人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 氧氣 同步測(cè)試_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.2019-2019學(xué)年人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 氧氣 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花爆竹成分的推測(cè)不合理的是    A. 鞭炮爆炸后,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,說明鞭炮中可能含有硫粉B. 燃放煙花時(shí),發(fā)出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉C. 鞭炮的火藥呈黑色,說明鞭炮中可能含有碳粉D. 燃放煙花時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,說明煙花中可能含有鐵粉2.為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí),消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣,到達(dá)保護(hù)鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì),該物質(zhì)是 A. 紅磷 

2、                              B. 氧化鎂                  &

3、#160;            C. 二氧化錳                               D. 高錳酸鉀3.同學(xué)們?cè)谧鲨F絲在氧氣中

4、燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),有的現(xiàn)象明顯,有的不明顯,導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是   A. 沒有打磨鐵絲                                        

5、             B. 排水法搜集前先將集氣瓶裝滿水C. 導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開場(chǎng)搜集氧氣                  D. 排水法搜集完畢時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的水有殘留4.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是 A. 動(dòng)植物

6、尸體的腐爛                   B. 動(dòng)植物的呼吸                  C. 燃料的燃燒        

7、60;           D. 光合作用5.以下化學(xué)反響中屬于氧化反響但不屬于化合反響的是     A. 鋁+氧氣氧化鋁                          

8、60;              B. 甲烷+氧氣二氧化碳+水C. 氫氣+氧氣水                              

9、            D. 紅磷+氧氣五氧化二磷6.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪中,正確的選項(xiàng)是  A. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體    B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰              &

10、#160;       D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體7.對(duì)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪不正確的選項(xiàng)是   A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體8.記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究中搜集有關(guān)證據(jù)的過程,下面是幾位同學(xué)在科學(xué)探究中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中描繪不正確的選項(xiàng)是 A. 硫在空氣中燃燒發(fā)生淡藍(lán)色火焰,放出

11、熱量       B. 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱C. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙                     D. 向硫酸銅中滴加氫氧化鈉有藍(lán)色沉淀生成9.蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說法不正確的選項(xiàng)是   

12、0;  A. 都產(chǎn)生火焰                    B. 都放出熱量                    C. 都是化合反響  

13、;                  D. 都是氧化反響10.以下有關(guān)氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪中,正確的選項(xiàng)是    A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出亮堂的火焰                  &

14、#160;   B. 細(xì)鐵絲可以在氧氣中劇烈燃燒,火焰四射C. 硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰                      D. 磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙二、填空題11.寫出以下反響的文字表達(dá)式,并在名稱下方寫好相應(yīng)的化學(xué)式,如下例: 碳+氧氣 二氧化碳CO2CO21紅磷在氧氣中燃燒_; 2鐵在氧氣

15、中燃燒_; 3電解水_; 4加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣_ 5上述反響屬于化合反響的是填序號(hào)_ 12.生石灰具有強(qiáng)烈的 _性,易與 _反響,生成熟石灰,寫出有關(guān)化學(xué)方程式:_ 13.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪正確的選項(xiàng)是_A硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰    B紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C木炭燃燒后生成黑色固體          D_ 14.以下關(guān)于“一定的說法存在科學(xué)性錯(cuò)誤,請(qǐng)舉一實(shí)例說明:1均一、穩(wěn)定、無色透明的液體一定是溶液寫名稱,下同_2含有氫、氧元素的化合物一定是堿_3由同種

16、元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)_4化學(xué)反響前后分子的數(shù)目一定不變用化學(xué)方程式表示_ 15.碳和碳的氧化物的相關(guān)化學(xué)反響碳在氧氣中充分燃燒:_碳在氧氣中不充分燃燒:_碳復(fù)原氧化銅:_實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:_工業(yè)制取二氧化碳:_二氧化碳和水:_二氧化碳和澄清石灰水:_二氧化碳和碳:_一氧化碳和氧氣:_一氧化碳復(fù)原氧化鐵:_ 三、綜合題16.根據(jù)如圖答復(fù)有關(guān)問題: 1B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是_ 2寫出實(shí)驗(yàn)中反響的符號(hào)表達(dá)式:_ 3仔細(xì)觀察圖中裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:_ 17.化學(xué)和我們的生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)親密,請(qǐng)用化學(xué)方程式答復(fù) 1用稀釋后的鹽酸溶液除去鐵器上的斑斑銹跡_; 2天然氣主要成份燃燒_ 答案解

