2021年湖北孝感孝昌中考模擬語文試題(圖片版)

1、湖北省孝感市2021年九年級(jí)中考模擬試卷語文試卷（考試時(shí)間120分鐘，滿分120分）注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上， 并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2 .請(qǐng)將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號(hào)里;將非選擇題的答案 用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷 上無效.3 .考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上 交。一、閱讀理解（54分）（一）現(xiàn)代文（16分）我的父親莢言父親讀過幾年私塾，蒙師是我們鄰村的范二先生。我聽祖母說過父親因調(diào) 皮被范二先生用戒尺打腫手掌的事。祖母說父親將

2、三字經(jīng)改編成“人之初， 性不善，煙袋鍋?zhàn)映措u蛋；先生吃，學(xué)生看，撐死這個(gè)老混蛋”。這讓我感到不 可思議，我無法想象威嚴(yán)的父親竟然也是從一個(gè)頑皮少年演變過來的。在我參軍離家前近20年的記憶中，父親可敬不可親，甚至是有幾分可怕 的，其實(shí)他輕易不打人罵人，也很少訓(xùn)斥我，但我說不清楚為什么要怕他。記得 我與伙伴們一起玩鬧時(shí)，喜歡惡作劇的人在我背后悄悄說：“你爹來了！ "我顧 時(shí)被嚇得四肢僵硬、腦子里一片空白，好大一會(huì)兒才能緩過勁來。不僅是我怕， 我的司司姐姐也怕。不僅是我們怕，聽姑姑說，他們那一代人，我的那出堂姑、 堂叔也都怕，我聽說姑姑說她們年輕時(shí)，姐妹們?cè)谝黄鹫f笑，聽到我父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 咳嗽

3、一聲，一個(gè)個(gè)立即屏氣息聲，等我父親走了才慢慢活潑起來。曾不止一個(gè)人問過我為什么那么怕父親，我不知該如何回答。我也曾經(jīng)與 兩位兄長(zhǎng)探討過這個(gè)問題，他們也說不出個(gè)所以然。搜索我的童年記憶，父親也曾表現(xiàn)過舐犢之情。記得那是一個(gè)夏天的炎熱 的中午，在家門口右側(cè)那棵槐樹下，父親用剃頭刀子給我剃頭。我滿頭滿臉都是 肥皂泡沫，大概有幾分憨態(tài)可掬吧，我聽到父親充滿慈愛地說：這個(gè)小牛犢！還有一次是我十三歲那年，家里翻蓋房子，因?yàn)橐粫r(shí)找不到大人，父親便 讓我與他抬一塊大石頭。父親把杠子的大部分都讓給了我，石頭的重量幾乎都?jí)?在他肩上。當(dāng)我們搖搖晃晃地把石頭抬到目的地時(shí)，我看到父親用關(guān)切的目光上 下打量著我，并贊賞

4、地點(diǎn)了點(diǎn)頭。近年來，父親有好幾次談起當(dāng)年對(duì)我們兄弟管教太嚴(yán)，言下頗有幾分自責(zé) 之意。我從來沒把父親的嚴(yán)厲當(dāng)成負(fù)面的事。如果沒有父親的威嚴(yán)震懾，我能否 取得今天這樣一點(diǎn)成績(jī)還不好說。其實(shí)，父親的威嚴(yán)是建立在儒家文化的基礎(chǔ)上的，他在私塾里所受到的教 育確定了他的人生觀、價(jià)值觀。他輕錢財(cái)，重名譽(yù)，即便在讀書看似無用的年代 里，他也一直鼓勵(lì)子侄們讀書。我小學(xué)輟學(xué)后，父親雖然沒說什么，但我知道他 很著急。他曾給我在湖南一家工廠的子弟學(xué)校任教的大哥寫信，商討有無讓我到 他們學(xué)校讀書的可能。在上學(xué)無望后，父親就讓我自學(xué)中醫(yī)，并找了一些醫(yī)書讓 我看，但終因我資質(zhì)不夠又缺少毅力半途而廢。學(xué)醫(yī)不成，父親心中肯定對(duì)

