大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查表

1、精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查表1、你的性別A、男B、女2、你的專業(yè)A文科類B、理科類C、工科類D、師范類E醫(yī)學(xué)類F、其他3、學(xué)歷A專科和高職B、本科C、碩士D、博士4、對當(dāng)前就業(yè)形勢看法A、自信可以找到合適的工作B、通過努力可以找到工作C現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對找到合適的工作信心不足D就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作5、你的就業(yè)態(tài)度是A先就業(yè)再擇業(yè)B、先擇業(yè)后就業(yè)C車到山前必有路D、信心十足E、焦急茫然失措6、你接受過專業(yè)、系統(tǒng)、有效的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)嗎？取得過相應(yīng)的職業(yè)技能證書嗎？A、接受過指導(dǎo)并有證書B、接受過指導(dǎo)但無證書C沒

2、接受過指導(dǎo)但有證書D、都沒有7、選擇工作時，你最想進(jìn)入的行業(yè)是（）精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有A.IT與通訊業(yè)B.金融、證券與保險業(yè)C.制造業(yè)D,商貿(mào)業(yè)E.電石化能源業(yè)F,旅游交通民航業(yè)G.政府機(jī)關(guān)8、你心目中最青睞的就業(yè)單位是A外資企業(yè)B、國營企業(yè)C、政府機(jī)關(guān)D、合資企業(yè)E、民營企業(yè)F、自主創(chuàng)業(yè)9、您認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么（）A,企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術(shù)人才，對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求總量減少B,應(yīng)屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺乏工作經(jīng)驗，沒有競爭能力C,畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于

3、挑剔D(zhuǎn).政府、學(xué)校、用人單位及學(xué)生之間互相溝通和了解不夠E.就業(yè)信息機(jī)制不健全，信息渠道不暢通，信息不充分F.大學(xué)伎教育模式不注重提高學(xué)生的綜合能力，不能為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有效幫助10、對自己第一份工作的最低可接受的薪酬是多少？A2000以下B、2000-2500元C、2500-3000元D3000-4000元E、4000以上11、你期望選擇的就業(yè)地區(qū)是A、北京、廣東、上海B、其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)C中部地區(qū)D、西部地區(qū)E、暫時沒有考慮精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有12、求職中困擾你的首要因素是A、對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解

4、B、對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解C能力不足D、對社會缺乏了解，心理準(zhǔn)備不足E、求職方法技巧欠缺F、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠G對企業(yè)基本情況和招聘流程不夠了解H、其他13、你認(rèn)為畢業(yè)生需要具備素質(zhì)及能力有哪些？（多選題）A專業(yè)水平B、溝通能力C、適應(yīng)能力D、心理素質(zhì)E、組織能力F、品德G、其他14、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要有哪些？（多選題）A、基本的解決問題能力B、溝通協(xié)調(diào)能力C承受壓力、克服困難的能力D、相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗E、專業(yè)知識如何轉(zhuǎn)換工作能力F.技能是否滿足企業(yè)要求15、你對就業(yè)單位的選擇主要是基于（請選3項，將選項序號按重要程度依次排序）1）2）3）A.行業(yè)發(fā)展前景好B,收入較高C,與自己

5、專業(yè)對口D.個人發(fā)展機(jī)會多E.工作穩(wěn)定F.能解決戶籍G.其他精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有調(diào)查問卷分析報告一、調(diào)查目的：大學(xué)生的就業(yè)問題在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)、高校不斷擴(kuò)招、畢業(yè)生逐年增加的背景下，已成為一個越來越重要的問題。最真實的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢；最真實的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話的機(jī)會。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價值的信息，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。二、調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在哈爾濱工業(yè)大學(xué)招聘

