握想象類文章閱讀的方法教學過程：1.導入女媧補天、哪吒鬧海、紅鞋子、拇指姑娘、守株待兔、愚公移山這些都是我們耳熟能詳?shù)纳裨挕⑼捄驮⒀怨适?，它們總能給予我們許多奇妙而夸張的想象，讓我們的思維馳騁萬里。本單元是一組想象類文章，包括神話、童話和寓言。閱讀這類文章時，我們要了解文章所講的故事內容，所闡述的道理，以及所采用的表現(xiàn)手法。2.呈現(xiàn)一、了解文章講了一個什么故事神話、童話和寓言一般都是故事，神話故事神奇生動，童話故事曲折動人，寓言故事具體形象。我們閱讀時，首先要了解它講了一個什么故事，弄清文章敘述的是一件什么事，事情的起因、經過、結果怎樣，故事中有哪些人物

2、，主要人物是誰，他們各自扮演了什么角色。通過對故事的分析，由淺入深、由表及里地把握全文。二、了解文章告訴了我們什么道理神話、寓言和童話總是通過曲折動人的故事來反映現(xiàn)實生活，揭示某種道理，給人們啟發(fā)的。在閱讀的時候，我們要通過對文章中人物形象的具體分析去領悟做人或生活的道理。三、了解文章采用了什么表現(xiàn)手法想象類文章的故事情節(jié)非常新奇，往往能引起我們豐富的聯(lián)想，這樣，它免不了要借助比喻、擬人、夸張、對比等表現(xiàn)手法。因此，我們在閱讀這些文章的時候，不要忽視對表現(xiàn)手法的理解，要注意學習文章中形象的擬人、恰當?shù)谋扔?，要掌握文章中精練的語句和豐富的詞匯，從而提高自己的閱讀能力以及寫作能力。3.練習與檢測青

3、蛙與小草一只大鵝不小心踩了青蛙一腳，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在綠毯似的草地上，氣得鼓起了肚子。 小草對青蛙說：“你只不過被鵝不小心踩了一下，值得這么個樣嗎？該原諒別人的地方就應當原諒別人?！?#160;“讓我原諒鵝？辦不到！”青蛙眼瞪得溜圓，說：“我一定要想一個妙法兒報復一下鵝，叫他知道我青蛙是不好惹的！” 小草搖搖頭，說：“你這就不對了，還是別把這事兒往心里放吧?！?#160;“你說得倒輕巧，”青蛙更生氣了，“要是你遇到類似我這樣的事兒，怕就不會是你現(xiàn)在這個樣子了吧？” 小草笑了：“你現(xiàn)在不是把我們壓倒一片嗎？難道我們沒有原諒你嗎？” “”青蛙

4、說不上話來。1、借 助詞典，理解詞語的意思。 侮辱：                                            

5、  報復：                                            2、 青蛙為什么事而生氣？

6、60;3、 青蛙最后為什么說不上話了？  4、 難道我們沒有原諒你嗎？”意思是（     ）。 A、我們原諒了你。 B、我們沒有原諒你。 5、 聽了小草的話，青蛙心里會怎樣想呢？答案：1：以言行侮弄羞辱別人，使對方人格或名譽受到損害。       對批評自己或損害自己利益的人進行反擊。2、一只天鵝不小心踩了它一腳。3、 因為他也壓著別人了,無話可說了4、A5、  是啊

7、，小草都原諒我了，我也應該原諒天鵝呀！猴子建筑師    猴子自稱曾經向著名的建筑師學過技藝，在森林里就以建筑師自居。       猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣住了。猴子叨念著：“笨蛋。”搖搖頭，背著手走了。       猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆了一口氣：“唉！你的膽子太小了。挖這樣小的洞，你

8、只想到安全，萬一你站著出來怎么辦？應該挖大點，要有長遠考慮，懂了嗎？”兔子蹲在那兒 ，迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著：“短淺?！睋u著頭，背著手走開了。        暴風雨來了，喜鵲進了窩，兔子鉆進洞，只有猴子竄進樹林，雙手抱頭縮在一棵大樹下，任憑風吹雨打。 這篇文章告訴我們了一個什么道理？  作為一個建筑師不能死搬教條，循規(guī)蹈矩！在設計時一定要考慮到你設計的建筑物的使用性能！喜鵲的窩口向下，喜鵲呆哪兒，把窩頂頭上？不能為了遮雨就把建筑物本身的功能給淡化了！兔子作為一個在生物鏈低端的動物，

9、首先想到的就是生存，洞口當然要小，要安全！光為了方便就把洞口挖大了，狼來了怎么辦，一個建筑物你不能光看到某一個地方，要整體布局，在設計時不能光為了美觀，就把這個建筑物本來一開始的設計理念給本末倒置了！ 現(xiàn)在很多的建造師，根本就沒有搞明白業(yè)主真正的想法和理念，全憑自己單方面的追求某一個效果，而忘了業(yè)主為什么建這個建筑物，這個建筑物的作用、風格以及適用性！               1、 給第三小節(jié)加標點。 2、

10、60;在文中找出下列詞語的近義詞。 念叨（         ）         疑惑（         ）思考（        ）有名（        

11、0;） 3、聯(lián)系上下文解釋詞語。 （1）勃然大怒： （2）興致勃勃： 4.仔細閱讀短文，用橫線畫出猴子根本不懂建筑的句子。 5.這篇短文告訴我們一個什么道理？答案：   1.加標點 猴子走到電山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆了一口氣：“唉！你的膽子太小了。挖這樣小的洞，你只想到安全，萬一你站著出來怎么辦？應該挖大點，要有長遠考慮，懂了嗎？” 2.找近義詞。  嘮叨  迷惑  考慮   著名 3.解釋詞語。（1）勃然大怒：突然變臉大發(fā)脾氣。形容人大怒的樣子。 （2）興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。 4.找句子。 你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？    或者 挖這樣小的洞，你只想到安全，萬一你站著出來怎么辦？應該挖大點，要有長遠考慮，懂了嗎？”