【課件】七年級語文上冊《真正的英雄》

1、 在科學(xué)探索的漫漫長路上，人在科學(xué)探索的漫漫長路上，人類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價?？梢徊糠肿顑?yōu)秀的兒女作為代價?？墒?，人類并不因此停步不前，而是是，人類并不因此停步不前，而是總結(jié)教訓(xùn)，積蓄力量，繼續(xù)前進(jìn)，總結(jié)教訓(xùn)，積蓄力量，繼續(xù)前進(jìn)，創(chuàng)造一個又一個新的科技奇跡。創(chuàng)造一個又一個新的科技奇跡。 1986年年1月月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間間11點點38分，美國分，美國“挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”號航天飛機號航天飛機在升空約在升空約1分分12秒后突然爆炸，機上七名秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機變成熊熊宇航員全部遇

2、難。爆炸后，飛機變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的然后分叉燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入大西洋中。這架的火焰和黃白色濃煙墜入大西洋中。這架耗資耗資12億美元的航天飛機，轉(zhuǎn)瞬間銷于無億美元的航天飛機，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚，各國元首紛紛發(fā)表講全世界也為之震驚，各國元首紛紛發(fā)表講話，對死難者家屬和美國人民表示慰問。話，對死難者家屬和美國人民表示慰問。挑戰(zhàn)者號爆炸的瞬間 7名罹難的宇航員 七名宇航員全部遇難七名宇航員全部遇難 里根總統(tǒng)表示哀悼里根總統(tǒng)表示哀悼 里根里根 羅納德威爾遜里根 早年參

3、加民黨，1962年改入共和黨后活躍與政壇。1966年至1974年連任兩界加利福尼亞州州長。1980年11月4日競選總統(tǒng)獲勝，當(dāng)選為美國第49屆總統(tǒng)，1981年1月20日宣誓就職。1984年11月競選連任成功，當(dāng)選為美國第50屆總統(tǒng)。在他任總統(tǒng)期間，是美國歷史持續(xù)時間最長的，沒有經(jīng)濟(jì)衰退和經(jīng)濟(jì)蕭條的和平時期。1989年1月離任。2004年6月逝世。 字詞測試題字詞測試題A組：給劃線字注音（共5分）1、給予（ ）2、彌補（ ）3、許諾（ ）4、歸宿（ ）5、開拓（ ）B組：根據(jù)拼音寫漢字（共5分）1、哀do（ ）2、陰mi（ ）3、q（ ）求4、家jun（ ）5、剛y（ ）不屈字詞測試題C組：根據(jù)

4、意思寫出成語組：根據(jù)意思寫出成語（共（共5分）分）1、鏤刻不停，比喻有恒心，、鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。有毅力。2、勤勉，不知疲倦。、勤勉，不知疲倦。3、心里想做，可是能力夠、心里想做，可是能力夠不上。不上。4、急迫得不能再等待。、急迫得不能再等待。5、睡夢中都想著尋找，形、睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。容迫切地希望著。D組：找出并改正下列詞語中組：找出并改正下列詞語中的錯別字（共的錯別字（共5分）分） 迫不急待迫不急待 錘練錘練 疆域疆域 戰(zhàn)粟戰(zhàn)粟 勛章勛章 哀掉哀掉 余暇余暇 鍥而不舍鍥而不舍 鋼毅不屈鋼毅不屈錯別字正確字速讀要領(lǐng)速讀要領(lǐng)o 必須是默讀，不指讀，不動唇，力戒回讀。

5、必須是默讀，不指讀，不動唇，力戒回讀。o 根據(jù)閱讀的目的和材料調(diào)整速度。根據(jù)閱讀的目的和材料調(diào)整速度。o 采取抓內(nèi)容要點，抓關(guān)鍵字、詞、句、段的采取抓內(nèi)容要點，抓關(guān)鍵字、詞、句、段的讀法。讀法。速讀效果檢測題一、填空：一、填空： 1、航天飛機爆炸，共、航天飛機爆炸，共有（有（ ）名宇航員）名宇航員遇難，其中（遇難，其中（ ）名）名是女宇航員。是女宇航員。 2、遇難的那位女教師、遇難的那位女教師的名字叫（的名字叫（ ），），喜歡彈鋼琴的是喜歡彈鋼琴的是（ ），夢想在太空），夢想在太空吹奏薩克管的是吹奏薩克管的是（ ）。）。 二、判斷：二、判斷：1、作者抓住英雄令人感、作者抓住英雄令人感動的生活細(xì)

6、節(jié)，一一動的生活細(xì)節(jié)，一一展開深情回憶。展開深情回憶。( )2、這篇文章以情動人，、這篇文章以情動人，平易近人，讓人深思，平易近人，讓人深思，令人感奮。（令人感奮。（ ）3、里根總統(tǒng)所宣揚的美、里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神國精神只只指英雄主義指英雄主義精神。精神。( )4、整篇演講詞主要抒發(fā)、整篇演講詞主要抒發(fā)悲痛心情，悲痛心情，只只表達(dá)對表達(dá)對航天勇士的哀悼航天勇士的哀悼。( )研讀課文，探究問題研讀課文，探究問題根據(jù)內(nèi)容，填上段落序號根據(jù)內(nèi)容，填上段落序號：一、（一、（1 段）：表達(dá)深段）：表達(dá)深深的哀痛和對英雄的贊頌。深的哀痛和對英雄的贊頌。二、（二、（ 段段 段）：分段）：分別追憶幾位獻(xiàn)身

7、的英雄，別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些要人民永遠(yuǎn)記住這些“真真正的美國英雄正的美國英雄”。三、（三、（ 段段 段）：號召段）：號召人民化悲痛為力量，繼承人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。太空進(jìn)軍。 根據(jù)以上的概括，可以看根據(jù)以上的概括，可以看出本文的寫作思路是：出本文的寫作思路是： （ ）（ ）（ ）。 補充內(nèi)容補充內(nèi)容： 這篇演講詞的主題思想可以這篇演講詞的主題思想可以概括為：概括為：1、哀悼了哀悼了2、頌揚人類的頌揚人類的 精神精神3、號召人們化號召人們化 為為 ，踏著先烈開辟的道路，繼踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行續(xù)進(jìn)行 。 根據(jù)以上的概

8、括，可根據(jù)以上的概括，可以看出演講者在演講中表以看出演講者在演講中表達(dá)的感情包含兩個方面，達(dá)的感情包含兩個方面，即即 和和 （用（用詞語填空）。詞語填空）。罹難的航天勇士罹難的航天勇士探索探索悲痛悲痛力量力量悲痛悲痛 力量力量 4 5 131421總總分分總總太空探索太空探索1、宇航員因航天飛機失事而犧牲，你認(rèn)為他宇航員因航天飛機失事而犧牲，你認(rèn)為他們是們是“真正的英雄真正的英雄”嗎？嗎？ 2、七位、七位“挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者”有哪些共同特點？有哪些共同特點？ 3、里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內(nèi)涵、里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內(nèi)涵 是什么？怎樣看待這種精神？是什么？怎樣看待這種精神？ 1、英雄之所以稱之為英雄，并不在英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻(xiàn)出生任感，去實踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。（不以成敗論英雄。）命。（不以成敗論英雄。） 2、共同點：共同點： 勇敢、堅強、勇于獻(xiàn)身、有開拓精神勇敢、堅強、勇于獻(xiàn)身、有開拓精神o 3、里根所宣揚的美國精神的具里根所宣揚