一般違法與犯罪(考點(diǎn)13—15)(復(fù)習(xí)課件)

1、考點(diǎn)考點(diǎn)1313：知道違法行為的含義及其分類（：知道違法行為的含義及其分類（a a）考點(diǎn)考點(diǎn)1414：理解犯罪的三個(gè)基本特征：理解犯罪的三個(gè)基本特征. .認(rèn)清犯罪的危認(rèn)清犯罪的危害（害（b b）考點(diǎn)考點(diǎn)1515：學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪（：學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪（c c）三三 一般違法與犯罪一般違法與犯罪 凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。行為，都是違法行為。都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1 1違法行為的違法行為的含義含義： A A一般違法行為一般違法行為B B嚴(yán)重違法行為（即嚴(yán)重違法行為（即 犯

2、罪）犯罪）即指：刑事違法行為。即指：刑事違法行為。 包括：包括：行政違法行為；行政違法行為；民事違法行為。民事違法行為。特征：特征：情節(jié)情節(jié)比較比較輕微輕微，對(duì)社會(huì)，對(duì)社會(huì)危害性較小危害性較小, , 違反違反刑法以外刑法以外的法律。的法律。特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性；刑事違法性；刑罰當(dāng)罰性。特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性；刑事違法性；刑罰當(dāng)罰性。是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。 嚴(yán)重危害性嚴(yán)重危害性，是犯罪的，是犯罪的最本質(zhì)特征最本質(zhì)特征。是一種觸犯刑法的行為。是一種觸犯刑法的行為。 刑事違法性刑事違法性，是犯罪的，是犯罪的法律標(biāo)志法律標(biāo)志。是應(yīng)受刑罰處罰的行為。是應(yīng)受刑罰處罰的行為。

3、 刑罰當(dāng)罰性刑罰當(dāng)罰性，是犯罪的，是犯罪的必然結(jié)果必然結(jié)果。犯罪的三個(gè)基本特征：犯罪的三個(gè)基本特征：主刑：主刑：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。刑事處罰（刑罰）包括：刑事處罰（刑罰）包括：附加刑：附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。1.1.甲、乙、丙甲、乙、丙三人被公安機(jī)關(guān)以擾亂公共秩序?yàn)橛筛魈幦吮还矙C(jī)關(guān)以擾亂公共秩序?yàn)橛筛魈幰砸?050元罰款。元罰款。2.2.乙乙因逆向騎車被交警罰款因逆向騎車被交警罰款5050元。元。3.3.經(jīng)保修部門檢查，甲的手提電腦嚴(yán)重受損，價(jià)值經(jīng)保修部門檢查，甲的手提電腦嚴(yán)重受損，價(jià)值1

4、1萬(wàn)元。萬(wàn)元。（乙負(fù)責(zé)全部維修費(fèi)用）（乙負(fù)責(zé)全部維修費(fèi)用）4.4.經(jīng)鑒定，乙多處受傷，脾臟破裂，右眼視網(wǎng)膜脫落。經(jīng)鑒定，乙多處受傷，脾臟破裂，右眼視網(wǎng)膜脫落。（丙被判有期徒刑（丙被判有期徒刑2 2年）年） 一般違法行為一般違法行為 一般違法行為一般違法行為 一般違法行為一般違法行為 犯罪犯罪3 3行政違法行為、民事違法行為為什么是一般違法行為？行政違法行為、民事違法行為為什么是一般違法行為？ 因?yàn)椋阂驗(yàn)椋? 1、它們的情節(jié)都比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性較小、它們的情節(jié)都比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性較小 2 2、觸犯的是刑法以外的其他法律、觸犯的是刑法以外的其他法律考點(diǎn)考點(diǎn)1515：學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯

5、罪（：學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪（c c） 關(guān)鍵詞：不良行為，不良誘惑，防患于未然關(guān)鍵詞：不良行為，不良誘惑，防患于未然熱情幫助有不良行為的同學(xué)熱情幫助有不良行為的同學(xué)。要知法，守法，增強(qiáng)法律意識(shí)，不做法律禁止要知法，守法，增強(qiáng)法律意識(shí)，不做法律禁止的事情，自覺抵制不良誘惑。的事情，自覺抵制不良誘惑。防患于未然，自覺糾正不良行為。防患于未然，自覺糾正不良行為。青少年如何依法自律，預(yù)防違法犯罪（青少年如何依法自律，預(yù)防違法犯罪（c c） 3.3.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)2 2情況情況方法方法啟示啟示當(dāng)遇到不法侵害當(dāng)遇到不法侵害時(shí)時(shí)我們要運(yùn)用我們要運(yùn)用自己的

