師德師風(fēng)第一階段總結(jié)

1、師德師風(fēng)第一階段總結(jié)為認(rèn)真落實教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，根據(jù)正安縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見要求，我校展開了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動，整個活動共分為宣傳動員、學(xué)習(xí)教育、自查自糾、廣泛征求意見，整改提高等階段。目前第一階段工作也圓滿結(jié)束，在第一階段的工作中，學(xué)校高度重視，認(rèn)真組織，積極宣傳，通過形式多樣、特色鮮明的活動?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)自身實際制定了具體的實施方案，有力保證了此次活動的有序、有效開展。二、動員有力學(xué)校精心籌備、認(rèn)真組織學(xué)校教師召開活動動員大會，通過

2、學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)導(dǎo)作動員報告、座談討論等形式，讓廣大教師知曉此次師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，明確了此次活動的目的和意義，并作出了具體的部署，提出了具體的要求。三、學(xué)習(xí)扎實學(xué)校組織全校教職工以此次師德師風(fēng)建設(shè)活動為契機(jī)，學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，以及中小學(xué)教師職業(yè)道德基本要求和中小學(xué)教師“十要”“十2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1/7不準(zhǔn)”規(guī)定。整個活動采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)校把相關(guān)法律法規(guī)整理集中后放到學(xué)校網(wǎng)站首頁，要求學(xué)校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并把法律法規(guī)中關(guān)于“師德師風(fēng)”方面的條款節(jié)選出來，整理成學(xué)習(xí)材料印發(fā)給教職工。在培

3、訓(xùn)中，讓教職工認(rèn)真作好筆記。四、討論熱烈、交流充分學(xué)校在校內(nèi)以年級組、教研組、黨小組為單位開展了的各種討論，并通過校園網(wǎng)、墻報、宣傳欄、標(biāo)語及會議、專題講座等形式加強(qiáng)宣傳，形成了良好的師德師風(fēng)建設(shè)的氛圍。教師們結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真剖析自身存在的問題，撰寫了心得體會，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行了充分的交流討論。五、成效明顯通過第一階段的建設(shè)工作，學(xué)校采取有針對性的措施，完善了考核評價制度，把教師職業(yè)道德作為教職工年度考核、聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評定及職務(wù)晉升的重要條件；學(xué)校充分發(fā)揮黨支部、廣大黨員教師的先鋒模范作用，在黨員教師中比工作態(tài)度、比工作方法、比工作質(zhì)量。師德師風(fēng)建設(shè)活動有效地杜絕了如教師從事

4、有償家教、私自外出兼課、體罰學(xué)生等違規(guī)行為的發(fā)生，提高了廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)第一階段工作的開展，統(tǒng)一了思想，深入了人心，使我校廣大教師從思想上真正認(rèn)識到依法執(zhí)教、為人師表的重要性，對進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民-主、平等、和2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2/7諧、誠信的師生關(guān)系，構(gòu)建和-諧的育人環(huán)境發(fā)揮了重要作用，取得了預(yù)期的效果，也為進(jìn)一步開展下一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作打下了堅實基礎(chǔ)。今后，我們要不斷對照上級要求，根據(jù)學(xué)校實際，不斷改進(jìn)完善此項工作，使師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年1月師德師風(fēng)第一階段總結(jié)篇2根據(jù)中心

5、校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實施意的精神平教發(fā)（xx年11月26日師德師風(fēng)第一階段總結(jié)篇3師德師風(fēng)建設(shè)專項整治活動第一階段工作小結(jié)根據(jù)區(qū)教體局文件精神要求和學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我校于xx年12月14日至12月17日認(rèn)真扎實開展了第一階段集中學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)小結(jié)如下：一、大力宣傳，提高認(rèn)識為了將此次師德師風(fēng)教育活動深入、扎實地開展下去，學(xué)校制定了師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案，專門召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，吳校長作動員報告，向全體教師傳達(dá)上級的指示精神，并結(jié)合我校的實際，闡明這次師德師風(fēng)建設(shè)活動的必要性和重大意義，使廣大教師充分認(rèn)識到教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德

