6個專業(yè)潛力股,20XX考研值得“投資”-考

1、6 6 個專業(yè)潛力股，20192019 考研值得投資”考研在教育部發(fā)布的高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃中，對于未來研究生專業(yè)的發(fā)展趨勢，我們可窺一斑。一下專業(yè)所涉及的項目群是未來大趨勢， 1919 考研可以作為選定目標(biāo)，值得一試：(1)(1)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)中和大數(shù)據(jù)相對應(yīng)的是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，它是 20152015 年教育部公布的新增專業(yè)。 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是一門實踐性很強的新興交叉復(fù)合型學(xué)科，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機三大塊課程必須有。各高校在這幾門背景學(xué)科的基礎(chǔ)上，交叉融合其他的專業(yè)知識技能。目前，大數(shù)據(jù)主要有三大就業(yè)方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、 大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分

2、析類。 具體崗位如：大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)工程師等。大數(shù)據(jù)分析師是用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計分析方法對收集來的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，強調(diào)的是數(shù)據(jù)的應(yīng)用，側(cè)重于統(tǒng)計層面內(nèi)容。比如做產(chǎn)品經(jīng)理，可以通過數(shù)據(jù)建立金融模型，來推出一些理財產(chǎn)品。而大數(shù)據(jù)工程師則側(cè)重于技術(shù)，主要是圍繞大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)級的研發(fā)，偏開發(fā)層面。(2)(2)機器人工程智能機器人是集新材料、新工藝、新能源、全球定位導(dǎo)航、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、自動化等多種學(xué)科和技術(shù)的產(chǎn)物。按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，到 20202020 年，工業(yè)機器人裝機量將達(dá)到 100100 萬臺， 大概需要 2020 萬工業(yè)機器人應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員。這就意味著，未來平均每年需要培養(yǎng) 3

3、 3萬名以上的工業(yè)機器人應(yīng)用人才。物聯(lián)網(wǎng)工程物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)開設(shè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程兩大類， 學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究信息流、 物質(zhì)流和能量流彼此作用、 相互轉(zhuǎn)換的方法和技術(shù)， 有著很強的工程實踐特點。學(xué)生需要學(xué)習(xí)包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、 物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等幾十門課程， 同時還要打牢堅實的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)。 另外，優(yōu)秀的外語能力也是必備條件，因為目前物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)、應(yīng)用主要集中在歐美等國家， 學(xué)生需要閱讀外文資料和應(yīng)對國際交流。因為物聯(lián)網(wǎng)是個交叉學(xué)科， 涉及通信技術(shù)、 傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及 RFIDRFID 技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項知識，但想在本科階段深入學(xué)

4、習(xí)這些知識的難度很大，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷，因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識著手，找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實基礎(chǔ)，同時增強實踐與應(yīng)用能力。(4)(4)智能科學(xué)與技術(shù)智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域，多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。它涉及機器人技術(shù)、微電子機械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡(luò)計算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，及與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)等。該專業(yè)主要面向的就業(yè)領(lǐng)域包括電子信息、自動控制、計算機、智能科學(xué)與技術(shù)等，畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)測試、技術(shù)支持與咨詢、產(chǎn)品銷售等工作，以及各類學(xué)校及

5、科研院所從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。(5)(5)智能電網(wǎng)信息工程智能電網(wǎng)信息工程涉及到的學(xué)科領(lǐng)域和類別較寬廣， 涵蓋電氣工程、 能源技術(shù)、 信息技術(shù)、 控制技術(shù)、計算機等領(lǐng)域。智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)主要包括電網(wǎng)和信息工程兩部分，電網(wǎng)傳輸?shù)氖悄芰?，屬于強電；無線電、電子、通信、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)氖切盘?，是以弱電為主。所以專業(yè)課包括強電”和弱電兩部分。隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，各行業(yè)對電力的依賴消耗明顯增強，對供電可靠性及電能質(zhì)量的要求日益提高。為此，世界各國不約而同將目光聚焦在電網(wǎng)建設(shè)上，希望把本國電網(wǎng)建設(shè)成具有高效、清潔、安全、可靠和互動特征的智能電網(wǎng)。智能電網(wǎng)已成為世界電網(wǎng)發(fā)展的共同趨勢。電力行業(yè)發(fā)展的同

6、時也給相關(guān)專業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的機遇。(6)(6)光電信息科學(xué)與工程光電信息科學(xué)與工程是由光學(xué)、光電子、微電子、通信、計算機等多學(xué)科交叉結(jié)合的專業(yè)，涉及光信息輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換。20122012 年教育部調(diào)整專業(yè)名稱，將光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)、信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件等五個專業(yè)合并為光電信息科學(xué)與工程”。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是在科研單位、高等院校，從事光電信息工程與技術(shù)、光電信號檢測、光電子技術(shù)、光通訊技術(shù)、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術(shù)、激光技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、應(yīng)用和管理等工作。相關(guān)推薦:考研復(fù)習(xí)效率低？一天 8 8 小時高效