6、會當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式。主要針對08級經(jīng)管、人文、自動化、軟件、師范類等專業(yè)的畢業(yè)生。發(fā)出問卷200份，回收182份。其中男生97人,女生85人。三、調(diào)查結(jié)果：1、您所學(xué)的專業(yè)？答案A文科類B理科類C工科類D師范類E醫(yī)學(xué)類F其他所占百分比32.9%35.7%20.3%5.5%1.6%4.0%2、您的學(xué)歷是?答案A局職B本科C碩士D博士所占百分比4.9%84.2%9.3%1.6%3、對當(dāng)前就業(yè)形勢看法?答案A自信口以找到合適的工作B通過努力可以找到工作C現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對找到合適的工作信心不足D就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作所占百分比54.4%33.5%8.2%3.8%4、你的就業(yè)態(tài)度

7、是?答案先就業(yè)再擇業(yè)先擇業(yè)后就業(yè)車到山前必有路信心十足焦急茫然失措其他所占百分比72%8.2%4.4%5.5%4.9%5.0%精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有5、您接受過專業(yè)、系統(tǒng)、有效的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)嗎？取得過相應(yīng)的職業(yè)技能證書嗎？答案A接受過指導(dǎo)開啟證書B接受過指導(dǎo)但無證書C沒接受過指導(dǎo)但后證書D都沒有所占百分比1.0%9.3%3.8%85.9%6、選擇工作時，你最想進(jìn)入的行業(yè)是?答案IT與通訊業(yè)金融、證券與保險業(yè)制造業(yè)商貿(mào)業(yè)電石化能源業(yè)旅游交通民航業(yè)政府機(jī)關(guān)所占百分比7.1%24.2%15.4%26.0%13.7%4.9%8.7

8、%7、你心目中最青睞的就業(yè)單位是答案國有企業(yè)民營企業(yè)外資企業(yè)合資企業(yè)政府部門自主創(chuàng)業(yè)所占百分比28.0%11.5%24.7%18.1%14.3%3.3%8、您認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么?答案企業(yè)需要具備較局職業(yè)能力或者專業(yè)技術(shù)人才，對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求總量減少應(yīng)屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺乏工作經(jīng)驗，沒后黨爭能力畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔政府、學(xué)校、用人單位及學(xué)生之間互相溝通和了解/、夠就業(yè)信息機(jī)制不健全，信息渠道/、暢通，信息/、充分大學(xué)教育模式不注重提高學(xué)生的綜合能力，不能為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供肩效幫助所占百分比14.3%35.2%15.9

9、%10.4%7.7%16.5%9、對自己第一份工作的最低可接受的薪酬是多少?答案2000以下2000-25002500-30003000-40004000以上所占百分比2.7%20.3%47.8%22.0%7.2%10、你期望選擇的就業(yè)地區(qū)是？11北京、廣東、其他沿海發(fā)中部地區(qū)西部地區(qū)暫時沒有考精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有上海達(dá)地區(qū)慮所占百分比30.2%47.8%14.8%3.8%3.4%11、求職中困擾你的首要因素是答案對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解能力不足對社會缺乏了解，心理準(zhǔn)備不足求職方法技巧欠缺學(xué)校就

10、業(yè)指導(dǎo)不夠?qū)ζ髽I(yè)基本情況和招聘流程不夠了解其他所占百分比34.1%17.0%15.4%8.2%15.9%3.8%2.7%2.9%12、你認(rèn)為畢業(yè)生需要具備素質(zhì)及能力有哪些？（多選題）答案專業(yè)水平溝通能力適應(yīng)能力心理素質(zhì)組織能力品德其他所占百分比51.1%72.5%75.3%25.8%58.8%31.9%7.1%13、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要有哪些？（多選題）答案基本的解決問題能力溝通協(xié)調(diào)能力承受壓力、克服困難的能力相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗專業(yè)知識如何轉(zhuǎn)換工作能力技能是否滿足企業(yè)要求所占百分比8.8%11.5%27.5%32.4%20.3%2.7%14、你對就業(yè)單位的選擇主要是基于（請選3項，按