6、智慧自己的智慧，采用，采用靈靈活的方法活的方法，沉著對(duì)付。如：機(jī)智，沉著對(duì)付。如：機(jī)智地求助于他人；巧妙周旋，趁機(jī)地求助于他人；巧妙周旋，趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境；記住不法分子的特征逃脫險(xiǎn)境；記住不法分子的特征和行為，及時(shí)報(bào)案等。和行為，及時(shí)報(bào)案等。1 1 青少年要學(xué)青少年要學(xué)法、懂法、守法、懂法、守法、用法，增法、用法，增強(qiáng)法律意識(shí)，強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范自身行為規(guī)范自身行為2 2 勇于善于同勇于善于同違法犯罪作斗違法犯罪作斗爭(zhēng)，依法維護(hù)爭(zhēng)，依法維護(hù)國(guó)家利益和自國(guó)家利益和自身的合法權(quán)益身的合法權(quán)益當(dāng)公安、司法人當(dāng)公安、司法人員向我們調(diào)查有員向我們調(diào)查有關(guān)案情時(shí)關(guān)案情時(shí)應(yīng)該應(yīng)該主動(dòng)協(xié)助調(diào)查主動(dòng)協(xié)助調(diào)查，實(shí)事求是

7、地，實(shí)事求是地提供有關(guān)情況并敢于提供有關(guān)情況并敢于指證不法分指證不法分子子的犯罪行為的犯罪行為當(dāng)自己的親友受當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又到不法侵害而又不敢斗爭(zhēng)時(shí)不敢斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該對(duì)他們講清危害，勸其應(yīng)該對(duì)他們講清危害，勸其及時(shí)及時(shí)報(bào)案報(bào)案；保護(hù)犯罪嫌疑人；保護(hù)犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場(chǎng)作案現(xiàn)場(chǎng)，保留證物等保留證物等1 1犯罪的軌跡：犯罪的軌跡： 俗語(yǔ)：俗語(yǔ)：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”。這些說明什么道。這些說明什么道理？給我們?cè)鯓拥膯⑹荆坷恚拷o我們?cè)鯓拥膯⑹?？道理：道理?一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過程，有了不良行為如果不加以改正，任其變的

8、過程，有了不良行為如果不加以改正，任其發(fā)展，甚至走向犯罪。發(fā)展，甚至走向犯罪。啟示：?jiǎn)⑹荆阂ǎ胤?，增?qiáng)法律意識(shí)，不做法律禁止要知法，守法，增強(qiáng)法律意識(shí)，不做法律禁止的事情，自覺抵制不良誘惑。的事情，自覺抵制不良誘惑。防患于未然，自覺糾正不良行為。防患于未然，自覺糾正不良行為。熱情幫助有不良行為的同學(xué)熱情幫助有不良行為的同學(xué)。 中學(xué)生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。中學(xué)生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。后來，跟社會(huì)上有流氓行為的人往來，逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí)后來，跟社會(huì)上有流氓行為的人往來，逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí)，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有

9、時(shí)還偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)等。受到等。受到學(xué)校學(xué)校的批評(píng)教育。但他沒有接受教訓(xùn)，又經(jīng)常在的批評(píng)教育。但他沒有接受教訓(xùn)，又經(jīng)常在社會(huì)上偷竊少量財(cái)物，還參加賭博等，曾被社會(huì)上偷竊少量財(cái)物，還參加賭博等，曾被公安機(jī)關(guān)拘留公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進(jìn)李大娘家，企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李，持刀爬進(jìn)李大娘家，企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院人民法院審理，判審理，判處張某處張某有期徒刑三年。有期徒刑三年。1.1.張某哪些行為屬于違反校規(guī)校

10、紀(jì)的行為？張某哪些行為屬于違反校規(guī)校紀(jì)的行為？ 張某不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，偷拿同學(xué)東西，張某不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)是違反校規(guī)校紀(jì)行為。打罵同學(xué)是違反校規(guī)校紀(jì)行為。2.2.張某哪些行為屬于一般違法行為？張某哪些行為屬于一般違法行為？ 在社會(huì)上偷竊少量財(cái)物、賭博等屬于違法。在社會(huì)上偷竊少量財(cái)物、賭博等屬于違法。屬于一般違法行為。屬于一般違法行為。3.3.張某哪些行為屬于犯罪行為？依據(jù)是什么？張某哪些行為屬于犯罪行為？依據(jù)是什么？ 張某持刀爬進(jìn)李大娘家盜竊財(cái)物和打昏李張某持刀爬進(jìn)李大娘家盜竊財(cái)物和打昏李大娘屬于犯罪行為。大娘屬于犯罪行為。依據(jù)張某的行為符合犯罪的三個(gè)特征：依據(jù)張某的

11、行為符合犯罪的三個(gè)特征：（1 1）張某的行為是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為）張某的行為是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為（2 2）張某的行為是觸犯刑法的行為）張某的行為是觸犯刑法的行為（3 3）張某的行為最后受到了刑罰處罰）張某的行為最后受到了刑罰處罰4.4.張某由好變壞，最后走上犯罪道張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？路的過程說明了什么？5.5.我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？ 張某由好變壞，最后犯罪，說明了一個(gè)人如果不學(xué)張某由好變壞，最后犯罪，說明了一個(gè)人如果不學(xué)法，不知法，就容易學(xué)壞、違紀(jì)、違法以至犯罪。違紀(jì)法，不知法，就容易學(xué)壞、違紀(jì)、違法以至犯罪。違紀(jì)、違法和犯罪三者之間、違法和犯罪三者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。有不可逾越的鴻溝。一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，不注意