7、復(fù)習(xí)的秘20192019 考研高效備考：5 5 個方法治治你的20192019 考研潛力股：被教育部點名”勺 6 6 個專業(yè)經(jīng)濟類聯(lián)考數(shù)學(xué)全程規(guī)劃班掌握經(jīng)濟類聯(lián)考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)規(guī)劃制定全年李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)講義邏輯 20142014 真題解析了解 20142014 邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測 20162016 邏輯真題的命題趨向王曉東20142014 年經(jīng)濟類聯(lián)考綜合真題及其答案高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班全面學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基本知識點，理解基本概念，掌握基本運算方法，為強化提高打下基礎(chǔ)。1616李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)基礎(chǔ)講義2424經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心教程高等數(shù)學(xué)強化課程，依據(jù)考試大綱及歷

8、年真題介紹分別高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論主要知識點，歸納總結(jié)命題方向和常見的解題思想，結(jié)合強化課，幫助考生進(jìn)一步強化解題思路。李擂經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)邏輯強化熟悉邏輯各題型的特點和表現(xiàn)形式，能熟練地運用各知識點和相關(guān)的邏輯方法解題1616饒思中1212考研管綜邏輯強化講義經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記邏輯寫作強化通過課程學(xué)習(xí)鞏固考研寫作的要點重點難點，并掌握寫作的大體思路1212王誠經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作沖刺串講4 4各科沖刺串講，系統(tǒng)串講各科知識體系，指導(dǎo)考生針對核心考點進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)沖刺講義

9、經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心預(yù)測 4 4 套卷4 4邏輯沖刺提高運用各種知識點和邏輯方法解答各種類型的邏輯題的綜合能力；消滅邏輯理解中的盲點和誤區(qū)；提高解題的速度和正確率饒思中考研經(jīng)綜邏輯沖刺講義經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人考前 8 8 天寫作大預(yù)測4 4寫作沖刺掌握寫作大小作文的模版，能利用模版衍生解決應(yīng)試模版的能力，規(guī)范寫作王誠考研經(jīng)綜寫作沖刺講義寫作?？纪ㄟ^應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提供寫作的速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，提高考試分值王誠考研管綜寫作 4 4 套卷2020邏輯 20142014 真題解析了解 20142014 邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測 20162016 邏輯真題的命題趨向王曉

10、東202020142014 年考研管綜真題數(shù)學(xué)基礎(chǔ)通過學(xué)習(xí)管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的基本概念、理論、基本方法，為強化提高打基礎(chǔ)基本劉京環(huán)考研管綜初數(shù)基礎(chǔ)講義劉京環(huán)管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心教程2020數(shù)學(xué)強化1616依據(jù)考試大綱及歷年真題介紹管理數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)主要知識點，歸納總結(jié)命題方向和常見的解題思想。3232劉京環(huán)考研管綜初數(shù)強化講義1616管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)邏輯強化熟悉邏輯各題型的特點和表現(xiàn)形式，能熟練地運用各知識點和相關(guān)的邏輯方法解題饒思中考研管綜邏輯強化講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記邏輯1616管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記寫作管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心筆記寫作數(shù)學(xué)沖刺管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)沖刺串

11、講，系統(tǒng)串聯(lián)知識體系，指導(dǎo)考生針對核心題深度學(xué)習(xí)劉京環(huán)考研管綜初數(shù)沖刺講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人核心預(yù)測4 4 套卷邏輯沖刺提高運用各種知識點和邏輯方法解答各種類型的邏輯題的數(shù)學(xué)能力；消滅邏輯理解中的盲點和誤區(qū)；提高解題的速度和正確率饒思中考研管綜邏輯沖刺講義管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)閱卷人考前 8 8 天寫作大預(yù)測寫作沖刺掌握寫作大小作文的模版，能利用模版衍生解決應(yīng)試模版的能力，規(guī)范寫作王誠考研管綜寫作沖刺講義寫作?？纪ㄟ^應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提供寫作的速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，提高考試分值王誠考研管綜寫作 4 4 套卷經(jīng)濟類聯(lián)考數(shù)學(xué)全程規(guī)劃班掌握經(jīng)濟類聯(lián)考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法，制定全年復(fù)習(xí)規(guī)劃李擂考研經(jīng)綜數(shù)

12、學(xué)導(dǎo)學(xué)講義邏輯 20142014 真題解析了解 20142014 邏輯真題的主要考查內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)，預(yù)測 20162016 邏輯真題的命題趨向王曉東20142014 年經(jīng)濟類聯(lián)考綜合真題及其答案高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班全面學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基本知識點，理解基本概念，掌握基本運算方法，為強化提高打下基礎(chǔ)。1616李擂考研經(jīng)綜數(shù)學(xué)基礎(chǔ)講義經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心教程高等數(shù)學(xué)強化課程，依據(jù)考試大綱及歷年真題介紹分別高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論主要知識點，歸納總結(jié)命題方向和常見的解題思想，結(jié)合強化課，幫助考生進(jìn)一步強化解題思路。經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)2424李擂經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記數(shù)學(xué)邏輯強化熟悉邏輯各題型的特點和表現(xiàn)形式，能熟練地運用各知識點和相關(guān)的邏輯方法解題1616饒思中1212考研管綜邏輯強化講義經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記邏輯寫作強化通過課程學(xué)習(xí)鞏固考研寫作的要點重點難點，并掌握寫作的大體思路王誠經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作經(jīng)濟類聯(lián)考綜合閱卷人核心筆記寫作沖刺串講12124 4各科沖刺串講， 系統(tǒng)串講各科知識體系， 指導(dǎo)