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文檔簡(jiǎn)介
1、研究論文的寫作規(guī)范研究論文的類型n論文(paper)n報(bào)告(report)n文獻(xiàn)綜述、動(dòng)態(tài)( review)n學(xué)位論文(thesis)碩士博士n學(xué)術(shù)雜志論文強(qiáng)調(diào)效率,篇幅限制n學(xué)位論文強(qiáng)調(diào)完整,效率是其次碩士論文n它必須能夠反映出作者所掌握知識(shí)的深度,有作者自己的較新見解。n國(guó)家學(xué)位條例第五條規(guī)定,.只有在本學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和比較系統(tǒng)的專門知識(shí),具有獨(dú)立從事科研工作和專門技術(shù)工作的能力者,才可通過論文答辯,取得碩士學(xué)位。博士論文n是非常重要的科研成果。n要求作者必須在某一學(xué)科領(lǐng)域中具有堅(jiān)實(shí)而深廣的知識(shí)基礎(chǔ),必須有獨(dú)創(chuàng)性的成果;n它應(yīng)有較高的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值,能夠?qū)e人進(jìn)行同類性質(zhì)問題
2、的研究和其他問題的探討有明顯的啟發(fā)性、引導(dǎo)性,在某一學(xué)科領(lǐng)域中起先導(dǎo)、開拓的作用。n學(xué)位論文的篇幅寫作規(guī)范與論文質(zhì)量n反映論文質(zhì)量n反映寫作態(tài)度n反映研究者的素質(zhì)n易于讀者理解n提高論文寫作技能的方法實(shí)踐作業(yè):按照規(guī)范修改一篇已交課程論文規(guī)范的范疇n題目n摘要n關(guān)鍵詞n作者n數(shù)字n單位n圖表n參考文獻(xiàn)n文風(fēng)題目n明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn),使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖。n簡(jiǎn)煉。論文的標(biāo)題不宜過長(zhǎng),過長(zhǎng)了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺,得不到鮮明的印象,從而影響對(duì)文章的總體評(píng)價(jià)。n不能過于抽象、空洞,標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯n新穎。標(biāo)題和文章的
3、內(nèi)容、形式一樣,應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。 n具有實(shí)實(shí)在在內(nèi)容的文章無需華麗標(biāo)題的炫耀n內(nèi)容空泛的文章往往喜歡冠以華麗的標(biāo)題掩蓋內(nèi)容的空虛作者姓名n署名一是為了表明文責(zé)自負(fù),二是記錄作者的勞動(dòng)成果,三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索(作者索引)。n對(duì)研究工作與論文撰寫實(shí)際貢獻(xiàn)最大的列為第一作者,貢獻(xiàn)次之的,列為第二作者,其余類推。n通訊作者(corresponding author):等同于第一作者,負(fù)責(zé)與編輯部的一切通信聯(lián)系和接受讀者的咨詢,多數(shù)情況和第一作者是同一個(gè)人。摘要n摘要是對(duì)“論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。n其作用有二 讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容 為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供
4、方便 n摘要段的內(nèi)容 摘要中應(yīng)寫的內(nèi)容一般包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。n無需機(jī)械地用“本文的目的是”、“所用的方法是”和“結(jié)果是”這樣的語句格式。 摘要的寫作要求n簡(jiǎn)短精練,明確具體。簡(jiǎn)短,指篇幅短,一般要求50300字(依摘要類型而定);精練,指摘錄出原文的精華,無多余的話;明確具體,無空泛、籠統(tǒng)的詞語,應(yīng)有較多而有用的定性和定量的信息。n盡可能用規(guī)范術(shù)語,不用非共知共用的符號(hào)和術(shù)語。n不得簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已有的信息,n并切忌羅列段落標(biāo)題來代替摘要。n一般不出現(xiàn)插圖、表格,以及參考文獻(xiàn)序號(hào),n一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式。n不分段。n無本文、作者、筆者等主語例:
