北師大版四年級數學上冊《商不變規(guī)律》課件

1、 15050= 1500500= 6000300= 8000800= 1200200= 4200700=70擴大多少倍是擴大多少倍是4900？ 2300縮小多少倍是縮小多少倍是23？25的的100倍是多少？倍是多少？ 2500縮小縮小100倍是多少？倍是多少？25擴大擴大100倍是多少？倍是多少？口答口答口算口算100 從左往右看，以第從左往右看，以第1 1組為標準，第組為標準，第2 2、3 3、4 4、5 5組同第組同第1 1組比較，被除數和除數各有組比較，被除數和除數各有什么變化？商有什么變化？什么變化？商有什么變化？觀察觀察第第2 2、3 3、4 4、5 5組同第組同第1 1組比較，被除

2、數和組比較，被除數和除數都擴大了，商不變除數都擴大了，商不變。 第第2、3、4、5組和第組和第1組比較組比較被除數和除數分別擴大了（被除數和除數分別擴大了（ ）倍、（）倍、（ ）倍、）倍、（ ）倍、（）倍、（ ）倍，商（）倍，商（ ）。）。結論結論1：被除數和除數同時擴大相同的：被除數和除數同時擴大相同的倍數，商不變。倍數，商不變。 從右往左看，以第從右往左看，以第5 5組為標準，第組為標準，第4 4、3 3、2 2、1 1組同第組同第5 5組比較，被除數和除數組比較，被除數和除數各有什么變化？商有什么變化？各有什么變化？商有什么變化？繼續(xù)觀察繼續(xù)觀察第第4 4、3 3、2 2、1 1組同第組

3、同第5 5組比較，被除數和組比較，被除數和除數都縮小了，商不變除數都縮小了，商不變。 第第4、3、2、1組和第組和第5組比較：組比較：被除數和除數分別縮小了（被除數和除數分別縮小了（ ）倍、（）倍、（ ）倍、）倍、（ ）倍、（）倍、（ ）倍，商（）倍，商（ ）。）。結論結論2：被除數和除數同時縮小相同的：被除數和除數同時縮小相同的倍數，商不變。倍數，商不變。 在除法里，在除法里，被除數和除數被除數和除數同時擴大（或縮小）相同的同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?，商不變。倍數，商不變。把把6根小棒平均分給根小棒平均分給2個小朋友，每人得到個小朋友，每人得到幾根？幾根？把把18根小棒平均分給根小棒平均分

4、給6個小朋友，每人得到個小朋友，每人得到幾根？幾根？操作感知、理解操作感知、理解62=3（63）（23）=3從上到下，根據第從上到下，根據第1題的商寫出下面兩題的商：題的商寫出下面兩題的商： 729= 363= 804= 72090= 36030= 80040= 7200900= 3600300= 8000400=練一練練一練練一練練一練243得得8483得得16應用商不變的規(guī)律進行口應用商不變的規(guī)律進行口 算算 2400300= 4800300=（2400100）（300100）（4800100）（300100） 縮小相同的倍數，只要同時劃掉被除縮小相同的倍數，只要同時劃掉被除數、除數未尾各相同的數、除數未尾各相同的0個數。個數。52040= 90050= 72020= 75030= 64080= 96060= 口口 算下面各題算下面各題 如果被除數乘以如果被除數乘以3，除數也乘以，除數也乘以3，商（，商（ ）。）。被除數除以被除數除以21，要是商不變，除數也應該（，要是商不變，除數也應該（ ）。）。 被除數除以被除數除以a，要是商不變，除數也應該（，要是商不變，除數也應該（ ）。）。328=4，那么（，那么（3210）8=（ ）。）。 甲甲乙乙=20，那么