5、我失望，但他一直在為我的前途著想。有一次, 他竟然要我學(xué)拉胡基，起因是他去縣里開會(huì)期間看了一場(chǎng)文藝演出，有一個(gè)拉胡 親的人給他留下了深刻的印象。叔叔年輕時(shí)學(xué)過胡豕，父親幫我把那把舊笨要來 并要叔叔教我。雖然后來我也能拉出幾首流行的歌曲，但最終還是不了了之。1973年8月20日，我到縣棉花加工廠去當(dāng)合同工。我之所以能得到這份 美差，是因?yàn)槭迨逶诿藁庸S當(dāng)會(huì)計(jì)，這當(dāng)然也是父親的推動(dòng)。我到棉花加工 廠工作后，父親從沒問過我每天掙多少錢，更沒跟我要過錢。每月發(fā)了工資我交 給母親，交多交少，母親也不過問?，F(xiàn)在想起來，我在棉花加工廠工作期間，家 里窮成那樣子，母親生了病都不買藥，炕席破了都舍不得換，我卻

6、圖慕虛榮買新 衣新鞋，花錢到理發(fā)鋪里理大分頭，與工友湊份子喝酒揮霍錢財(cái)，真是罪過。 后來，我從棉花加工廠當(dāng)了兵，當(dāng)兵后又提了干，成了作家，幾十年一轉(zhuǎn)眼過來， 父親從來沒問過我掙多少錢，更沒跟我要過錢。每次我給他錢，他都不要，即便 勉強(qiáng)收下，他也一分不花，等到過年時(shí)，又分發(fā)給孫子孫女和我朋友的孩子們。1982年暑假，我接到了部隊(duì)?wèi)?zhàn)友的一封信，告訴我提干命令已經(jīng)下來的消 息。我大哥高興地把信遞給扛著砌頭剛從地里回來的父親。父親看完了信，什么 也沒說，從水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛著鋤頭又下地干活兒去了。 農(nóng)村青年在部隊(duì)提成軍官，這在當(dāng)時(shí)是轟動(dòng)全村的大事，父親表現(xiàn)得那樣冷好， 那樣克制。我寫

7、小說三十多年，父親從未就此事發(fā)表過他的看法，但我知道他是一直 擔(dān)著心的。他不放過一切機(jī)會(huì)地提醒我：一定要謙虛、謹(jǐn)慎，看問題一定要全面， 對(duì)人要寬厚，要記別人的恩，不記別人的仇。這些幾近嘮叨的提醒，對(duì)我的做人、 寫作發(fā)揮了作用。父親經(jīng)歷過很多事，對(duì)近百年高密東北鄉(xiāng)的歷史變遷了如指掌, 他自身的經(jīng)歷也頗有傳奇色彩。但他從來不說，我也不敢直接去問他。只是在家 里來客，三杯酒后，借著酒興，父親才會(huì)打開話匣子，談一些歷史人物、陳年舊 事。我知道這是父親有意識(shí)地講給我聽的，我努力地記憶著，客人走后就趕快找 筆把這些寶貴素材記下來。2012年10月我獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，父親以他質(zhì)樸的言行贏得了許多尊 敬。所