11、重要程度依次排序）答案行業(yè)發(fā)展前景好收入較高與自己專業(yè)對口個人發(fā)展機(jī)會多穩(wěn)作工定能解決戶籍其他所占百分比42.9%36.8%25.3%51.6%26.4%13.2%12.6%四、調(diào)查的結(jié)果分析：通過上述調(diào)查，我們可以清晰地看到：1、絕大多數(shù)大學(xué)生都感覺能夠自信地找到工作，但是在就業(yè)的態(tài)度上卻是超過2/3的畢業(yè)生采取了“先就業(yè)再擇業(yè)”的態(tài)度，從而決定了當(dāng)前應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后的最初3年，其工作流動率超過90%的現(xiàn)象；2、應(yīng)屆畢業(yè)生對擇業(yè)地區(qū)的選擇還是選擇在發(fā)達(dá)城市及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)為主，這精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有些區(qū)域?qū)Ξ厴I(yè)生依然保

12、持著較高的吸引力。畢業(yè)生選擇的行業(yè)主要還是商貿(mào)金融、制造與能源領(lǐng)域為主，選擇企業(yè)的對象是國企、外企、合資、政府機(jī)構(gòu)和民營等，對民營企業(yè)的選擇靠后我們判斷主要還是由于近期媒體對民營企業(yè)抵御國內(nèi)外風(fēng)險能力較低的報道及溫州作為中國民營企業(yè)聚集地所出現(xiàn)的資金鏈等問題有關(guān)，這都給當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)造成了不小的影響；3、在薪酬問題上，薪酬的期望值在20004000元之間的，占了總數(shù)的90%,其中25003000的達(dá)到了近50%（可能是北方地區(qū)的原因）；同時我們調(diào)研也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生擇業(yè)所看重的依次是個人發(fā)展機(jī)會、行業(yè)發(fā)展前景、收入高低以及專業(yè)對口、工作穩(wěn)定。為此在深入分析大學(xué)生離職率時，不能簡單地歸咎于薪酬的原因

13、，薪酬待遇絕對不是最大的因素；企業(yè)要加強(qiáng)對應(yīng)屆大學(xué)生的幫助與引導(dǎo)，滿足學(xué)生的心理需求。4、在對上述調(diào)研問題的第5、8、11、12、13題中我們發(fā)現(xiàn)，86%的畢業(yè)生缺少就業(yè)技能訓(xùn)練或者指導(dǎo)，50%以上的畢業(yè)生對學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容與今后工作中企業(yè)所需用的知識是否能有效對應(yīng)都比較茫然，同時有超過1/4的學(xué)生沒有做好擇業(yè)的心理準(zhǔn)備，且承壓能力及克服困難的決心與信心也顯不足。五、建議與措施1、企業(yè)方面：A、充分了解當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)，要將如何幫助學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境，指導(dǎo)其自我價值的實現(xiàn)，并及時地給予適度的獎勵或者肯定，以此來滿足其心理需求，幫助其樹立正確的人生價值觀；B、要積極提供大學(xué)生了解社會、了

14、解企業(yè)的溝通橋梁與平臺，開展多種形式的校企互動活動，以此來幫助學(xué)校或者學(xué)生更好地了解、認(rèn)知現(xiàn)代企業(yè)的需求，才能有效降低學(xué)生“先就業(yè)后擇業(yè)”的高比例現(xiàn)象，從而也能一定程度上降低應(yīng)屆畢業(yè)生三年內(nèi)的高流動率現(xiàn)象，這樣對企業(yè)、學(xué)生而言都是有益的；今年三花開展“雙定向計劃”中，已與4所高校開展多種形式的互動活動，應(yīng)該是一種較好的嘗試，希望有好的成效。2、學(xué)校方面：A、培養(yǎng)大學(xué)生的目的是為社會輸送更多的人才而不是畢業(yè)生的數(shù)量，特別是對于即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校要積極開展就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)的心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀與人生價值觀；B、對于學(xué)生即將開始的角色轉(zhuǎn)變，如何將知識力如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，學(xué)校應(yīng)積極組

