特別的鞋子教學(xué)設(shè)計(jì)

1、今泰學(xué)院推薦文檔特別的鞋子教學(xué)設(shè)計(jì)Special shoe teaching design第1頁(yè)共3頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔特別的鞋子教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒不僅可以學(xué)到知識(shí)，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育，包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)。本教案是根據(jù)幼兒園中班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印?；顒?dòng)名稱：特別的鞋子活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用美工材料制作獨(dú)特的鞋子，學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法進(jìn)

2、行簡(jiǎn)單的裝飾。2、正確使用剪刀，運(yùn)用搓長(zhǎng)、團(tuán)圓、壓扁等技能進(jìn)行泥塑活動(dòng)。3、培養(yǎng)感知美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙板、剪刀、膠水、彩筆、橡皮泥、彩紙、毛筆、干凈的舊的白球鞋?；顒?dòng)過(guò)程：1、今天大家都在說(shuō)鞋子。老師也有很多漂亮的鞋子。（出示用水彩顏料裝飾的一雙球鞋。）你們覺得它漂亮嗎？和剛剛看到的鞋一樣嗎？引導(dǎo)小朋友觀察鞋子裝飾的材料、及左右對(duì)稱裝飾的。還有拖鞋、用彩紙裝飾的鞋、橡皮泥的鞋，一一出示。2、鼓勵(lì)小朋友也來(lái)制作一雙特別的鞋。第2頁(yè)共3頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔小朋友，原來(lái)鞋子可以用這些材料做成。聽說(shuō)星星鞋店要開業(yè)了，真愁品種少呢，不如我們來(lái)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一些漂亮的鞋子吧。3、出示各組各種材料，引導(dǎo)小朋友討論可以用這些材料制作鞋子的哪部分？4、現(xiàn)在小朋友可以到自己喜歡區(qū)域制作“鞋子“。（ 1）裝飾區(qū)： a）小朋友在干凈的舊球鞋上用水彩顏料或水彩筆進(jìn)行裝飾。 b）讓小朋友畫出鞋子的形狀，并進(jìn)行裝飾。（ 2）“拖鞋“：小朋友用硬板紙剪成鞋形當(dāng)鞋底，取長(zhǎng)方形紙裝飾花紋后當(dāng)鞋面，將鞋面與鞋底粘合即成。（ 3）“精品鞋“：用不同顏色的橡皮泥，通過(guò)搓、壓、團(tuán)等技能技巧制作。5、老師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)小朋友嘗試用不同的方法設(shè)計(jì)、制作出與眾不同的鞋。及時(shí)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)做的好的小朋友。6、請(qǐng)小朋友把自制的鞋送到星星“鞋店”，與同伴一起分享