17、析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D 【解析】【分析】A、硫在空氣里燃燒除了能看到淡藍(lán)色火焰外,還有刺激性氣味,所以鞭炮爆炸后,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,這是其中含有硫的緣故,故A正確;B、鎂條燃燒可看到耀眼的白光,所以在燃放煙花時(shí),看到耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉,故B正確;C、鞭炮里的火藥是我國(guó)傳統(tǒng)的黑火藥,其中含有硝、硫、木炭粉,木炭是黑色的,故C正確;D、鐵絲在空氣里不燃燒,在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,所以,燃放煙花時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,這不是鐵燃燒的現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。應(yīng)選D?!军c(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單,只要觀察過實(shí)驗(yàn),并記住現(xiàn)象的描繪,即可輕易解答,但此題考察背景較新穎,與常見的生活結(jié)合,表

18、達(dá)化學(xué)與生活親密聯(lián)絡(luò),也考察學(xué)生學(xué)以致用的才能如何。2.【答案】A 【解析】【分析】此題考査氧氣的化學(xué)性質(zhì),在一定的條件下,一些具有可燃性的金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、化合物和甲烷等有機(jī)物都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反響,說明了氧氣具有氧化性,同時(shí)也說明了氧氣可以支持燃燒,可以據(jù)此來完成解答【解答】A、紅磷可以和氧氣反響,常做白熾燈泡內(nèi)的除氧劑,來保護(hù)鎢絲,故A正確;B、氧化鎂與氧氣不反響,故B錯(cuò)誤;C、二氧化錳與氧氣不反響,故C錯(cuò)誤;D、氯酸鉀不與氧氣反響,受熱時(shí)還容易產(chǎn)生氧氣,故D錯(cuò)誤應(yīng)選A【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考察了氧氣的化學(xué)性質(zhì):氧化性,氧氣的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一要抓住性質(zhì)決定用處,用處又反映性質(zhì),

19、同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真掌握,綜合應(yīng)用3.【答案】A 【解析】【解答】解:A、鐵絲生銹或油污時(shí),可能造成鐵絲不能與氧氣接觸,在氧氣中不燃燒,符合題意; B、排水法搜集前將集氣瓶灌滿水,防止混入空氣使搜集的氧氣不純潔,不符合題意;C、等導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開場(chǎng)搜集氧氣,說明試管內(nèi)的空氣已經(jīng)排盡,搜集的氧氣純潔,不符合題意;D、排水法搜集完畢時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的水有殘留,防止引起集氣瓶的炸裂,不符合題意應(yīng)選:A【分析】做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶?jī)?nèi),有的現(xiàn)象明顯,有的卻不明顯導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是氧氣的量不純潔,濃度不夠,據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)分析解答4.【答案】D 【解析】【解答】A、動(dòng)植物尸體在微生物作用

20、下,與空氣中氧氣發(fā)生緩慢氧化,產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)而腐爛,是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、動(dòng)植物的呼吸,是將氧氣在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化釋放出二氧化碳,是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、燃料的燃燒,是燃料與氧氣反響生成二氧化碳,是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、植物的光合作用是吸收植物吸收二氧化碳釋放氧氣的過程,能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,應(yīng)選項(xiàng)正確;應(yīng)選D【分析】結(jié)合光合作用、呼吸作用、動(dòng)植物尸體的腐爛、燃燒的常識(shí)進(jìn)展分析解答,自然界中由二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣唯一的方法是光合作用,據(jù)此進(jìn)展分析判斷5.【答案】B 【解析】【解答】A、鋁+氧氣氧化鋁,該反響是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響,屬于氧化反

21、響;但符合“多變一的特征,屬于化合反響;應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤B、甲烷+氧氣二氧化碳+水,該反響是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響,屬于氧化反響;不符合“多變一的特征,不屬于化合反響;應(yīng)選項(xiàng)正確C、氫氣+氧氣水,該反響是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響,屬于氧化反響;但符合“多變一的特征,屬于化合反響;應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤D、過氧化氫水+氧氣,該反響不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響,不屬于氧化反響,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤應(yīng)選:B【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反響屬于氧化反響;化合反響:兩種或兩種以上物質(zhì)反響后生成一種物質(zhì)的反響,其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一;據(jù)此進(jìn)展分析判斷即可此題難度不大,掌握氧化反響、化合反響的特征“多變一是正確解答此題的關(guān)鍵6.【答案】B 【解析】【

