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文檔簡介
1、語文天地十三收集圖片教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1 、練習(xí)寫字,比較字形相近的字,并能口頭組詞;2 、學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用詞語,并能給詞語分類;3 、練習(xí)補(bǔ)充句子;4 、閱讀練習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。5 、收集圖片并介紹,訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力和審美情趣。教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生收集自己喜歡的圖片。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、描一描,寫一寫。1 、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。2 、出示“找”字,練習(xí)書空。(注意“找”字后寫“點(diǎn)”。)3 、觀察“找”在田字格里的位置,描一描。4 、學(xué)生練習(xí)寫“找”字。二、比一比,再組詞。1 、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。2 、出示“渴”和“喝”,比一
2、比,它們有什么相同和不同的地方?3 、抽學(xué)生口頭組詞。4 、學(xué)生分小組自己學(xué)習(xí)“烏”和“鳥”、“外”和“處”。5 、學(xué)生在全班交流。三、選詞填空。1 、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。2 、比較“怎么”和“什么”的意思。3 、出示句子,填空,再讀一讀句子。觀察每個(gè)句子的后面都用的是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?再讀一讀句子。第二課時(shí)一、照樣子,說一說。1 、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。2 、讀例句,說說誰在干什么?3 、指導(dǎo)完成補(bǔ)充句子,再讀一讀句子。4 、分小組將自己補(bǔ)充的句子讀給同學(xué)聽聽。二、讀一讀,做一做,說一說。1 、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。2 、老師范讀課文,學(xué)生認(rèn)真聽。3 、學(xué)生自己讀短文,標(biāo)出自然段。遇到不認(rèn)識(shí)的字,用自己喜歡的方式解決。4 、同桌互相讀讀課文,正音。5 、全班齊讀課文,說說你讀懂了什么?6 、做一做:自己試著做一個(gè)太陽鐘,并向同學(xué)們介紹是怎么做的。第三課時(shí)一、將下列詞語分分組。1 、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。2 、讀讀有哪些詞語,想想它們指的是什么?3 、它們哪些詞語是一類的?找出來填在括號(hào)里。再讀一讀。二、找一張你喜歡的圖片,想同學(xué)們介紹一下圖片的內(nèi)容。1、看圖,聽聽冬冬和丁丁的介紹。2、拿出自己準(zhǔn)備的圖片,向同桌的同學(xué)介紹圖片的內(nèi)容,你為什么這它?3、抽生全班交流。4 、送
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