康復(fù)護(hù)理新進(jìn)展

1、LOGO精選ppt 康復(fù)護(hù)理新進(jìn)展康復(fù)護(hù)理新進(jìn)展內(nèi)科內(nèi)科 劉慧劉慧精選ppt一、康復(fù)護(hù)理的發(fā)展歷程一、康復(fù)護(hù)理的發(fā)展歷程v （一）、康復(fù)護(hù)理是康復(fù)醫(yī)學(xué)不可分割的重要組成部（一）、康復(fù)護(hù)理是康復(fù)醫(yī)學(xué)不可分割的重要組成部分，隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。分，隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。 現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)是20世紀(jì)的產(chǎn)物，它起源于第一次和第二次世界大戰(zhàn)，大量傷兵進(jìn)行康復(fù)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起。20世紀(jì)60年代以來，隨著交通事故和其他意外損傷的增多，老年人口比例上升，社會(huì)殘疾人口相應(yīng)增加，客觀的需要也推動(dòng)了康復(fù)醫(yī)學(xué)有較大的發(fā)展。同時(shí)，由于現(xiàn)代神經(jīng)生理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)，工程學(xué)的進(jìn)步，用于功能檢查

2、和康復(fù)的新儀器不斷涌現(xiàn)，使康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展獲得了新的動(dòng)力。精選pptv 80年代，我國(guó)引進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論和方法，年代，我國(guó)引進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論和方法，并和我國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)結(jié)合，經(jīng)過近三十年的努力，并和我國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)結(jié)合，經(jīng)過近三十年的努力，我國(guó)的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)也得到蓬勃發(fā)展。我國(guó)的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)也得到蓬勃發(fā)展。1983年年“中國(guó)中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)研究會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)研究會(huì)”成立，同年，成立，同年，衛(wèi)生部衛(wèi)生部發(fā)出文件要求發(fā)出文件要求有條件的醫(yī)學(xué)院校要開設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程。有條件的醫(yī)學(xué)院校要開設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程。1987年年10月，月，國(guó)家科委批準(zhǔn)國(guó)家科委批準(zhǔn)“中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)研究會(huì)中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)研究會(huì)”更名為更名為“

3、中國(guó)中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)”。各地相繼建設(shè)起一批康復(fù)中心，康復(fù)。各地相繼建設(shè)起一批康復(fù)中心，康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)門診，向殘疾者、慢性病者和老年病醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)門診，向殘疾者、慢性病者和老年病者提供康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。據(jù)者提供康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。據(jù)1992年的資料，中國(guó)康復(fù)醫(yī)年的資料，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)已設(shè)有康復(fù)醫(yī)學(xué)教育，中醫(yī)與中西醫(yī)結(jié)合，康復(fù)學(xué)會(huì)已設(shè)有康復(fù)醫(yī)學(xué)教育，中醫(yī)與中西醫(yī)結(jié)合，康復(fù)工程、老年病康復(fù)等工程、老年病康復(fù)等13個(gè)二級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)，個(gè)二級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)，23個(gè)省市自個(gè)省市自治區(qū)建立了分會(huì)。治區(qū)建立了分會(huì)。精選pptv 由于政府的重視和廣大康復(fù)醫(yī)學(xué)工作者的努力，由于政府的重視和廣大康復(fù)醫(yī)學(xué)工作者的努力，19

