教師職業(yè)道德報告會發(fā)言稿范文

1、教師職業(yè)道德報告會發(fā)言稿范文各位幼師的領(lǐng)導(dǎo)、老師，新同學(xué)們：大家上午好！首先我來自我介紹一下，我叫，從畢業(yè)至今，在幼兒園 擔(dān)任班主任工作已經(jīng)有 6年時間了。這幾年時間說長不長，但說 短也不短，雖說在幼兒園的每一天都覺得充滿了精彩，但有時候 也有自己的無奈。園里只有我一個男教師，總覺得有點勢單力薄 的感覺。跟小朋友們在一起的時候，感到很快樂，很充實，但一 閑下來，心里就覺得空空的，平時更沒有人可以打打籃球，談?wù)?心，難免感到有些孤獨。當(dāng)然，今天我看到在場有這么多的男同 胞，相信不久的將來會有許多男老師和我做伴，這一點我非常的 開心。今天，非常榮幸能夠有這個機會和大家一起分享我在幼 兒園的點滴故事

2、。本學(xué)期我擔(dān)任小6班的班主任。從9月1號開始到現(xiàn)在 的這段時間，我們所有小班的老師確實忙的夠嗆，為什么這么說 呢，我給大家描述一下剛開學(xué)的場面：我左手抱一個，右手抱一 個，腿上坐一個，背上爬一個，小朋友鼻涕眼淚全往我身上擦。 尿床了、尿褲襠了、擦屁股了、喂飯了、有的男孩子年齡比較小， 還不會站著小便，于是就教他們?nèi)绾涡”悴挪粫≡谘澴由?，?么教我就用省略號代替了，還有搞笑的是因為剛來幼兒園，孩子 在家上廁所用的語言也豐富多彩：噓噓、擦拭、尿尿、拉耙耙、 把尿、當(dāng)特所等等，老師一不留神沒聽見那就尿褲襠了畢竟 孩子年齡小，而且剛進幼兒園，所以什么事情都需要老師來幫助 他們?，F(xiàn)在3個星期過去了，開

3、頭那一幕都不見了蹤影，孩子情緒都穩(wěn)定了，基本上聽不到孩子的哭聲，動手能力也強了，大多能自己上廁所、吃飯、睡覺，上課時孩子也能安靜坐端正。這些都是需要一個幼兒園老師具備無比的耐心和細(xì)心。但是小班的孩子真的非常可愛的，等會你們就可以自己去感受一下。接下去，我想和大家談?wù)勎覍τ變簣@男老師的一些看法。當(dāng)然也是對我自己的看法。剛進幼兒園的時候許多人都會這樣問我：“你怎么會做幼兒園老師的？”我就說：“我比較喜歡小孩子，所以就來幼兒園了”。其實大家問這個問題從側(cè)面反映出，許多人都在質(zhì)疑，為什么一個男人，會去做看孩子的事情。他們可能還覺得男老師照顧孩子肯定沒有女老師細(xì)心。但是從開始工作到現(xiàn)在，我用自己的實際行

4、動否定了他們的質(zhì)疑和猜測，我證明了，男老師同樣可以非常細(xì)心，同樣適合幼兒園。只要你心中有孩子，你就會做得比別人更好。舉個例子：我們班有一個孩子，在家吃壞了肚子，早上家長送來時和我說明了這個情況。我讓這個孩子每次上廁所都要和我說一聲，而且不能馬上沖掉，要讓老師看完后再沖，后來這個孩子一天去了n 次廁所，而我就進廁所查看了n 次。因為孩子他還小，他不懂什么叫拉稀，什么叫正常的。需要老師去幫助他，關(guān)心他，及時做出反應(yīng)，晚上和家長也有一個信息的反饋。這只是許許多多班主任工作中很細(xì)小的一件事情而已。其實幼兒園真的非常需要男老師的加入。孩子從出生到進入小學(xué)的那一段時期，大多一直被女性所包圍，這對兒童，尤其

5、是男孩子而言，對他的個性、品質(zhì)的培養(yǎng)都有一定的消極作用。幼兒園清一色的女教師，使得幼兒的性格呈“女性化”傾向，缺乏挑戰(zhàn)性。這里就有個真實的例子：我在幼兒園就看到有個男孩子，學(xué)校是寄宿制的，從周一來，周五回家，大多數(shù)時間都在幼兒園度過。他的老師從托班就開始帶他，直至大班畢業(yè)，總共帶了 4 年，到最后這個孩子的言行舉止都和班上的女老師一個樣，說話的語氣、走路的姿勢，女性化傾向非常明顯。而且這種性格一旦形成，就很難改變。我們從生活實踐中也可以發(fā)現(xiàn)，幼兒雖然安靜、內(nèi)向、循規(guī)蹈矩、卻喪失了勇敢、進取、冒險、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì)；女老師總想著保護幼兒，她們不讓幼兒參加有一點危險的活動。這就像一個家庭中，父親總是

6、愛帶孩子爬山、賽跑，讓孩子有嘗試新事物，領(lǐng)教新問題的機會。母親則總擔(dān)心孩子會不會累著了，傷著了，情愿放棄嘗試而保證安全。長期生活在單純女性化的教育中，孩子自然會表現(xiàn)得膽小和脆弱。所以，我覺得男女老師相互取長補短、合理搭配，才會對幼兒的健康成長更為有利。又如，前兩年發(fā)生的幾起歹徒持刀沖進幼兒園傷害孩子的事件，如果幼兒園多幾名男老師，我相信至少能起到一定的震懾作用吧。發(fā)生意外時還能充當(dāng)保安，保護孩子，這一點也是我們男老師的優(yōu)勢所在啊。我覺得如果你真正地喜歡孩子，有愛心、有耐心，男生學(xué)幼教沒什么不可以。其實現(xiàn)在也有很多人的看法和以前不一樣了，在我的身邊有許多人鼓勵并支持我做一名幼兒園老師，家人說：“

