【最新】七年級政治上冊 1.2創(chuàng)建新集體課件 新人教版 課件

1、第二框 教學目標一、情感態(tài)度與價值觀目標 激發(fā)自己熱愛集體的情感，體驗集體對個人成長的作用，初步具有熱愛集體、建設集體的自覺性，并能以實際行動積極地為建設良好地集體作貢獻，初步具有責任感、競爭意識、團結合作與奉獻精神。二、知識與能力 認識到共同的目標是集體前進的動力；能夠發(fā)揮特長，為集體貢獻才智；在集體中能夠團結協(xié)作，互相配合。教學重點：如何創(chuàng)建新集體教學難點：班集體的共同目標是每個同學前進的動力；集體主義精神的培養(yǎng)。思考：思考： 人離開了集體會怎么樣？人離開了集體會怎么樣？狼孩卡瑪拉狼孩卡瑪拉 1919年，在印度一個狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個人形年，在印度一個狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個人形動物，經(jīng)鑒定，確定是兩

2、個小女孩。小的約動物，經(jīng)鑒定，確定是兩個小女孩。小的約2歲，大的約歲，大的約8歲。他們從小被狼叼走喂養(yǎng)，差歲。他們從小被狼叼走喂養(yǎng)，差隨狼群一起生活。人們把她們救回村子，小的隨狼群一起生活。人們把她們救回村子，小的不久就死了，大的活下來，人們給它取名叫卡不久就死了，大的活下來，人們給它取名叫卡瑪拉?？ì斃窭悄菢佑盟闹佬?，舔食流質瑪拉?？ì斃窭悄菢佑盟闹佬?，舔食流質的東西，吃扔在地上的肉。她怕光、怕火、怕的東西，吃扔在地上的肉。她怕光、怕火、怕水，從不讓別人給她洗澡。天冷也不蓋被，卻水，從不讓別人給她洗澡。天冷也不蓋被，卻喜歡和狗偎在一起，蜷縮在角落里。給她穿衣，喜歡和狗偎在一起，蜷縮在

3、角落里。給她穿衣，她就把衣服撕破。如果有人碰了她，她的眼睛她就把衣服撕破。如果有人碰了她，她的眼睛就會發(fā)出狼眼一樣的寒光，抓人，咬人。就會發(fā)出狼眼一樣的寒光，抓人，咬人。她白天睡覺，夜間活動，晚上異常敏銳，夜深時她白天睡覺，夜間活動，晚上異常敏銳，夜深時經(jīng)常發(fā)出狼一樣的嚎叫。第二年，人們把卡瑪經(jīng)常發(fā)出狼一樣的嚎叫。第二年，人們把卡瑪拉送進孤兒院。但是，改變她像狼一樣的生活拉送進孤兒院。但是，改變她像狼一樣的生活習慣是很難的。教了她兩年，她才學會兩腿站習慣是很難的。教了她兩年，她才學會兩腿站立，又經(jīng)過四年，才學會獨立行走，而快跑時立，又經(jīng)過四年，才學會獨立行走，而快跑時仍要用四肢。經(jīng)過人們近仍要

4、用四肢。經(jīng)過人們近10年的撫養(yǎng)教育，到年的撫養(yǎng)教育，到了了17歲，她雖然學會了晚上躺著睡覺，用手拿歲，她雖然學會了晚上躺著睡覺，用手拿東西吃，用杯子喝水等，但她的智力只相當于東西吃，用杯子喝水等，但她的智力只相當于4歲小孩的水平，而且始終沒有學會成人說話，歲小孩的水平，而且始終沒有學會成人說話，只能聽懂幾句簡單的問話，勉強學會了只能聽懂幾句簡單的問話，勉強學會了40幾個幾個單詞。由于她終究適應不了人類的生活方式，單詞。由于她終究適應不了人類的生活方式，17歲時病死了。歲時病死了。將一滴水滴到地上，結果會怎樣將一滴水滴到地上，結果會怎樣? ?如如果不想讓這個小水滴消失，應該怎么果不想讓這個小水滴

5、消失，應該怎么辦辦? ? 上述兩個事說明什么道理？上述兩個事說明什么道理？個人離不開集體。離開了集體，個個人離不開集體。離開了集體，個人就無法生存和發(fā)展，個人只有緊人就無法生存和發(fā)展，個人只有緊緊依靠集體才有無窮的力量緊依靠集體才有無窮的力量視頻欣賞：天鵝、魚兒和螃蟹資料：資料： 1、在雅典奧運會前，中國代表隊制、在雅典奧運會前，中國代表隊制定了突破前八名的賽前目標?；@球隊定了突破前八名的賽前目標?；@球隊員迎來了小組賽，在小組賽前三場中員迎來了小組賽，在小組賽前三場中僅贏一場，眼看突破前八的希望越來僅贏一場，眼看突破前八的希望越來越渺茫，小組最后一場是迎戰(zhàn)前世界越渺茫，小組最后一場是迎戰(zhàn)前世界