5、n題名 青少年足球運(yùn)動(dòng)員傾向性的不同因果模型n借鑒Bcanlan的運(yùn)動(dòng)傾向性因果模型及其調(diào)查問卷來分析我國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)傾向性的影響因素。對(duì)北京市252名青少年足球運(yùn)動(dòng)員施測(cè)結(jié)果的分析表明:運(yùn)動(dòng)傾向性五因素模型比較符合北京市青少年足球運(yùn)動(dòng)員,其中運(yùn)動(dòng)樂趣、個(gè)人投入、參與機(jī)會(huì)是主要影響因素,而社會(huì)約束幾乎無作用。n100字左右n100字摘要n300字摘要對(duì)結(jié)論的說明、部分分析過程重要的數(shù)據(jù)或事實(shí)n學(xué)位論文要求:碩士學(xué)位論文建議1000字以內(nèi),博士學(xué)位論文建議3000字以內(nèi) 關(guān)鍵詞n用來描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情報(bào)檢索語言詞匯n一般選擇方法是:由作者在完成論文寫作后,縱
6、觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選 n應(yīng)包含能反映研究方法、研究對(duì)象、研究地域的詞匯n盡可能使用規(guī)范的學(xué)術(shù)詞語計(jì)量單位 n1)全文只能使用法定單位,不能使用非法定單位,如市制單位、公制單位、英制單位,以及其他舊雜制單位。如:大面積用hm2(讀作“公頃”),很大面積用km2(讀作“平方千米”),小面積(如宅基地、小試驗(yàn)地等)用m2(讀作“平方米”)。n2)全文只能采用單位的國(guó)際通用符號(hào)(簡(jiǎn)稱國(guó)際符號(hào)),而不采用單位的中文符號(hào)。國(guó)際符號(hào)指用拉丁字母或希臘字母表示的單位或其詞頭,如m2( 不能用“平方米” )、kg(不能用“千克”)等。n
7、注意區(qū)分單位符號(hào)的大小寫:n一般單位符號(hào)為小寫體,如m(米)、t(噸)、g(克)等;n來源于人名的單位,其符號(hào)的首字母大寫,如A(安培)、Pa(帕斯卡)、J(焦耳)等,n例外的是L(升)雖不是來源于人名,也大寫。 pH值 n組合單位中不能夾有單位的中文符號(hào),例如,把流量單位寫成m3/秒,把用藥量單位寫成mg/(kg天),都是錯(cuò)誤的,應(yīng)分別寫成m3/s和mg/(kgd);n組合單位中允許有計(jì)數(shù)單位(如元、只、人、把、個(gè)、株、粒、顆等)和一般常用時(shí)間單位(如月、周(星期)等),如價(jià)格單位元/t,人均住房面積單位m2/人,勞動(dòng)生產(chǎn)率單位kg/(月人)等 圖的要求n盡量使用黑白圖格式,無渲染、無陰影n
8、將圖幅控制在40*60mm左右,n圖形的分辨率控制在300dpi左右,n圖內(nèi)不應(yīng)出現(xiàn)引文標(biāo)注,圖中引用參考文獻(xiàn),標(biāo)注寫在圖的說明或注釋中。n最小信息量表達(dá)n圖序號(hào)、圖標(biāo)題必不可少,其間不加標(biāo)點(diǎn)且留一字間隔n圖名位于圖下方表的要求n表格必須有表序號(hào)、表標(biāo)題,其中不加標(biāo)點(diǎn)且其間留一字間隔。n使用三線表,省去兩側(cè)豎線。 n小數(shù)點(diǎn)位數(shù)需統(tǒng)一n表標(biāo)題位于表上方數(shù)字用法的要求 n盡可能使用阿拉伯?dāng)?shù)字。n公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和計(jì)數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字。 n小數(shù)點(diǎn)前或后超過3位數(shù)字時(shí),每三位數(shù)字一組,組間空14個(gè)漢字空,如“1,329.476,5”應(yīng)寫成“1 329.476 5”, n表示事件、節(jié)
9、日和其它意義的月、日簡(jiǎn)稱要用漢字,不使用阿拉伯?dāng)?shù)字。例如:五四運(yùn)動(dòng)、九一八事變、“五二”聲明。 標(biāo)注方法n(1) 腳注n(2) 尾注n(3) 使用最為廣泛的形式是將資料來源加入括號(hào)內(nèi),包括作者名字以及出版時(shí)間或頁(yè)碼,完整的引文列在文章結(jié)尾參考文獻(xiàn)之下。陳志剛(2001)認(rèn)為城市的快速發(fā)展往往導(dǎo)致城市的緊湊度下降。城市快速發(fā)展過程中城市的緊湊度呈下降趨勢(shì)(陳志剛,2001 )。參考文獻(xiàn)n原則只著錄最必要、最新的文獻(xiàn)。只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn)。采用標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式各類文獻(xiàn)著錄的通用格式n1)專著專著n9 劉國(guó)鈞,陳紹業(yè),王鳳翥,編. 圖書館目錄。北京:高等教育出版社,1957,35. 期刊(連續(xù)出版物
