
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文檔簡(jiǎn)介
1、 龍文個(gè)性化輔導(dǎo)講義授課教師 申瑞雪授課對(duì)象授課時(shí)間授課題目探索直角三角形全等的條件課 型復(fù)習(xí)課使用教具教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷探索直角三角形全等條件的過(guò)程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程;2、掌握直角三角形全等的條件,并能運(yùn)用其解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)運(yùn)用直角三角形全等的條件解決一些實(shí)際問(wèn)題參考教材北師大版知識(shí)回顧:準(zhǔn)備活動(dòng):1、判定兩個(gè)三角形全等的方法: 、2、如圖,RtABC中,直角邊是、 , 斜邊是3、如圖,ABBE于C,DEBE于E,(1)若A=D,AB=DE,則ABC與DEF(填“全等”或“不全等” )根據(jù)(用簡(jiǎn)寫(xiě)法)(2)若A=D,BC=EF,則ABC與DEF(填“全等”
2、或“不全等” )根據(jù)(用簡(jiǎn)寫(xiě)法)(3)若AB=DE,BC=EF,則ABC與DEF(填“全等”或“不全等” )根據(jù)(用簡(jiǎn)寫(xiě)法)(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF則ABC與DEF(填“全等”或“不全等” )根據(jù)(用簡(jiǎn)寫(xiě)法)知識(shí)詮釋1 如圖,ABC中,AB=AC,AD是高,則ADB與ADC(填“全等”或“不全等” )根據(jù)(用簡(jiǎn)寫(xiě)法)2 如圖,CEAB,DFAB,垂足分別為E、F,(1)若AC/DB,且AC=DB,則ACEBDF,根據(jù)(2)若AC/DB,且AE=BF,則ACEBDF,根據(jù)(3)若AE=BF,且CE=DF,則ACEBDF,根據(jù)(4)若AC=BD,AE=BF,CE=DF。則ACEB
3、DF,根據(jù)(5) 若AC=BD,CE=DF(或AE=BF),則ACEBDF,根據(jù)3、如圖,B、E、F、C在同一直線上,AFBC于F,DEBC于E,AB=DC,BE=CF,你認(rèn)為AB平行于CD嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由答:理由: AFBC,DEBC (已知)AFB=DEC=°(垂直的定義)在Rt 和Rt中 ( )= ( ) (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)鞏固練習(xí)一、填空題:1.有_和一條_對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等,簡(jiǎn)寫(xiě)成“斜邊直角邊”或用字母表示為“_”. 2.如圖,ABC中,C=90°,AM平分CAB,CM= 20cm, 那么M 到AB 的距離是_cm. 3.已知ABC和ABC,C=
4、C=90°,AC=AC,要判定ABCABC,必須添加條件為_(kāi)或_或_或_.4.如圖,B、E、F、C在同一直線上,AFBC于F,DEBC于E,AB=DC,BE=CF, 若要說(shuō)明ABCD,理由如下:AFBC于F,DEBC于E(已知)ABF,DCE是直角三角形BE=CF(已知) BE+_=CF+_(等式性質(zhì)) 即_=_(已證)RtABFRtDCE( )2、 選擇題:5.兩個(gè)直角三角形全等的條件是( ) A.一銳角對(duì)應(yīng)相等; B.兩銳角對(duì)應(yīng)相等; C.一條邊對(duì)應(yīng)相等; D.兩條邊對(duì)應(yīng)相等6.要判定兩個(gè)直角三角形全等,需要滿足下列條件中的()有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等; 有兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等; 有斜邊
5、和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等; 有一條直角邊和一個(gè)銳角相等; 有斜邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等; 有兩條邊相等. A.6個(gè) B.5個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè)7.如圖,ABEFDC,ABC=90°,AB=DC,那么圖中有全等三角形( ) A.5對(duì); B.4對(duì); C.3對(duì); D.2對(duì)8.已知在ABC和DEF中,A=D=90°,則下列條件中不能判定ABC和DEF全等的是( )A.AB=DE,AC=DF B.AC=EF,BC=DF C.AB=DE,BC=EF D.C=F,BC=EF9.如果兩個(gè)直角三角形的兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等,那么兩個(gè)直角三角形全等的依據(jù)是( )A.AAS B.SAS C.HL D.SS
6、S三、解答題:10.如圖,ABC中,C=90°,AB=2AC,M是AB的中點(diǎn),點(diǎn)N在BC上,MNAB. 求證:AN平分BAC.11.已知:如圖AC、BD相交于點(diǎn)O,AC=BD,C=D=90°,求證:OC=OD.12.已知:如圖,AB=AE,BC=ED,B=E,AFCD,F為垂足,求證:CF=DF.13.在ABC中,BD、CE是高,BD與CE交于點(diǎn)O,且BE=CD,求證:AE=AD.14.已知如圖,AB=AC,BAC=90°,AE是過(guò)A點(diǎn)的一條直線,且B、C在DE的異側(cè),BDAE于D,CEAE于E,求證:BD=DE+CE.15.已知如圖,在ABC中,BAC=2B,AB=2AC,求證:ABC是直角三角形?16、如圖,AB/DC,AD/BC,AEBD,CFBD,垂足分別為E、F,試說(shuō)明AE=CF17.已知如圖,在ABC中,以AB、A
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