15、織相關(guān)的社會實踐活動，創(chuàng)造更多的機(jī)會讓學(xué)生認(rèn)知企業(yè)，通過對一系列現(xiàn)實案例的分析來幫助學(xué)生更好地了解并掌握該技能，從而有效地、順利地幫助學(xué)生實現(xiàn)由一個學(xué)生快速轉(zhuǎn)換為一個職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換；3、學(xué)生方面：A、要樹立良好的人生價值觀才能有正確的擇業(yè)觀，要抱著如何將“知識力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”的學(xué)習(xí)態(tài)度來調(diào)整并適應(yīng)自身的即將到來的角色轉(zhuǎn)換；走入社會后，不要基于對社會、對企業(yè)“索取”的心態(tài)，而是要樹立對社會、對企業(yè)“奉獻(xiàn)與感恩”的態(tài)度，并以此來施展自己的才華與價值；B、一個國家的富強(qiáng)，靠的是科技的創(chuàng)新與進(jìn)步。目前受國內(nèi)外環(huán)境等因素影響，許多畢業(yè)生太過于求穩(wěn)，只安于平穩(wěn)的工作節(jié)奏，而缺少創(chuàng)新意識，奮發(fā)向上的精品文

16、檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有斗志；長遠(yuǎn)而言這對于一個國家和企業(yè)的發(fā)展與競爭都是非常不利的。為此作為一名年輕人，有激情才有創(chuàng)造力，有創(chuàng)造力才能體會不一樣的人生與價值。就像喬布斯所言：人活著就是為了改變世界的調(diào)查的結(jié)果與分析：調(diào)查顯示，絕大部分的人沒有仔細(xì)而有條理地規(guī)劃過自己的就業(yè)目標(biāo)。國營企業(yè)是他們的首選目標(biāo)，只有不到3.3%的學(xué)生愿意在畢業(yè)之后選擇自主創(chuàng)業(yè)。在我們調(diào)查的大學(xué)生中，普遍認(rèn)為自己已經(jīng)具備了應(yīng)變能力，社會活動能力，但競爭能力和團(tuán)隊精神稍顯缺乏。針對就業(yè)難這一現(xiàn)實他們?nèi)韵Ｍぷ髂芤徊降轿唬容^愿意接受“先就業(yè)，后擇業(yè)”這一新觀

17、念。在自身事實方面，大多數(shù)人表示，他們參加過關(guān)于就業(yè)方面的相關(guān)培訓(xùn)，但只有少數(shù)人能夠全部拿下這些證書。通過訪談?wù){(diào)查，我們也了解到大學(xué)生的自身的素質(zhì)和形象以及表達(dá)能力在就業(yè)時也是非常重要的。從以上所收集的數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生自身因素在很到程度上影響著大學(xué)生的就業(yè)率。根據(jù)上述的調(diào)查結(jié)果我們可以得將影響大學(xué)生就業(yè)率的自身因素分為四種：（一）知識方面：在校期間，雖然絕大多數(shù)人參加過或有打算參加與考證有關(guān)的培訓(xùn)和考試，但通過率較低，還有一些含金量更高的考試（如英語專業(yè)八級）通過率就更低，進(jìn)而影響了大學(xué)生在就業(yè)時的競爭力。大部分學(xué)生認(rèn)為自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識不夠扎實，這直接影響他們在求職過程中熟練運用所學(xué)

