《誠信教育》-主題班會ppt課件

1、誠信：誠信：“誠”就是誠實，真誠，說老實話，辦老實事，不欺人，不做作，不掩飾。“誠”不僅僅是一個人為人處事的方法和態(tài)度，而且是人的道德素質(zhì)借以體現(xiàn)的重要方面。 “信”就是守信，就是一言一行都要遵守自己的諾言，不論對自己和他人，凡是自己承諾的便一定要兌現(xiàn)。 詩朗誦誠信之歌 中國古人誠信故事中國古人誠信故事金斧頭的故事金斧頭的故事 曾子殺豬曾子殺豬曾子是個非常誠實守信的人。有一次，曾子曾子是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子

2、她趕集回來后，看見曾子真真要殺豬，連忙上要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你前阻止。曾子說，你欺騙欺騙了孩子，孩子就會了孩子，孩子就會不信任不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。 國外名人誠信故事國外名人誠信故事普通人誠信故事普通人誠信故事您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】學(xué)車問答 http:/ 學(xué)車問題 開車問題 學(xué)車怎么辦？駕校大全 http:/ 中國駕校報名 考試 理論學(xué)習(xí) 地址 介紹英格駕考 http:/ 駕考單機版軟件車類小游戲 http:/ 學(xué)車小游戲大全議一議：實際生活中你遇到此類事情

3、怎么辦？議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？ 事例事例1 1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用?！保ㄓ懻摚耗銓@件事怎么看？） 事例事例2 2：王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。（討論：她應(yīng)該怎么辦？）事例事例3 3：李三看見同學(xué)花錢大方，他很羨慕，。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢。張老師調(diào)查時，他怎么也不承認(rèn)。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任

4、何人說?！甭犃藦埨蠋煹脑?，他很快就把事情告訴了張老師。（討論：你知道為什么嗎？）小結(jié)：小結(jié)：怎樣才能作到誠實守信呢？以上的事例要求我們，要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì)，平時就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信。說一說：你愿意和誰交朋友？說一說：你愿意和誰交朋友？A、當(dāng)面說好話，背后說壞話。B、直言不諱，大膽說自己的看法。C、沒有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就 要盡力而為。D、對別人的要求滿口答應(yīng)，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。 （1）老師布置的作業(yè)，你怎么完成？ A 抄別人 B 獨立完成 C 請別人完成（2）你看到有同學(xué)抄作業(yè)，你怎么辦？ A 告訴老師 B 一起抄 C 不

5、做聲（3）做錯的作業(yè)你怎么辦？ A 放在一邊，不管它們 B 請別人幫忙改錯 C 馬上改錯（4）當(dāng)你得到假幣時，你怎么辦？ A 盡快用出去 B 自己放著，不用它 C 想法子跟朋友交換（5） 考試中有同學(xué)問你答案，你會回答嗎？ A會 B 告訴老師 C 不會1、拾到他人錢包，你會( ) 、據(jù)為己有 、找到失主，交還錢包 、交還錢包，索要報酬 2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會( ) 、視而不見 、心里不滿，無可奈何 、說服爸媽，改變態(tài)度 3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客( ) 、講清商品的真實情況 、只講優(yōu)點，不講缺陷 、什么也不說，由顧客自己決定 夸一夸：我們周圍哪些事例

6、是屬于誠實守信的？夸一夸：我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的？誠信小測試誠信小測試 多米諾皮公司在他們的經(jīng)營中總是保證在最多30分鐘內(nèi)將貨品送到任何規(guī)定的地點。 有一次，長途運輸車出了故障，有一家商店差點中斷了生面團的供應(yīng)，公司總裁即下決心包下一架飛機，把生面團及時送到商店?？偛谜f：“我們寧可賠償高額的運輸費，也不可中斷我們的供貨，飛機送去的不僅是幾百斤的面團，而是我們公司的信譽！ 信譽！?！闭埧匆粋€發(fā)生在校園請看一個發(fā)生在校園里我們熟悉的故事里我們熟悉的故事 你是如何看待同學(xué)們在平你是如何看待同學(xué)們在平時聽寫、小測中時聽寫、小測中“左顧右盼左顧右盼”、“偷雞摸狗偷雞摸狗”的行為？的行為？黃色：無所謂，正常黃色：無所謂，正常綠色：不是很好，看不慣綠色：不是很好，看不慣如何看待故事中的如何看待故事中的“正義的正義的學(xué)生學(xué)生”？ 如果是你，你也會成為“正義的學(xué)生”嗎？黃色：不會，跟我關(guān)系不大黃色：不會，跟我關(guān)系不大綠色：會，我最討厭這種人