蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第十一冊(cè)《一本男孩子必讀的書》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第十一冊(cè)一本男孩子必讀的書教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第十一冊(cè)一本男孩子必讀的書教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：一本男孩子必讀的書教學(xué)目標(biāo)：1 正確流利地朗讀課文。2 通過(guò)探究為什么說(shuō)這是男孩子必讀的書，了解魯濱遜的經(jīng)歷，理解害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍的含義。3 感受學(xué)會(huì)生存的方式，領(lǐng)悟?qū)W會(huì)生存的意義激發(fā)學(xué)生閱讀魯濱遜漂流記的興趣。4 感悟作者的寫作方法，如何品味名言，如何向別人推薦一本好書教學(xué)重難點(diǎn)：1.通過(guò)探究為什么說(shuō)這是男孩子必讀的書，了解魯濱遜的經(jīng)歷，理解害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍的含義。2 感受學(xué)會(huì)生存的方式，領(lǐng)悟?qū)W會(huì)生存的意義。激發(fā)學(xué)生閱讀魯濱遜漂流記

2、的興趣。課前準(zhǔn)備：學(xué)生閱讀魯濱遜漂流記課件教學(xué)過(guò)程：內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、感悟理解魯濱遜的聰明機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)毅力理解我為什么喜歡這本書想想寫話，深化理解1、出示課件：課文中的魯濱遜漂流記是一本，,的書。2、導(dǎo)入到新授1、出示：請(qǐng)同學(xué)們先默讀課文712自然段，想想：概括地說(shuō)一說(shuō)這部分的故事內(nèi)容；魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難？怎么克服的？試畫出相關(guān)的詞句，寫出感受。2、說(shuō)說(shuō)看魯賓遜在你的眼中是怎樣的形象。找出原句。（聰明機(jī)智、有堅(jiān)強(qiáng)毅力、勇敢頑強(qiáng)）結(jié)合課文談理解。、我為什么喜歡這本書？請(qǐng)同學(xué)們先默讀課文13和14自然段，試畫出相關(guān)的詞句，結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)劦睦斫?。出示：害怕危險(xiǎn)的心理

3、比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。（3）教師小結(jié)：其實(shí)，課文13自然段中有一句話就是對(duì)這句話的最好解釋。出示：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。2、作者喜歡這本書的里一個(gè)原因是（因?yàn)闀械闹魅斯囚斮e遜），在他的想象中魯賓遜是一個(gè)什么樣子？找出原句。（一個(gè)探索者、發(fā)明家、創(chuàng)造者）3 、為什么這是一本男孩子必讀的書？出示：（這本書告訴我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。）其實(shí)，這也是爺爺和爸爸寄予我的希望。小結(jié)學(xué)習(xí)方法：抓住關(guān)鍵詞句或聯(lián)系生活實(shí)際，是理解課文的好方法。4 、出示討論題：一本男孩子必讀的書，女孩子要不要讀？1、請(qǐng)同學(xué)們自由地、有感情地朗讀全文。2、出示：如果你是作者，你把這本書傳給自己的孩子，你會(huì)在扉頁(yè)上寫些什么？1、交流2、匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。（先讀有關(guān)詞句，再談自己的理解。）（1）這部分的故事內(nèi)容（魯濱遜在荒島28年的歷險(xiǎn)生活。）（2）遇到的困難，怎么克服的？指名讀這句話結(jié)合自己的生活實(shí)際交流對(duì)這句話的理解。（獲得了成長(zhǎng)的力量）齊讀，體會(huì)。讀討論分組討論，交流觀點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)：一本男孩子必讀