8、謂的“笑言舊居”，父親是早就主張拆掉的，之所以未拆，是因?yàn)橛泄鹿?老人借居。我獲獎(jiǎng)后舊居成為熱點(diǎn)，市里要出資維修，一些商人也想借此做文章。 父親說，維修不應(yīng)由政府出錢。他拿出錢來，對(duì)房子進(jìn)行了簡(jiǎn)單維修。后來，父 親又做出決定，讓我們將“舊居”捐獻(xiàn)給市政府。當(dāng)有人問起獲獎(jiǎng)后我的身份是 否會(huì)變化時(shí)，父親代我回答：“他獲不獲獎(jiǎng)，都是農(nóng)民的兒子。”當(dāng)有人慷慨向 我捐贈(zèng)別空時(shí)，父親代我回答：“無功不受祿，不勞動(dòng)者不得食?！鲍@獎(jiǎng)后，父親對(duì)我說的最深刻的兩句話是：“獲獎(jiǎng)前，你可以跟別人平起 平坐；獲獎(jiǎng)后，你應(yīng)該比別人鏤半頭?！备赣H不僅這樣要求我，他也這樣要求自 己。兒子獲獎(jiǎng)前，他與村里人平起平坐；兒子獲獎(jiǎng)后

9、，他比村里人矮半頭。當(dāng)然， 也許會(huì)有人就我父親這兩句話做出諸如“世故”甚至是“鄉(xiāng)愿”的解讀，怎么解 讀是別人的事，反正我是要把這兩句話當(dāng)成后半生的座右銘了。真心實(shí)意地感到 自己比別人嫁平頭總比自覺高人一頭要好吧。（選自青年文摘2019年第21期，有刪減）L作者年少成長(zhǎng)過程中，也曾深深感受到父親的“舐犢之情”,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括最具代表性的兩件事。（2分）2 .你怎樣理解“他獲不獲獎(jiǎng)，都是農(nóng)民的兒子”的含義？（4分）3 .在作者獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,我們從父親的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）讀書萬卷始通神呂云祥宋朝蘇軾有一首詩：“退筆成山未足珍，讀書萬卷始通神。君家自有元和 腳，英厭家

10、雞更問人。一紙行書兩絕詩，遂良須鬢已如絲。何當(dāng)火急傳家法，欲 見誠(chéng)懸筆.諫時(shí)?！贝笤娙藢戇@首詩的起因是：柳閡、柳辟兩兄弟很崇拜舅舅蘇軼的書法，常 向蘇軾索求墨寶。于是，蘇軾寫詩自謙，說自己的書法未足珍惜，只有讀書萬卷 才是學(xué)子們應(yīng)追求的境界。主要意思是，用壞的筆即使堆砌成山，也未必能寫出 好東西，只有多讀書才能寫出真正的好作品，岑個(gè)人的書法都有自己的個(gè)性和風(fēng) 骨，不要認(rèn)為自己的東西就一定不好而去盲目地學(xué)別人后來，”退筆成山未 足珍，讀書萬卷始通神”成為書法界的藝術(shù)妙道。從事書法創(chuàng)作的人固然需要不斷讀書學(xué)習(xí)，從而充實(shí)才華、吐故納新、提 高水平，其他各業(yè)人員呢？當(dāng)然也需要不斷讀書學(xué)習(xí)。漢代劉向說范

11、中說： “少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！?說明人不論在什么時(shí)候，只有努力讀書學(xué)習(xí)，才會(huì)有光明的前途。如何讀書，怎樣學(xué)習(xí)，又大有講究。有些人雖然也在讀書，可是在讀書的過程中缺少毅力，沒有恒心，時(shí)斷時(shí) 續(xù)。這樣讀書的效果，是可想而知的?！拔裘夏?，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”， 孟子幼時(shí)，其母見其讀書沒有恒心，就以“斷機(jī)杼”相警告，促使孟子努力學(xué)習(xí)， 才成儒家圣人。有些人雖然十分喜愛讀書，也從不間斷，可是“好讀書，不求甚解“。如 南朝宋齊人陸澄，從小好學(xué)，博覽群書，行眼坐食，手不釋卷，然讀書不求甚解, 被時(shí)人譏為“書廚”。南齊書說他“讀易三年不解文義”有些人的讀書則