10、中的文獻(xiàn))期刊(連續(xù)出版物中的文獻(xiàn))n著錄要求:序碼 作者. 題名.期刊名,版本:起始頁(yè)碼. n作者不超過作者不超過3人,期刊不分卷。人,期刊不分卷。例如:n1 王立敏,陳玉堂,李穆. 科技論文的標(biāo)題及其擬定. 科技與出版,1994(5):2930. n作者超過作者超過3人,期刊分卷,連續(xù)編頁(yè)碼。人,期刊分卷,連續(xù)編頁(yè)碼。例如:n2 何劍秋,伍烈堯,姜富明,等. 編輯學(xué)研討的一種好形式. 編輯學(xué)報(bào),1996,8(3):166167.n集體作者,集體作者,期刊分卷,每期單獨(dú)編頁(yè)碼期刊分卷,每期單獨(dú)編頁(yè)碼。3 中文核心期刊要目總覽編輯部. 中文核心期刊要目總覽第二版研制方法的改進(jìn). 中國(guó)科技期刊研
11、究,1996,7(2):2123.n會(huì)議文獻(xiàn)會(huì)議文獻(xiàn)使用專著格式,但在會(huì)議名稱后,應(yīng)注明會(huì)議地點(diǎn),會(huì)議日期,然后接出版項(xiàng)著錄.周光召,主編. 面向21世紀(jì)的科技進(jìn)步與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展. 中國(guó)科協(xié)首屆學(xué)術(shù)年會(huì),1999-10-18-20. 杭州. 北京:中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社,1999. 1288頁(yè). (頁(yè)碼后加“頁(yè)”或“P”示文獻(xiàn)數(shù)量,即全文獻(xiàn)的總頁(yè)數(shù))n2.7 學(xué)位論文學(xué)位論文n劉陽(yáng). 人腸道病毒的共同抗原研究碩士論文. 北京: 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所,1985. 40頁(yè). 論文的注釋n腳注與尾注n對(duì)論述部分可能需要的補(bǔ)充說明n包括來源、含義、方法、定義等附錄n不適合安排在論文主體部分的資料性
12、、過程性內(nèi)容應(yīng)作為論文的附錄n附錄An附錄Bn文風(fēng)n樸實(shí)、易懂、不宣揚(yáng)個(gè)性n不作自我評(píng)價(jià)。n不宜用如“本研究具有國(guó)際先進(jìn)水平”、n“本研究結(jié)果屬國(guó)內(nèi)首創(chuàng)”、n“本研究結(jié)果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”一類語句來作自我評(píng)價(jià)。n不落俗套。如“限于時(shí)間和水平”或“由于經(jīng)費(fèi)有限,時(shí)間倉(cāng)促”,“不足或錯(cuò)誤之處在所難免,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正”等。n保持公正避免個(gè)人化評(píng)價(jià)用語(應(yīng)該、好、壞、不幸、可惜。)寫作的準(zhǔn)則n希望你的讀者盡可能有效地理解和獲得信息,而不是催他入睡n明確你的讀者和他們對(duì)信息及知識(shí)有何需求技巧:在內(nèi)心將自己置于讀者的位置,以便注意到他們的興趣n必須對(duì)表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行組織,要努力使你提供的信息和思想具有邏輯順
13、序構(gòu)思提綱,不要憑記憶n簡(jiǎn)明和直接的陳述比復(fù)雜、冗長(zhǎng)的陳述更能夠有效交流n在開頭告訴讀者你將要表達(dá)的內(nèi)容,并在結(jié)尾對(duì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)n正式論文報(bào)告中盡量使用第三人稱,會(huì)議報(bào)告可使用第一第二人稱n使用第一人稱時(shí),以我們,WE代替我,I論文寫作的經(jīng)驗(yàn)n積累n從容易下筆處入手開頭、討論部分一般較難文獻(xiàn)、研究目的、方法等過程、結(jié)果n論文的修改他人閱讀數(shù)日后重讀n正確對(duì)待退稿!高質(zhì)量雜志的退稿率高于90%口頭發(fā)表的注意點(diǎn)n發(fā)表時(shí)間的嚴(yán)格遵守n語速:每分鐘250字n內(nèi)容取舍n腳本構(gòu)思與發(fā)言稿的準(zhǔn)備圖、表、數(shù)字n開頭與結(jié)束n儀表與態(tài)度n練習(xí)與預(yù)演同 濟(jì) 大 學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范n論文自中文摘要起雙面印刷,之前部分單面印刷。論文必須用線裝或熱膠裝訂,不能使用釘子裝訂。n3 書脊n上方寫論文題目,中間寫研究生姓名,下方寫“同
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