6、杯冠軍隊塞黑隊，成敗在此一舉。杯冠軍隊塞黑隊，成敗在此一舉。 為了實現(xiàn)賽前預定的進入前八名的目標，全體球員為了實現(xiàn)賽前預定的進入前八名的目標，全體球員團結一心，頑強拚搏，最終以團結一心，頑強拚搏，最終以67:6667:66戰(zhàn)勝塞黑隊。戰(zhàn)勝塞黑隊。中國男籃慶祝勝利中國男籃慶祝勝利掌握觀點1 1、有共同目標，就有前進的動力、有共同目標，就有前進的動力 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體創(chuàng)建優(yōu)秀班集體原因原因要有共同的目標要有共同的目標1、沒有共同的期望，、沒有共同的期望，班級就像散沙。班級就像散沙。2、有了共同目標，才、有了共同目標，才有團結奮斗的不懈動力。有團結奮斗的不懈動力。1、用三個詞描繪你最喜歡的班級，并、用

7、三個詞描繪你最喜歡的班級，并說出自己的理由說出自己的理由2、完成課本第、完成課本第7頁的填空頁的填空活動一：我心中的班集體是什么樣子？活動一：我心中的班集體是什么樣子？圖圖1 1：男籃隊員姚明進球后揮動拳頭：男籃隊員姚明進球后揮動拳頭圖圖2 2：男籃隊員姚明給隊員妙傳，讓隊友輕松得分：男籃隊員姚明給隊員妙傳，讓隊友輕松得分圖圖3 3：姚明奮力搶位：姚明奮力搶位圖圖4 4：姚明單打獨斗，單手勾手進球得分：姚明單打獨斗，單手勾手進球得分掌握觀點2 2、各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體、各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體創(chuàng)建優(yōu)秀班創(chuàng)建優(yōu)秀班集體集體原因原因各盡所能，各盡所能，發(fā)揮所長，發(fā)揮所長，奉獻集體奉獻集

8、體1、班級的美麗在于我們每個人、班級的美麗在于我們每個人的的獨特性獨特性。每個人都能找到自己。每個人都能找到自己的位置，誰都無法替代。的位置，誰都無法替代。2、每個人都把自己的智慧和熱、每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線。就會成為一道亮麗的風景線。1、我的特長是、我的特長是我可以為班級做我可以為班級做2、我?guī)缀鯖]有特長，能為班集體做、我?guī)缀鯖]有特長，能為班集體做貢獻嗎？貢獻嗎？ 想像一下兩杯清水滴入一滴紅顏料和一滴墨想像一下兩杯清水滴入一滴紅顏料和一滴墨汁，觀察兩杯水有什么變化？汁，觀察兩杯水有什么變化？那說明了什么道理呢？

9、那說明了什么道理呢？答：這個實驗告訴我們集體的榮譽可能會集體的榮譽可能會因為個人的行為而受到影響，因此每一個因為個人的行為而受到影響，因此每一個成員都要自覺地維護集體的榮譽，承擔一成員都要自覺地維護集體的榮譽，承擔一份責任，獻出一份力量，不損害集體的利份責任，獻出一份力量，不損害集體的利益益。掌握觀點3 3、團結協(xié)作，互助前行、團結協(xié)作，互助前行創(chuàng)建優(yōu)秀班創(chuàng)建優(yōu)秀班集體集體原因原因團結協(xié)作，團結協(xié)作，互助前行互助前行1、沒有班級的團結協(xié)作，人、沒有班級的團結協(xié)作，人們聽到的只是雜亂無章的噪音。們聽到的只是雜亂無章的噪音。2、只有團結協(xié)作，相互配合，、只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的

10、班集樂我們才能奏出最優(yōu)美的班集樂章。章。三個和尚為什么沒水喝呢？三個和尚為什么沒水喝呢？不團結不合作，沒有集體不團結不合作，沒有集體觀念，沒有組織和配合。觀念，沒有組織和配合。故事一：故事一： 天堂和地獄天堂和地獄 有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請求他帶自己去看看。別，于是他找到了上帝，請求他帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄，看到上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那著一把長勺拼命往自己嘴巴里送

11、東西，但是那把長勺實在太長了，比他們自己的手臂還要長，把長勺實在太長了，比他們自己的手臂還要長，所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得變形了，的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得變形了，但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像?；钌膽K像。他們又來到了天堂，那個人被自己眼前所看他們又來到了天堂，那個人被自己眼前所看到的驚呆了到的驚呆了天堂里的人們也是拿著一把天堂里的人們也是拿著一把同樣長的長勺，但是他們每個人都吃到了食同樣長的長勺，但是他們每個人都吃到了食物，這是為什么呢？因為他們每個人把獲取物，這是為什么呢？因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃，每的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃，每個人都這樣做，所以每個人也都吃到了食物。個人都這樣做，所以每個