人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 練習題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能一、單選題1.如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景,跳板跳水運動有起跳、騰空、落水幾個階段,若不計空氣阻力,從騰空到落水的過程中(   )A. 動能增加,機械能增加                              &#

2、160;        B. 重力勢能減小,機械能減少C. 動能先減小后增大,機械能不變                         D. 重力勢能先減少后增大,機械能不變2.如圖所示的四種運動中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是()A.

3、0;運動員被跳床彈起                          B. 小球從B向C運動C. 滾擺向下運動                 &#

4、160;                   D. 衛(wèi)星從近地點向遠地點運動3.在探究“動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,記錄數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法正確的是: (   )小球質(zhì)量 mg102030木塊移動距離 s/cm8.316.825.2A. 實驗時,讓小球從斜面的同一高度自由滾下,質(zhì)量越大,獲得速度越大     &

5、#160;    B. 小球撞擊木塊移動的距離越遠,說明小球在水平桌面速度越大C. 實驗結(jié)論:物體質(zhì)量越大,動能越大                  D. 實驗過程中運用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法4.投出的籃球在上升過程中(   ) A. 動能不變、重力勢能增加     &

6、#160;                              B. 重力勢能不變、動能增加C. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能             &

7、#160;                             D. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能二、填空題5.一天,小李在家玩火柴盒他反復讓火柴盒從同一高度自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈對上述現(xiàn)象的解釋,合理的是

8、       A、甲中火柴盒與桌面碰撞時有彈力作用,而乙情況則沒有B、甲中火柴盒與桌面碰撞后機械能不變C、乙中火柴盒與桌面碰撞后機械能不變D、乙中火柴盒與桌面碰撞時,盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機械能大大減少6.“神州七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到阻力而做減速運動,在減速下降的過程中,動能       , 機械能       (填“增大”、“減小”或“不變”) 7.做功除了有多少之分,還有快慢之分

9、。請你用學過的知識回答下列問題: (1)在圖向左走,向右走的漫畫中,在50s的時間內(nèi),男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m。他們中,對物體做功的是_(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_W。(2)甲、乙兩同學進行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長相同)時,甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5 : 6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是_,甲乙兩人平均功率之比是_。 三、實驗探究題8.下圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。 (1)實驗中通過觀察      來判斷小球動

10、能的大小。(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是讓質(zhì)量      (相同/不同)的小球從同一斜面      (相同/不同)高度自由滑下。9.在探究彈性勢能跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想: 猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。 為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一個,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究。實驗中,木塊起始位置相同。最

11、后得出以下實驗記錄表。試驗次數(shù)使用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/cm木塊移動的距離彈簧A5s1彈簧A8s2彈簧B5s3彈簧B8s4(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實驗中用到此方法的是_(填序號) 探究“杠桿的平衡條件”探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”(2)請將探究猜想一的方案補充完整: 將_(“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮_(“相同”、“不同”)長度,放手后,小球被彈出,測出推動木塊移動的距離進行比較。(3)為了探究猜想二,可選用實驗次數(shù)和的數(shù)據(jù)進行計較分析,若_,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。 四、計算題10

12、.物體在20牛的水平拉力作用下沿拉力方向做直線運動,其s-t圖像如圖所示。求 (1)該物體的速度v。 (2)運動4秒,拉力對物體所做的功W。 (3)拉力做功的功率P。 11.冰壺運動為冬奧會上的比賽項目。如圖甲所示是比賽用的冰壺,若其質(zhì)量18kg,與冰面接觸面積240cm2 , 某次投擲時運動員用20N的水平力將冰壺從水平冰道的A點推至B點后放手,離手后冰壺繼續(xù)滑行至C點停止,如圖乙。g 取10N/kg,求: (1)冰壺如圖甲靜置在水平冰面上時對冰面的壓強; (2)這次投擲過程中運動員對冰壺做的功; (3)冰壺滑行過程中重力做的功。 12.小華在超市購買大米,他將如圖所示的兩袋大米從貨架上搬到

13、手推車上,每袋大米質(zhì)量為10kg。 (1)他在搬運時對大米至少要做多少功? (2)若車重100N,水平推行時摩擦力是總重的0.02倍,當車裝入兩袋大米后,以3.6km/h的速度勻速直線前行時,則他推車的功率是多大? 答案部分一、單選題1.【答案】 C 2.【答案】 C 3.【答案】 D 4.【答案】 D 二、填空題5.【答案】 D 6.【答案】 減??;減小 7.【答案】 (1)女孩;10(2)5:6;3:4 三、實驗探究題8.【答案】 (1)木塊被推行的距離大?。?)不同;相同 9.【答案】 (1)(2)同一根;不同(3) 四、計算題10.【答案】 (1)從圖中可以看出物體做勻速直線運動,當s

14、=6m時,t=6s,該物體的速度 v=st=6m6s=1m/s 答:該物體的速度v為1m/s;(2)運動4秒,物體在拉力作用下運動的路程 s=vt=1m/s×4s=4m 拉力對物體所做的功 W=Fs=20N×4m=80J 答:運動4秒,拉力對物體所做的功W為80J;(3)拉力做功的功率 P=Wt=80J4s=20W 答:拉力做功的功率P為20W。11.【答案】 (1)解:冰壺的重力G=mg=18kg×10N/kg=180N 冰壺如圖甲靜置在水平冰面上時對冰面的壓強 p=FS=GS=180N240×104m2 =7.5×103Pa答:冰壺如圖甲靜置在水平冰面上時對冰面的壓強是7.5×103Pa;(2)解:這次投擲過程中運動員對冰壺做的功W=Fs=20N×2.3m=46J 答:這次投擲過程中運動員對冰壺做的功是46J;(3)解:冰壺滑行過程中冰壺在重力的方向上沒有移動距離,所以重力沒做功,即重力做功為0J。 答:冰壺

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