4、84年我國(guó)出版了第一部康復(fù)醫(yī)學(xué)專著年我國(guó)出版了第一部康復(fù)醫(yī)學(xué)專著康復(fù)醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)，1986年年2月創(chuàng)辦了月創(chuàng)辦了中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志，1988年我年我國(guó)目前最大一套共有國(guó)目前最大一套共有93分卷的分卷的中國(guó)醫(yī)學(xué)百科全書中國(guó)醫(yī)學(xué)百科全書出版了出版了康復(fù)醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)分卷。此后，分卷。此后，健康報(bào)健康報(bào)、中中國(guó)醫(yī)院管理雜志國(guó)醫(yī)院管理雜志、大眾醫(yī)學(xué)大眾醫(yī)學(xué)、康復(fù)康復(fù)等雜志，等雜志，也成為康復(fù)醫(yī)學(xué)工作者交流經(jīng)驗(yàn)，辛勤耕耘的重要領(lǐng)也成為康復(fù)醫(yī)學(xué)工作者交流經(jīng)驗(yàn)，辛勤耕耘的重要領(lǐng)域。域。精選pptv 為了落實(shí)康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)為了落實(shí)康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)“八五八五”規(guī)劃要點(diǎn)規(guī)劃要點(diǎn)，衛(wèi)生部發(fā)出通知指出：衛(wèi)生部發(fā)

5、出通知指出：“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的內(nèi)容分為預(yù)防、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的內(nèi)容分為預(yù)防、治療、康復(fù)三個(gè)方面，醫(yī)學(xué)生應(yīng)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)有一定了治療、康復(fù)三個(gè)方面，醫(yī)學(xué)生應(yīng)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)有一定了解，因此有必要在高等醫(yī)學(xué)院增設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程，時(shí)解，因此有必要在高等醫(yī)學(xué)院增設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程，時(shí)數(shù)不超過數(shù)不超過40學(xué)時(shí)，可為必修課、選修課或講座。請(qǐng)各學(xué)時(shí)，可為必修課、選修課或講座。請(qǐng)各校根據(jù)本校的具體條件來確定。校根據(jù)本校的具體條件來確定?！辈⑶乙惨笤谥械炔⑶乙惨笤谥械刃l(wèi)生學(xué)校和護(hù)士學(xué)校開設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)講座。衛(wèi)生學(xué)校和護(hù)士學(xué)校開設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)講座。1990年年8月衛(wèi)月衛(wèi)生部醫(yī)政司下發(fā)生部醫(yī)政司下發(fā)康復(fù)醫(yī)學(xué)教育方案康復(fù)醫(yī)學(xué)教育方案，其中包括康，其中

6、包括康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療士（師）、物理治療士（師）、作復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療士（師）、物理治療士（師）、作業(yè)治療士（師）的培養(yǎng)及教學(xué)計(jì)劃，為逐步形成我國(guó)業(yè)治療士（師）的培養(yǎng)及教學(xué)計(jì)劃，為逐步形成我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)體系創(chuàng)造了條件?？祻?fù)醫(yī)學(xué)體系創(chuàng)造了條件。精選pptv 1989年年12月衛(wèi)生部頒布的月衛(wèi)生部頒布的醫(yī)院評(píng)審分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院評(píng)審分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，把設(shè)置康復(fù)科作為一項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同等級(jí)的中，把設(shè)置康復(fù)科作為一項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同等級(jí)的綜合醫(yī)院提出了不同要求，為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)綜合醫(yī)院提出了不同要求，為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)綜合醫(yī)院陸續(xù)開展了相應(yīng)的康復(fù)醫(yī)療業(yè)務(wù)，紛紛建立綜合醫(yī)院陸續(xù)開展了相應(yīng)的康復(fù)醫(yī)療業(yè)務(wù)，紛紛

