瓦疃幼兒園師生健康管理制度_第1頁
瓦疃幼兒園師生健康管理制度_第2頁
瓦疃幼兒園師生健康管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上瓦疃幼兒園2020年春季開學(xué)師生健康管理制度幼兒園師生健康管理,是幼兒園管理體制的重要組成部分。為明確幼兒園在師生健康管理方面的責(zé)任,完善師生在園期間的鍵康管理,消除健康安全隱患,特制定制度如下:師生健康常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:孫玉成員:全體教師一、開學(xué)前師生健康排查登記幼兒園對所有師生開展全面細(xì)致摸排,認(rèn)真填寫幼兒園新冠疫情期間師生健康檔案表。做到“一人一案”健康信息臺賬,師生開學(xué)前14天的體溫測量登記表。 二、加強師生晨、午檢、全日健康檢查(帶班老師負(fù)責(zé))師生員工進(jìn)校園必須配戴口罩、查驗幼兒提供當(dāng)日本人及家人體溫測量記錄,接受體溫檢測,進(jìn)教室前應(yīng)先洗手。幼兒園每天

2、早晨、中午第一節(jié)課前,帶班老師對幼兒健康狀況進(jìn)行測溫、詢問、觀察。如發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)相關(guān)癥狀或其它異常情況,請立即將其轉(zhuǎn)至臨時隔離室,及時上報屬地衛(wèi)生部門和上級主管教育部門。同時要做好師生因病缺勤缺課的報告及病因追蹤。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,落實相關(guān)場所消毒、流行病學(xué)調(diào)查等措施。三、做好開學(xué)當(dāng)日“三個一”1、合理安排入學(xué)“第一天實行分學(xué)段、分班級的適當(dāng)錯峰的入園和離園。減少幼兒及幼兒家長聚集次數(shù)。2、把教師和幼兒健康“第一關(guān)”教師和幼兒返園當(dāng)日應(yīng)在幼兒園指定出入口接受體溫檢測和健康狀況監(jiān)測,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返園返崗。提供當(dāng)日本人及共同生活的家長體溫測量記錄。3、上好健康教育“第一課”,

3、開學(xué)健康教育第一課對幼兒進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。四、開展日常健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、通過微信、QQ、宣傳欄、等多種形式對幼兒及其家長進(jìn)行疫情防控、傳染病預(yù)防知識教育,切實增強幼兒的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。2、教育幼兒做到:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤搞衛(wèi)生、勤鍛煉、不聚集、不過度緊張和疲勞。五、改善幼兒園衛(wèi)生條件,給師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境1、幼兒園衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教室要通風(fēng)良好,整潔衛(wèi)生。2、為幼兒提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。3、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的物資。4、每天開展園內(nèi)、幼兒教室、功能室的清掃和定期消毒。六、加強疫情期間戶外活動管理 不組織開展跨園、跨地區(qū)聚集性教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展園本和園際間教研活動。嚴(yán)格控制聚集性活動,暫停如升旗、戶外活動等大型聚集性活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論