12、是“讀死書”，其主要表現(xiàn)形式是“盡信書”。孟子 云：“盡信書，則不如無書?！庇行┤说淖x書卻是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，即為讀書而讀書，盡搞形式主義， 大做表面文章。目的不明，其結(jié)果必定是“一語不能踐，萬卷徒空虛”。上述種種“讀書之道”，絕不足取。那么可取的讀書之道是怎樣的呢？當(dāng)然，“孫敬懸梁”“蘇秦刺股”“車胤囊螢”“孫康映雪”等苦讀典范, 值得缺少毅力的讀書人學(xué)習(xí)：明朝顧炎武那種“有一疑義，反復(fù)參考，必歸于至 當(dāng)；有一獨(dú)見，援古證今，必暢其說而后止”的讀書求解精神，值得不求甚解者 效仿；清初彭兆其所作“要以我用書，勿為書所絆”的詩句，值得“讀死書”“盡 信書”者借鑒：明代鹿善繼四書說約中“讀有字書

13、，卻要識(shí)沒字理”的讀書 明理目的，值得為讀書而讀書者采納。然而，筆者覺得最科學(xué)、最全面的“讀書之道”要推子思的“五之”說。子思，孔子之孫，伯魚之子，名彼，古代學(xué)者尊之為“述圣”，作中庸三十 三章，其中有“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的讀書做學(xué)問之論。“五之”的意思是，要廣博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切 實(shí)地實(shí)行?！拔逯敝?，“篤行之”既是“博學(xué)之”的落腳點(diǎn)，又是“博學(xué)之” 的實(shí)踐基礎(chǔ)；“審問之”“慎思之”“明辨之”是“博學(xué)之”的方法；“博學(xué)之” 既受“篤行之”的影響，又制約“篤行之”?？梢?，“五之”是相輔相成的學(xué)、 行關(guān)系，這種“學(xué)”與“行”的辯證關(guān)系，對(duì)讀書人的

14、學(xué)習(xí)過程和認(rèn)識(shí)方法，有 著極其重要的指導(dǎo)意義。南宋詩人陸游詩云：”紙上得來總覺淺，絕知此事要躬 行”說的也是這個(gè)道理。（選自聯(lián)誼報(bào)2017年12月7日）4 .下列關(guān)于選文的理解分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）A. “退筆成山未足珍，讀書萬卷始通神”強(qiáng)調(diào)只有多讀書才能寫出 好文章。B.孟母以“擇鄰處”和“斷機(jī)杼”相警告，促使孟子努力學(xué)習(xí)，才 成儒家圣人。C.顧炎武、鹿善繼的讀書求解精神，值得不求甚解者和“讀死書” “盡信書”者借鑒。D.最可取的“讀書之道”：廣博學(xué)習(xí)，詳細(xì)詢問，謹(jǐn)慎思考，清晰 分辨，切實(shí)實(shí)行。5 .選文最后一段論證了 “學(xué)”與“行”的辯證關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際 談?wù)勀銓?duì)“學(xué)”與“行”關(guān)

15、系的理解。（2分）（二）古詩文（30分）古詩文名句默寫（8分，每小題1分）6 .談笑有鴻儒，o （劉禹錫陋室銘）7 .杜牧泊秦淮一詩中渲染了一幅迷茫、凄冷的水上夜景圖的句子 是：“， 。”8 .疫情期間，無人機(jī)拍攝下的江城武漢依舊風(fēng)景如畫，正如崔穎黃 鶴樓中“, ”描述的那樣，生 機(jī)盎然。9 .同是寫送別，王維用“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達(dá)對(duì) 友人離別的不舍與憂傷，而王勃?jiǎng)t以“, "（送杜少府之任蜀州） 傳遞出友情不因天各一方而疏遠(yuǎn)的灑脫。10 . 李白 行路難（其一） 中的 “，"啟迪我們：即使前路坎坷, 未來仍可期待。11 .岑參的白雪歌送武判官歸京一詩中，與