7、建立康復(fù)病區(qū)，抽調(diào)臨床護(hù)士擔(dān)負(fù)起康復(fù)護(hù)士的工作?？祻?fù)病區(qū)，抽調(diào)臨床護(hù)士擔(dān)負(fù)起康復(fù)護(hù)士的工作。1993年年3月上海醫(yī)科大學(xué)成立了國(guó)內(nèi)第一所月上海醫(yī)科大學(xué)成立了國(guó)內(nèi)第一所中中西醫(yī)綜合西醫(yī)綜合康復(fù)研究所康復(fù)研究所。經(jīng)過十余年的發(fā)展，康復(fù)護(hù)理已經(jīng)和康。經(jīng)過十余年的發(fā)展，康復(fù)護(hù)理已經(jīng)和康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)治療并駕齊驅(qū)，成為康復(fù)醫(yī)學(xué)不可缺少?gòu)?fù)醫(yī)療、康復(fù)治療并駕齊驅(qū)，成為康復(fù)醫(yī)學(xué)不可缺少的三大分支。的三大分支。精選pptv 在在2012年，衛(wèi)生部新頒發(fā)的年，衛(wèi)生部新頒發(fā)的醫(yī)院三級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)醫(yī)院三級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與細(xì)則施與細(xì)則中，康復(fù)醫(yī)學(xué)科第一次納入評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中，中，康復(fù)醫(yī)學(xué)科第一次納入評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)治療

8、、康復(fù)護(hù)理均制定了詳細(xì)的評(píng)對(duì)康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理均制定了詳細(xì)的評(píng)審細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科評(píng)審不達(dá)標(biāo)，醫(yī)院創(chuàng)三甲審細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科評(píng)審不達(dá)標(biāo)，醫(yī)院創(chuàng)三甲一票否決。康復(fù)醫(yī)學(xué)科也成為和內(nèi)外婦兒同等重要的一票否決。康復(fù)醫(yī)學(xué)科也成為和內(nèi)外婦兒同等重要的臨床二類學(xué)科。臨床二類學(xué)科。精選ppt（二）、康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀（二）、康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀v 康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)只有十余年的發(fā)展歷史，對(duì)其學(xué)康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)只有十余年的發(fā)展歷史，對(duì)其學(xué)科研究范疇尚無(wú)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。國(guó)內(nèi)專業(yè)人士已逐漸認(rèn)識(shí)科研究范疇尚無(wú)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。國(guó)內(nèi)專業(yè)人士已逐漸認(rèn)識(shí)到康復(fù)護(hù)理是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是為了適應(yīng)到康復(fù)護(hù)理是康復(fù)

9、醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是為了適應(yīng)康復(fù)治療的需要，從基礎(chǔ)護(hù)理中發(fā)展起來的一門?？瓶祻?fù)治療的需要，從基礎(chǔ)護(hù)理中發(fā)展起來的一門?？谱o(hù)理技術(shù)。護(hù)理技術(shù)。1987年年6月月11日日15日，在北京召開了由日，在北京召開了由中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)康復(fù)協(xié)會(huì)舉辦中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)康復(fù)協(xié)會(huì)舉辦“康復(fù)護(hù)理研究康復(fù)護(hù)理研究會(huì)會(huì)”成立大會(huì)，聘請(qǐng)林菊英為名譽(yù)理事長(zhǎng)，蔡藕珍任成立大會(huì)，聘請(qǐng)林菊英為名譽(yù)理事長(zhǎng)，蔡藕珍任理事長(zhǎng)，大會(huì)進(jìn)行了康復(fù)護(hù)理方面的學(xué)術(shù)交流。該研理事長(zhǎng)，大會(huì)進(jìn)行了康復(fù)護(hù)理方面的學(xué)術(shù)交流。該研究會(huì)旨在致力康復(fù)護(hù)理研究，是全國(guó)康復(fù)護(hù)理工作者究會(huì)旨在致力康復(fù)護(hù)理研究，是全國(guó)康復(fù)護(hù)理工作者的學(xué)術(shù)團(tuán)體。的學(xué)術(shù)團(tuán)體。 精