22、解答】解:A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,應(yīng)選項(xiàng)說法正確C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤應(yīng)選:B【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷7.【答案】B 【解析】【解答】解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰,應(yīng)選項(xiàng)說法正確 B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味

23、的氣體,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,應(yīng)選項(xiàng)說法正確D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,應(yīng)選項(xiàng)說法正確應(yīng)選:B【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析判斷8.【答案】B 【解析】【分析】A、硫在空氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰并放出大量的熱,故A正確;B、鐵在空氣中不能燃燒,故B錯(cuò)誤;C、磷與氧氣反響生成的五氧化二磷為白色固體,故會(huì)產(chǎn)生大量的白煙,故C正確;D、硫酸銅能與氫氧化鈉反響生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故D正確;應(yīng)選B9.【答

24、案】C 【解析】蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,都有火焰產(chǎn)生,并放出大量的熱,A、C選項(xiàng)不符合題意;蠟燭、硫粉在空氣中燃燒都是與空氣中的氧氣發(fā)生反響,D選項(xiàng)不符合題意;硫粉在空氣中燃燒是化合反響,蠟燭在空氣中燃燒不是化合反響,C選項(xiàng)符合題意?!痉治觥客ǔ5娜紵桥c空氣中氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈氧化反響,但不一定是化合反響。10.【答案】D 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,故A不正確;B、細(xì)鐵絲可以在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故B不正確;C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出亮堂的藍(lán)紫色火焰,故C不正確;D、磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,故D正確應(yīng)選D。二、填空題11.【答案】1磷+ 氧氣

25、五氧化二磷PO2P2O52鐵+ 氧氣 四氧化三鐵FeO2Fe3O43水 氧氣+氫氣H2OO2H24氯酸鉀 氯化鉀+氧氣KClO3KClO2512 【解析】【解答】解:1紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化合反響;2鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,屬于化合反響;3水通電能生成氫氣和氧氣,屬于分解反響;4加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣同時(shí)生成氯化鉀,屬于分解反響 【分析】首先根據(jù)反響原理找出反響物、生成物、反響條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)展書寫;再根據(jù)反響特征確定反響類型12.【答案】吸水;水;CaO+H2O=CaOH2 【解析】【解答】解:生石灰氧化鈣可以與水反響生成氫氧化鈣,所以此題答

26、案為:吸水,水,CaO+H2O=CaOH2 【分析】生石灰的成分為氧化鈣,容易吸水而生成氫氧化鈣,利用其吸水性可以用作枯燥劑13.【答案】B;鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。答案合理即可 【解析】【解答】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故A錯(cuò)誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故B正確;C、木炭燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故C錯(cuò)誤;D、可添加:鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體?!痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析,在描繪現(xiàn)象時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確及嚴(yán)密,如煙與霧的區(qū)別,光和火焰的區(qū)別,如結(jié)論與現(xiàn)象的不同等。14.【答案】水;含氧酸或含氧酸的銨鹽、水等;金剛石和石

27、墨的混合物或氧氣和臭氧的混合物;2H2 +O2 2H2O 【解析】【解答】1水2硫酸3金剛石和石墨的混合物【分析】1水是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體,水不是溶液故填:水2硫酸是含有氫、氧元素的化合物,硫酸不屬于堿故填:硫酸3金剛石和石墨的混合物中含有一種元素碳元素,但是金剛石和石墨的混合物不屬于單質(zhì)故填:金剛石和石墨的混合物15.【答案】C+O2  CO2;2C+O2  2CO;C+2CuO  2Cu+CO2;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;CaCO3  CaO+CO2;CO2+H2OH2CO3;CO2+CaOH2CaC

28、O3+H2O;CO2+C  2CO;2CO+O2  2CO2;Fe2O3+3CO  2Fe+3CO2 【解析】【解答】碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反響的化學(xué)方程式為:C+O2  CO2;碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,反響的化學(xué)方程式為:2C+O2  2CO;碳復(fù)原氧化銅生成銅和二氧化碳,反響的化學(xué)方程式為:C+2CuO  2Cu+CO2;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石與稀鹽酸反響來制取,反響的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;工業(yè)上用碳酸鈣高溫制取二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下反響生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3  CaO+CO2;二氧化碳和水反響生成碳酸,反響的化學(xué)方程式為:CO2+H2OH

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