16、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩句是：12 .民諺云：“卑賤者最聰明，高貴者最愚蠢?！焙笠痪湓诓軇フ?戰(zhàn)中也有類似的表達(dá)，曹劌對(duì)其鄉(xiāng)人日：13 .教師在比喻細(xì)致的思想教育時(shí)，常常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土” 的俗語和杜甫春夜喜雨中的“ , ”兩句來說明。閱讀下面兩首古詩，完成1415題。（8分）【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。【乙】夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。14 .請(qǐng)自選角度，賞析“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”。（4 分）15 .這兩首詩都寫到“月”，表達(dá)

17、的情感有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4分）閱讀下面文言文選段，完成1620題。（14分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴頊環(huán)，心樂 之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以 出，為埴，為嶼，為帽，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然 不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其 源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其 境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自小石潭記）【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！?/p>

18、疾趨，度石罅，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒 石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖， 而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。（節(jié)選自觀第五泄記）【注釋】第五泄：第五級(jí)瀑布。今浙江境內(nèi)。罅（xi a ）:縫隙，裂隙。 掉：搖動(dòng)。怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。掣折：轉(zhuǎn)折。 歌：斜靠。16 .解釋下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思（4分）（1）伐竹取道）（2）悄愴幽邃（2）山行之極觀 （4）而猶不忍去 17 .下列句子中，加點(diǎn)虛詞表達(dá)作用不相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.如鳴現(xiàn)I環(huán)，心樂之B.乃記之而去 C.山行之極

19、觀也D.漁人甚異之 18 .用給下面句子斷句，斷兩處。（2分）游人坐欹巖下望19 .翻譯下列句子。（4分）（1）以其境過清，不可久居，乃記之而去。水態(tài)愈偉，山行之極觀也。20 .閱讀上面兩選段，完成下面填空。（2分）（1）甲、乙兩文寫水，突出了水的不同特點(diǎn)，其中甲文突出了水的,乙文突出了水的 （分別用文中的一個(gè)字回答），兩 文在寫作手法上都運(yùn)用了借景抒情。請(qǐng)比較甲、乙兩文表達(dá)的思想感情有什么不同？（三）名著閱讀（8分）閱讀下面名著選段，完成2123題。（8分）【甲】（祥子）已經(jīng)坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他 呢！心中跳了起來。不，不能當(dāng)賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒去 做到曹先生所囑咐

20、的，已經(jīng)對(duì)不起人；怎能再去偷他呢？不能去！窮 死，不偷！怎知道別人不去偷呢？那個(gè)姓孫的拿走些東西又有誰知道呢？他 又坐了起來，遠(yuǎn)處有個(gè)狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人 去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個(gè)黑 點(diǎn)兒！【乙】“別人為求一個(gè)新的職位是怎么做的呢？想來他們是去求 助于親友。我沒有親友。有許多人也沒有親友，他們必須自己去找機(jī) 會(huì)，自己幫助自己，那他們靠的是什么辦法呢？ “我回答不上，我找 不到現(xiàn)成答案。因此我強(qiáng)令我的腦子去找出一個(gè)答案來，而且要 快準(zhǔn)是有位好心的仙女，趁我不在床上的時(shí)候，把我急需的好主 意放在了我的杭頭上。因?yàn)槲覄傄惶上?，它就自然而然地悄悄?/p>

21、到了 我的腦子里：“凡是求職的人總是登廣告，你一定要到XX郡 先驅(qū)報(bào)上去登個(gè)廣告?！?L下列表述中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)(2 分)A.甲文中的樣子在曹先生家拉包月，不小心跌傷了曹先生，祥子提 出用工錢做賠償，但曹先生并沒有扣他的錢。B.甲文中的虎妞發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，就逼迫樣子和自己結(jié)婚，于是和 父親劉四爺鬧翻，與樣子出走。C.乙文中的簡(jiǎn)愛是以家庭教師的身份應(yīng)聘到桑菲爾德莊園的，她的 學(xué)生是一個(gè)七八歲的小姑娘阿黛爾，并不是羅切斯特先生的女兒。D.乙文中的羅切斯特先生在認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)愛前，為逃避不幸婚姻帶給他的 痛苦和尋不到真正愛情的苦悶而放蕩不羈。22 .祥子與“那個(gè)姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事？選段內(nèi)容