10、選ppt（二）、康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀（二）、康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀v 1997年年中國(guó)康復(fù)護(hù)理學(xué)會(huì)中國(guó)康復(fù)護(hù)理學(xué)會(huì)的成立標(biāo)志著我國(guó)康復(fù)的成立標(biāo)志著我國(guó)康復(fù)護(hù)理進(jìn)入了一個(gè)新的臺(tái)階。隨著中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)及各護(hù)理進(jìn)入了一個(gè)新的臺(tái)階。隨著中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)及各省康復(fù)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)的成立，在學(xué)會(huì)的積極努力下，省康復(fù)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)的成立，在學(xué)會(huì)的積極努力下，在康復(fù)醫(yī)學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)康復(fù)護(hù)理學(xué)的重視、關(guān)懷、在康復(fù)醫(yī)學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)康復(fù)護(hù)理學(xué)的重視、關(guān)懷、支持下，康復(fù)護(hù)理理論、知識(shí)、技能以及康復(fù)護(hù)理科支持下，康復(fù)護(hù)理理論、知識(shí)、技能以及康復(fù)護(hù)理科研方面取得了顯著成績(jī)。研方面取得了顯著成績(jī)。河南省康復(fù)護(hù)理專業(yè)委

11、員會(huì)河南省康復(fù)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)成立于成立于2008年，隸屬于內(nèi)科護(hù)理分會(huì)，于年，隸屬于內(nèi)科護(hù)理分會(huì)，于2012年進(jìn)行年進(jìn)行第二屆換屆改選，選舉河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院第二屆換屆改選，選舉河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院康復(fù)中心護(hù)士長(zhǎng)劉承梅為主任委員?？祻?fù)中心護(hù)士長(zhǎng)劉承梅為主任委員。精選ppt（三）、康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀（三）、康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀v 康復(fù)護(hù)理教育近年來剛剛起步，國(guó)內(nèi)至今尚沒有一康復(fù)護(hù)理教育近年來剛剛起步，國(guó)內(nèi)至今尚沒有一所高等醫(yī)學(xué)院?；蛑械刃l(wèi)生學(xué)校開設(shè)康復(fù)護(hù)理專業(yè)所高等醫(yī)學(xué)院校或中等衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)康復(fù)護(hù)理專業(yè)（屬選修課），只有少數(shù)幾所衛(wèi)（護(hù)）校開設(shè)了康復(fù)（屬選修課），只有少數(shù)幾

12、所衛(wèi)（護(hù)）校開設(shè)了康復(fù)護(hù)理課程?？祻?fù)護(hù)理是一門新的課程，至今尚無(wú)統(tǒng)一護(hù)理課程?？祻?fù)護(hù)理是一門新的課程，至今尚無(wú)統(tǒng)一的教學(xué)大綱及教材。據(jù)的教學(xué)大綱及教材。據(jù)1996年中山醫(yī)科大學(xué)孫逸仙醫(yī)年中山醫(yī)科大學(xué)孫逸仙醫(yī)院介紹，目前所開的康復(fù)護(hù)理課程主要包括以下四個(gè)院介紹，目前所開的康復(fù)護(hù)理課程主要包括以下四個(gè)方面內(nèi)容：方面內(nèi)容：康復(fù)護(hù)理概念、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)功能康復(fù)護(hù)理概念、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)功能評(píng)估、常見疾患的康復(fù)護(hù)理評(píng)估、常見疾患的康復(fù)護(hù)理。教學(xué)方法包括理論課、。教學(xué)方法包括理論課、示教、課堂實(shí)習(xí)，醫(yī)院康復(fù)科見習(xí)等。示教、課堂實(shí)習(xí)，醫(yī)院康復(fù)科見習(xí)等。精選ppt（四）、康復(fù)護(hù)理在國(guó)內(nèi)的研究（四）、康復(fù)