7、幼兒園老師很好啊，可以教育小朋友，也可以鍛煉自己，讓自己更加成熟穩(wěn)重?！庇H戚說：“你本來就很喜歡小孩子，幼兒園老師肯定很適合你?！编従诱f：“杜老師，等我家小寶也要上幼兒園了，就送你班去！”朋友說：“現(xiàn)在幼兒園缺的就是男老師，祖國的下一代就靠你了！”有了這么多人的支持，我還有什么理由，不堅持把我喜歡的這份工作做好。另外作為一位幼兒園里的男老師，我深刻地意識到突出自己的特長有多么重要。我們除了要學(xué)習(xí)女老師的優(yōu)點之外，還 應(yīng)該具備自己的特長。像我在幼兒園里除了擔(dān)任小班的班主任， 還兼顧學(xué)校的的電腦軟硬件維護工作，現(xiàn)在也是創(chuàng)建科技幼兒園 的負(fù)責(zé)老師，還有英語特色班、美術(shù)興趣班、數(shù)學(xué)興趣班的教學(xué)。 在課

8、堂教學(xué)方面也應(yīng)該突出自己的特色。我經(jīng)常和小朋友上有趣的科學(xué)活動課。記得有一次我?guī)?著小朋友一起去操場邊的草地里挖蚯蚓，他們非常的開心。我會 讓孩子們把挖到的蚯蚓帶回到教室里，用投影儀放大，給他們看 蚯蚓的身體構(gòu)造，和他們講講蚯蚓是吃什么的，蚯蚓段斷成兩截 也不會死。還有一次早上在戶外活動的時候，有個小男孩很認(rèn)真的 問我，為什么小草上有水?。渴遣皇翘焯珶崴龊沽四?？孩子真 的很有想象力的，我跟孩子們講，這個小水珠是小草的好朋友， 她們白天在天空中玩，到了晚上他就跑到小草的葉子上睡覺了， 等一會太陽出來了他又要出去玩了呢。孩子們對這些從大自然中學(xué)到的知識，總是非常感興趣, 而且這些知識他們記得非常

9、牢。有的時候我會和他們一起做一些 小實驗。比如有一次我上了一堂科學(xué)課，是關(guān)于如何發(fā)電的，我 特地從初中的物理老師那里借了臺手搖發(fā)電機過來給孩子們直觀 講解電是如何形成的。這時候有些調(diào)皮的孩子會想上來試一試， 我就讓他們碰一下發(fā)出來的電，讓孩子體會到小小的電流都會使 手指發(fā)麻，那么我們平時用的電會怎么樣？他們齊聲回答“會觸 死”，我們也從課堂延伸到了孩子的安全教育。還有介紹動物的 仿生學(xué)、如果蝙蝠為什么閉著眼睛都會飛，飛機在晚上和蝙蝠一 樣也能飛，潛水艇像鯨魚等等孩子們都很喜歡上我的科學(xué)活動課， 經(jīng)常有孩子圍著我不停地問：“杜老師，我們什么時候再上科學(xué) 活動課?。?”很多家長都告訴我，他的孩子很

10、喜歡上我的課，每 天回家都會滔滔不絕地和他們講今天杜老師帶著他們學(xué)了什么，學(xué)校里是多么多么的有趣。聽了這些話，心里特別高興了。我們 所有的老師這么努力，不正是為了讓每一個孩子都能快樂地學(xué)習(xí)、 快樂地成長嗎？和孩子相處是我最大的快樂。他們的童言童語總是讓我 開懷大笑，下面我就和大家分享一下我和孩子們發(fā)生的故事。有一次我問小朋友：如果你是孫悟空，你會變成什么？ 孩子回答我：會變成小鳥，我問為什么？他的答案你永遠(yuǎn)也想不 到，他回答：因為小鳥大了便不用擦屁股。五大洲：記得一次科學(xué)活動課上，我正在和孩子們講世界上有幾 大洲、幾大洋，剛開始我就提了一個問題：你們知道中國屬于哪 個洲嗎？有位孩子馬上高高舉起

11、了小手，我心想：他的知識面可 真廣，連這個問題都能馬上回答出來，于是我讓他來回答，他站 起來大聲地說：“是蘇州！”當(dāng)時我笑得半天合不攏嘴，這么經(jīng) 典的答案估計也只有他能回答出來，從也反映出來孩子的語言是 多么地天真，富有童趣。寶寶雨：還有一次，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ゲ賵雠懿剑艅傞_始跑，就下 起了蒙蒙細(xì)雨，我就讓孩子們回來，別跑了，其中一個孩子望著 我說：“杜老師，是不是在下寶寶雨，所以不跑了呢？ "我頓時 就被他那童真的語言感染了，我就回答：“是在下寶寶雨，等過 了一會他的爸爸媽媽就要來找他了，我們得趕緊回教室。"你們 聽聽孩子們的語言多么的可愛。杜老師，我來幫你捶捶背吧!在我們班有一個傳統(tǒng)，每當(dāng)我上完課坐下來的時候，就 會有幾個小朋友偷偷走到我身后，用他們的小拳頭幫我捶背，還 會開心地問我，杜老師，舒不舒服??？如果哪個孩子沒有輪到， 他就