22、體現(xiàn) 了祥子怎樣的品質(zhì)？（3分）23 .聯(lián)系兩部作品，簡(jiǎn)要分析祥子和簡(jiǎn)愛對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度有何不同。 （3分）二、綜合運(yùn)用（16分）24.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（A.冠冕(midn)搖曳（yl）（2 分）廣袤（mdo）吉思汗（hdn） B.摻(cGn)雜 慚形穢(hui) C.旌(jin)旗 戰(zhàn)兢(jing)兢 D.沆碩(hang dang)中(zhdng)傷 惘(wang)然 錨銖(zi zhu) （gong）籌交錯(cuò)25 .下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是器皿(mlng) 睥睨(pi nl) 榮膺(ying) )(2 分)自戰(zhàn)觥A.新冠肺炎疫情蔓延，不經(jīng)意帶火了一部作品一美國(guó)影片傳染病

23、。B.無論是誰，只要他發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、充滿正能量，都可以成為 我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.遭受痛苦，我就用喊叫和淚水來回答；遇到卑鄙，我就憤慨；看見D.說上學(xué)是“薪金的自白”,遠(yuǎn)不如說文學(xué)是“精巧的虛構(gòu)”。26.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.2020年7月4日，隨著林丹的退役，給國(guó)際羽壇“四大天王”的 時(shí)代正式畫上句號(hào)。B. “中國(guó)詩詞大會(huì)”之所以受到中小學(xué)生喜愛的原因，是因?yàn)槠湫问?新穎，內(nèi)涵豐富。C.羊城中學(xué)舉辦與策劃的經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)生語文核心素 養(yǎng)有著積極作用。D.接近八成的受訪市民認(rèn)為，老舊小區(qū)微改造改善了社區(qū)環(huán)境，提升 了生活品質(zhì)。27,下列句子中加點(diǎn)成語使用有錯(cuò)

24、誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.庚子年夏至，一場(chǎng)“日環(huán)食”天文景觀現(xiàn)身天宇，奇特景象震耳欲 聾，吸引觀者無數(shù)。B.測(cè)量珠峰的所有裝備無需脫手套即可一健操作，科技底氣讓“攀登 者”更加心無旁鷲。 C.北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)旅游資源豐富多樣，沿海沿邊特色濃郁，游客紛至沓 米，在此尋幽探秘。D.順境和逆境都是人生常態(tài)，不因成功而圉歲且茗，也不因挫折而一 蹶不振，此之謂智。28,下列關(guān)于語法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述， 有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.醉翁亭記作者唐代詩人柳宗元在文中表達(dá)了隨遇而安、與民同 樂的思想感情。B. “你在這里呆著，不要走動(dòng)”是一個(gè)析使句；“你要贊美白楊樹！” 是一個(gè)感嘆句。C.演講者多運(yùn)用肢體

25、語言方法使演講更具有感染力。D. “在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！边@句 話的主干是“海燕飛翔”。29.語文實(shí)踐活動(dòng)。（6分）（1）請(qǐng)用一句話概括下面幾則新聞的主要信息。（不超過25字） （4分）大數(shù)據(jù)觀察，網(wǎng)聚青年力量。調(diào)查顯示，有91.9%的青年在網(wǎng)上擁 有至少兩個(gè)與工作完全不同的身份，他們活躍在網(wǎng)上，利用閑暇時(shí)間 與興趣專長(zhǎng)，分享內(nèi)容、傳遞愛心，不僅豐富自己，也為社會(huì)進(jìn)步貢 獻(xiàn)了青年力量。發(fā)布短視頻，記錄鄉(xiāng)村生活。美麗鄉(xiāng)村游已成為許多年輕人的時(shí)尚， 他們走進(jìn)鄉(xiāng)村，用視頻記錄鄉(xiāng)村生活。美景、美食、傳統(tǒng)建筑、刺繡、 剪紙、扎染他們制作出一系列“鄉(xiāng)村美生活”短視頻在網(wǎng)上播放