13、護(hù)理在國(guó)內(nèi)的研究v 我國(guó)對(duì)康復(fù)護(hù)理的研究著重在骨科、神經(jīng)科、心我國(guó)對(duì)康復(fù)護(hù)理的研究著重在骨科、神經(jīng)科、心臟、老年病等臨床?？撇∪丝祻?fù)的工作中。查閱臟、老年病等臨床?？撇∪丝祻?fù)的工作中。查閱1977年至今的護(hù)理文獻(xiàn)，以康復(fù)護(hù)理為主題的文章年至今的護(hù)理文獻(xiàn)，以康復(fù)護(hù)理為主題的文章不多，且多為護(hù)理體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不多，且多為護(hù)理體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，90年代以后年代以后中華護(hù)理雜志中華護(hù)理雜志、實(shí)用護(hù)理雜志實(shí)用護(hù)理雜志等有關(guān)康復(fù)等有關(guān)康復(fù)護(hù)理的臨床報(bào)道逐漸增多。然而值得欣慰的是在全護(hù)理的臨床報(bào)道逐漸增多。然而值得欣慰的是在全國(guó)護(hù)理界最受歡迎的書籍國(guó)護(hù)理界最受歡迎的書籍中華護(hù)理全書中華護(hù)理全書中有康中有康復(fù)

14、護(hù)理的章節(jié)。復(fù)護(hù)理的章節(jié)。1997年年4月新版月新版新編新編護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)也增也增添了康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容，添了康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容， 2012年衛(wèi)生部委托北京協(xié)和年衛(wèi)生部委托北京協(xié)和醫(yī)院康復(fù)中心撰寫了醫(yī)院康復(fù)中心撰寫了康復(fù)醫(yī)學(xué)科臨床護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、康復(fù)醫(yī)學(xué)科臨床護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)范考評(píng)指南操作規(guī)程及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)范考評(píng)指南，使康復(fù)，使康復(fù)護(hù)理在全國(guó)有了一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理在全國(guó)有了一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。精選pptv 面對(duì)面對(duì)21世紀(jì)，歐美康復(fù)醫(yī)學(xué)界已經(jīng)開始意識(shí)到康世紀(jì)，歐美康復(fù)醫(yī)學(xué)界已經(jīng)開始意識(shí)到康復(fù)醫(yī)學(xué)必需回應(yīng)社會(huì)上對(duì)擴(kuò)大康復(fù)范圍的需求，未來復(fù)醫(yī)學(xué)必需回應(yīng)社會(huì)上對(duì)擴(kuò)大康復(fù)范圍的需求，未來的康復(fù)醫(yī)療服

15、務(wù)范圍應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大到包括的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)范圍應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大到包括精神衛(wèi)生、精神衛(wèi)生、心理心理咨詢咨詢、社區(qū)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)等方面。至于艾滋病患者的康復(fù)，器等方面。至于艾滋病患者的康復(fù)，器官移植病人的康復(fù)、職業(yè)性康復(fù)醫(yī)學(xué)、兒科康復(fù)等都官移植病人的康復(fù)、職業(yè)性康復(fù)醫(yī)學(xué)、兒科康復(fù)等都將是將是21世紀(jì)康復(fù)醫(yī)學(xué)與護(hù)理的新領(lǐng)域。迎接挑戰(zhàn)，跟世紀(jì)康復(fù)醫(yī)學(xué)與護(hù)理的新領(lǐng)域。迎接挑戰(zhàn)，跟上國(guó)際康復(fù)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)，是我國(guó)廣大康復(fù)護(hù)理工上國(guó)際康復(fù)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)，是我國(guó)廣大康復(fù)護(hù)理工作者神圣而又艱巨的任務(wù)。作者神圣而又艱巨的任務(wù)。精選ppt（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景v1、滿足廣大群眾對(duì)生活質(zhì)量的追求

16、。、滿足廣大群眾對(duì)生活質(zhì)量的追求。v 隨著社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步，人們平均壽命的延長(zhǎng)，我國(guó)已進(jìn)入了人口老齡化時(shí)期。慢性病，老年病，心血管疾病比例增加，人們?yōu)樘岣呱钯|(zhì)量，而不僅僅滿足于單純的治療疾病和保存生命，而要求機(jī)體的功能也得到恢復(fù)。提高生活質(zhì)量，追求生活品質(zhì)成為廣大康復(fù)醫(yī)務(wù)人員和病患者共同的心愿。精選ppt（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景v2、適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的需要。、適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的需要。v 衛(wèi)生部關(guān)于深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革意見于2009年4月6日頒布，在文件中明確提出預(yù)防、治療、康復(fù)為一體的醫(yī)院功能定位。在各種疾病的臨床路徑中，康復(fù)