6、素質(zhì)高的教師隊伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵?？倓?wù)處在學(xué)校懸掛幾幅宣傳標(biāo)語，政教處開辦師德師風(fēng)教育活動宣傳專欄；學(xué)校開展了全體教師“一幫一幫扶學(xué)困生”活動，大力營造師德師風(fēng)建設(shè)活動的濃厚氛圍，弘揚(yáng)“把愛心獻(xiàn)給學(xué)生、把青春獻(xiàn)給事業(yè)、把真誠獻(xiàn)給同事”的精神，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的風(fēng)范。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3/7二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)為加強(qiáng)師德師風(fēng)集中教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，切實搞好第一階段的工作，我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長吳桂娟。同時，對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的各項活動進(jìn)行了全面規(guī)劃，精心布署，明確分工。根據(jù)教育局文件精神，我校對照師德師風(fēng)集中教育活動第一階段的要求，

7、組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人的事業(yè)心和社會責(zé)任感，取得了良好成效。三、要求嚴(yán)格，內(nèi)容豐富第一階段學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)由校領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)報告，無特殊情況一律不得請假。同時，指定專人做好學(xué)習(xí)記錄。為便于學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處收集學(xué)習(xí)材料并裝訂成冊發(fā)到每位教師手中。我們將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的和的重要講話精神，義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)-法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。同時要求每位老師都要做好8000字以上的讀書筆記。通過本階段的宣傳動員和組織學(xué)習(xí)，使他們提高了認(rèn)識，思想上受到了全面深刻的教育，進(jìn)一步提高了職業(yè)道德

8、水平，圓滿完成了2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4/7第一階段的動員部署、督促檢查、總結(jié)工作許昌市郊董莊小學(xué)師德師風(fēng)第一階段總結(jié)篇4為全面貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和藍(lán)田縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實施意見，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把深化師德師風(fēng)專項整頓教育活動放在重要的位置，堅持常抓不懈，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動，收到了較好的效果。一、完善組織機(jī)構(gòu)，建立并落實師德師風(fēng)整頓教育活動制度。1、我校建立完善了師德師風(fēng)專項整頓教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德管理制度。把隊伍建設(shè)與日常工作有機(jī)融合。方案中有師德考核的內(nèi)容、等級的確定、考

9、核的措施、考核的程序以及考核結(jié)果的應(yīng)用等內(nèi)容，這樣學(xué)校就能把握住隊伍建設(shè)的方向。2、我校還與每一位教師簽訂師德承諾書，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。嚴(yán)格按規(guī)定組織學(xué)生上課，無違規(guī)現(xiàn)象。二、師德建設(shè)列于首位，扎實有效地開展各項工作。1、強(qiáng)化宣傳動員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。(1)及時召開了全體教師會，傳達(dá)上級師德建設(shè)工作精神，明確了師德建設(shè)的重要性、長期性和工作要求、步驟、達(dá)到的目標(biāo)等。以不同的形式向社會宣傳，引起社會的關(guān)注，讓全社會來監(jiān)督學(xué)校的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)5/7教師隊伍建設(shè)，征求社會各界人士的意見，建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時

10、俱進(jìn)的師資隊伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。本次活動組織教師深入學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，未成年人保護(hù)-法，為人民服務(wù)，教師法，和中華人民共和國義務(wù)教育法，等，并聯(lián)系實際撰寫學(xué)習(xí)心得，把師德師風(fēng)建設(shè)提高到與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識、來探討。2、密切三結(jié)合教育聯(lián)系，健全“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。我校向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，家長、學(xué)生隨時可向校長通過寫信、電話、等多種形式反映問題。這一舉措不僅使校長及時調(diào)控學(xué)校工作和師德建設(shè)方向，同時也促進(jìn)了教師的自我修養(yǎng)，受到了社會、家長的廣泛稱贊。3、加強(qiáng)班級管理，抓好班主任

11、隊伍建設(shè)。我校在班主任的選拔任用上，注重挑選工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗豐富、熱情高、干勁足的教師擔(dān)任班主任。加強(qiáng)班集體建設(shè)，各班在本學(xué)期初制定班級目標(biāo)，期中落實實施，期末評比表彰。組織好班主任培訓(xùn)系列活動，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗、觀摩教育活動、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平；實行班主任例會，選取班主任工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，展開交流研討；完善考核激勵機(jī)制，對實績突出的班主任，在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)6/7上予以優(yōu)先考慮，以鼓勵先進(jìn)。4、典型引路，帶動群體。榜樣的力量是無窮的，我們利用身邊的師德先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師，重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。我校教師積極響應(yīng)上級教育部門開展的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)