26、， 講述中國(guó)鄉(xiāng)村故事，宣傳傳統(tǒng)文化，傳遞文化自信。指尖種樹木，運(yùn)動(dòng)捐步數(shù)。位于內(nèi)蒙古西部阿拉善盟的螞蟻森林1 號(hào)林，有著129500棵梭梭樹，這是第一批“螞蟻森林”公益應(yīng)用用 戶用自己指尖“種”出的。許多年輕人還會(huì)通過微信運(yùn)動(dòng)捐步、QQ 公益捐步等，參與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的各類公益項(xiàng)目。小小點(diǎn)評(píng)員，大大成就感。今年30歲在外企工作的楊冰倩，閑暇 之余喜歡在網(wǎng)上積極參與消費(fèi)點(diǎn)評(píng)，這樣花時(shí)間精力又沒有一分錢回 報(bào)的事情卻讓她樂在其中：“寫評(píng)論不僅能幫助其他消費(fèi)者，還能促 進(jìn)店家改進(jìn)服務(wù)?！保?）廣西護(hù)士梁小霞主動(dòng)請(qǐng)緩支援武漢，她在連續(xù)上了三個(gè)夜班后, 累倒在抗疫一線，最終因搶救無效犧牲。7月3 在廣西舉辦

27、的“八 桂楷?！卑l(fā)布會(huì)上，梁小霞被授予“八桂楷模”光榮稱號(hào)，她用大愛 情懷詮釋了廣西精神和時(shí)代風(fēng)采。在頒獎(jiǎng)儀式上，梁小霞的父母也來 到了現(xiàn)場(chǎng)，并接受了主持人的采訪。主持人：“小霞為什么要去支援武漢？她不知道危險(xiǎn)嗎？ ” 小霞母親哭著說：“小霞是一個(gè)孝順、溫柔、懂事的孩子。她知道去 武漢很危險(xiǎn)，但是她說救死扶傷責(zé)無旁貸'。她上大學(xué)時(shí)是拿國(guó)家 助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的，她一定要去報(bào)效國(guó)家。她說'國(guó)家需要我，我一 定要去。我們舍不得她，天天在想念她，想她永遠(yuǎn)陪在我們身邊，但是她回不來了假如你代表學(xué)校參加了此次發(fā)布會(huì),你會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的小霰母親說些什么 呢？（2分）三.寫作展示（50分）3。.從下面

28、兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。題一：微笑面對(duì)微笑，多么溫暖的表情。收獲鮮花掌聲時(shí)你不要欣喜若狂，而要 用微笑淡然面對(duì)，才能把握自我；遇到崎嶇坎坷時(shí)，你不要消沉沮喪， 而要用微笑樂觀面對(duì)，才能突破自我；在平常的日子里，你也要面帶 微笑，去發(fā)現(xiàn)生活的美好要求:把題目補(bǔ)充完整，然后作文。結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選 取真實(shí)的生活片段，寫一篇700字左右的記敘文:或根據(jù)自己的所思 所感，寫一篇600字以上的散文，寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié) 構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用描寫、打情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感 寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真。題二:閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。屈原：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將

29、上下而求索?！蓖醮剑骸爸邢噘Y以為用?！泵珴蓶|：”俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。要求:根據(jù)對(duì)上述先賢名言的閱讀理解，選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫 作，600字以上。文體自選（詩歌除外），題目自擬。不得套作， 不得抄襲。附：參考答案1 .給“我”剃頭時(shí)慈愛地說：這個(gè)小牛犢；一起抬石頭，用關(guān)切的 目光打量“我”并贊賞地點(diǎn)頭。2 .這句話包含了父親對(duì)“我”的自豪、期許、勉勵(lì)，也表現(xiàn)出父親 的謙虛、質(zhì)樸、低調(diào)。3 .（對(duì)待名利）輕錢財(cái)、重名譽(yù)；（對(duì)待他人）質(zhì)樸、低調(diào)、謙虛、 寬厚；（對(duì)待孩子）疼愛孩子，為孩子前途著想.；（對(duì)待自己）嚴(yán)于 律己。4 .【答案】D。這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.根據(jù)“'