18、知識的程度；加之，剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏實踐經(jīng)驗，不能滿足社會需要，導(dǎo)致就業(yè)率下降。（二）能力方面：大部分大學(xué)生認(rèn)為自己不具備的能力有競爭能力、團(tuán)隊合作能力，這些正是當(dāng)今社會求職者必須具備的能力，缺乏這些能力就會失去很多就業(yè)機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)該多參加集體活動，住集體宿舍。這樣有利于鍛煉他們的交際能力，學(xué)習(xí)如何相處與人友善。多讀書，這樣可以增廣見聞，提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)水平，拓展思維可能的話參加實踐活動（例如打工）。現(xiàn)代學(xué)生大多是獨生子女，自理能力、獨立能力差，多參加社會實踐活動有利于增強(qiáng)他們的獨立思考和辦事能力，積累經(jīng)驗對以后參加工作有很大的幫助。（三）就業(yè)觀念：大學(xué)期間就業(yè)目標(biāo)不明確，絕大多數(shù)人沒

19、有明確規(guī)劃過就業(yè)目標(biāo)。大學(xué)生選擇就業(yè)的公司類型比較單一，28%TB選擇國營企業(yè)，極少人選擇自主創(chuàng)業(yè)，視野比較狹窄，這在一定程度上影響了大學(xué)生的就業(yè)率；大學(xué)生往往愿意選擇職業(yè)聲望較高的職業(yè)，重視其職業(yè)地位上獲得的評價和社會認(rèn)可，缺乏職業(yè)平等和吃苦耐勞的意識和精神，就業(yè)心態(tài)不夠平和，從而導(dǎo)致就業(yè)率下降。大多數(shù)人期望工作能夠一步到位，不能很好接受先就業(yè)，后擇業(yè)這一全新觀念。擇業(yè)觀是大學(xué)畢業(yè)生世界觀、人生觀、價值觀在就業(yè)上的反映，它直接影響和決定擇業(yè)行為的產(chǎn)生和結(jié)果。一是在價值主體上個人取向增強(qiáng)。受市場經(jīng)濟(jì)的某些負(fù)面影響，當(dāng)代大學(xué)生在就業(yè)追求上社會價值觀淡化，他們更多地看重職業(yè)的個人價值，很少考慮職業(yè)

20、的社精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有會價值；更多地考慮自身的利益，而很少考慮個人利益和國家利益的結(jié)合。二是在價值目標(biāo)上注重經(jīng)濟(jì)價值，功利主義較突出。畢業(yè)生在擇業(yè)時，把經(jīng)濟(jì)收入因素放在重要的位置，而對未來專業(yè)知識的發(fā)揮卻看得較輕。三是在地域及單位的選擇上，就業(yè)觀較陳舊。比如奉行“穩(wěn)定高于一切”，看中的是單位姓“公”還是姓“私”，或單位的醫(yī)療、養(yǎng)老保障制度；普遍向往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，追求安逸舒適的工作環(huán)境，不愿去老少邊窮地區(qū)、基層單位、中西部地區(qū)，這加劇了艱苦貧困地區(qū)人才缺乏的狀況。事實上，與前些年相比，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的大環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了明顯

21、的變化。一方面，東部沿海地區(qū)和大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)的人才已經(jīng)相對飽和，而廣袤的西部地區(qū)和基層卻急需大量人才。另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化和各種優(yōu)惠政策的出臺，民營經(jīng)濟(jì)、個體經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的有利條件越來越多，大學(xué)畢業(yè)生完全可以憑著自己的聰明才智，到最需要的地方成就一番事業(yè)。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立新的積極的就業(yè)觀念，即無論到哪里工作，只要能適應(yīng)，只要能發(fā)揮自己的專長，只要有利于自己成長，在哪里工作都一樣。對年輕人來說，人生的路還很漫長，一次就業(yè)，并不是定終身。（四）其他：大多數(shù)人對學(xué)校提供的就業(yè)方面的指導(dǎo)不太了解，沒有充分利用學(xué)校提供的就業(yè)方面的資源；學(xué)校應(yīng)該少點理論多點時間改變教育放行和方針，現(xiàn)代學(xué)生在走出校園，進(jìn)入社會后，自己在書本上所學(xué)的東西和現(xiàn)代社會形勢接不上軌，很難適應(yīng)社會的發(fā)展需要，社會中的各個企事業(yè)單位都需要既有理論