30、退筆成山 未足珍，讀書萬卷始通神成為書法界的藝術(shù)妙道”和“從事書法創(chuàng) 作的人固然需要不斷讀書學(xué)習(xí)”可知，“退筆成山未足珍，讀書萬卷 始通神”多讀書才能寫出真正好的書法作品；B.根據(jù)“孟子幼時(shí)， 其母見其讀書沒有恒心，就以斷機(jī)杼相警告，促使孟子努力學(xué)習(xí)， 才成儒家圣人”可知，孟母只是以“斷機(jī)杼”來警告，促使孟子努力 學(xué)習(xí)；C.根據(jù)“明代鹿善繼的讀書明理目的，值得為讀書而讀 書者采納”可知，鹿善繼的讀書求解精神，值得為讀書而讀書者采納， 而不是“讀死書” “盡信書”者借鑒；故選D5 .開放性試題，圍繞“學(xué)”與“行”的辯證關(guān)系展開，點(diǎn)名兩者相輔 相成，缺一不可，并能請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劯惺芗纯伞? .

31、談笑有鴻儒，往來無白丁。7.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。8.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。10.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。11 .山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。12.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。13.隨風(fēng)潛入夜，泗物細(xì)無聲。14 .首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令。于景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、叫著“不如歸 去”的子規(guī)，即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)，融情人景。次句便直 敘其事?！奥劦馈北硎倔@惜，“過五溪”見遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難, 不著悲痛之語，而悲痛之意自見。15 .甲詩想象奇特，借明月表達(dá)對(duì)友人的思念和牽掛；乙詩描寫“月”， 表現(xiàn)邊塞的苦寒，襯托征人思鄉(xiāng)的愁緒16 . （1）

32、取：開辟 （2）邃：深 （3）觀：看到的景色 （4） 去：離開17 .【答案】C。A代詞，代指看到的聽到的景物；B代詞，代指小石 潭的風(fēng)景；C助詞，的：D代詞，代指桃花林的美景。18 .游人/坐欹巖/下望19 .(1)因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。(2)水的氣勢(shì)更加雄壯，是(游人)沿著山路行走看到的最壯觀的 景象了。20 . (1) .清 偉(或“奇” )(2)甲文表達(dá)了作者被貶謫后的孤獨(dú)、寂寞、凄涼之情。乙文表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛、贊美之情。21 .【答案】B?！盎㈡ぐl(fā)現(xiàn)自己懷孕了 ”表述有誤，應(yīng)為“虎妞假裝 懷孕”。22 .考查名著情節(jié)積累。選段出自駱駝祥子第十二章。之前

33、， 祥子與“那個(gè)姓孫的”發(fā)生的故事是這樣的：曹先生遭到特務(wù)的跟蹤, 不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子c祥子剛到曹家，就被孫偵探 抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能 免罪，這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走。考查人物形象的積累。此時(shí)祥子仍保留著善良樸實(shí)的本性，因?yàn)椤皼] 有做到曹先生所囑咐的“，覺得對(duì)不起曹先生，可見到他的淳樸善良, 在“窮到這樣”(被孫偵探敲走全部買車錢，希望破滅)的情況下， 仍堅(jiān)持“窮死，不偷”，仍要“良心無愧”“不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn) 兒！”可見他的正直、有良心?！敬鸢浮繉O偵探騙祥子說需要很多錢疏通才能免曹先生的罪，敲詐 了祥子準(zhǔn)備買車的錢。體現(xiàn)了祥子淳