17、都貫穿于其中。精選ppt（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景v3、應(yīng)對(duì)各種突發(fā)自然災(zāi)害。、應(yīng)對(duì)各種突發(fā)自然災(zāi)害。 v 許多疾病不再是細(xì)菌、病毒和各種理化因素引起，而源于人為的災(zāi)害（如戰(zhàn)爭(zhēng)、交通事故、意外傷害）和各種自然災(zāi)害（如地震、海嘯等）。隨著人為災(zāi)害和自然災(zāi)害頻發(fā)，康復(fù)護(hù)理的的服務(wù)內(nèi)涵也隨之變化。精選ppt（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景v4、發(fā)展社區(qū)康復(fù)護(hù)理和家庭康復(fù)護(hù)理。、發(fā)展社區(qū)康復(fù)護(hù)理和家庭康復(fù)護(hù)理。v 根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展城市、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見要求，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要以社區(qū)、家庭和居民為服務(wù)對(duì)象，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、

18、殘疾人、貧困居民等為服務(wù)重點(diǎn)，實(shí)行家庭康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)護(hù)理、生活指導(dǎo)、健康教育等，這將成為社區(qū)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)。精選ppt（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景（五）、我國(guó)康復(fù)護(hù)理發(fā)展的前景v5、普及康復(fù)護(hù)理教育，康復(fù)護(hù)士朝著專、普及康復(fù)護(hù)理教育，康復(fù)護(hù)士朝著?？谱o(hù)士方向發(fā)展?？谱o(hù)士方向發(fā)展。 v 2012年，衛(wèi)生部頒法了十二五康復(fù)工作指導(dǎo)意見，提出了在各地建立康復(fù)培訓(xùn)基地，康復(fù)護(hù)理教育也納入了全日制大專、本科院校護(hù)理專業(yè)的教育課程，并且在一些繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站上開設(shè)了康復(fù)護(hù)理課程，康復(fù)護(hù)士培訓(xùn)逐漸向?qū)？谱o(hù)士方向發(fā)展。精選ppt二、康復(fù)護(hù)理的概念二、康復(fù)護(hù)理的概念v 世界衛(wèi)生組織（WHO）認(rèn)為：康復(fù)是指

19、綜合地和協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會(huì)、教育、職業(yè)等措施，對(duì)殘疾者進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練，減經(jīng)致殘因素造成的后果，以盡量提高其活動(dòng)功能，改善生活自理能力，重新參加社會(huì)活動(dòng)。v 康復(fù)護(hù)理是以康復(fù)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)理論為基礎(chǔ)的，研究促進(jìn)病、傷、殘者生理、心理康復(fù)的護(hù)理理論、知識(shí)、技能的一門學(xué)科。根據(jù)總的康復(fù)醫(yī)療計(jì)劃，圍繞全面康復(fù)的目標(biāo)，緊密配合康復(fù)醫(yī)師和治療師而進(jìn)行的工作。研究有關(guān)功能障礙的康復(fù)護(hù)理預(yù)防方法、評(píng)定和處理(協(xié)助治療、訓(xùn)練的護(hù)理措施)，與預(yù)防、保健和臨床護(hù)理共同組成全面護(hù)理。精選pptv 康復(fù)護(hù)理除包括一般基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容外，還應(yīng)用各種專門的護(hù)理技術(shù)，對(duì)患者進(jìn)行殘余機(jī)能的訓(xùn)練，努力挖掘殘疾者心理上，軀體上的自理

20、能力，為回歸社會(huì)做準(zhǔn)備。v v 康復(fù)護(hù)士的基本職能包括：保存生命，減輕病痛和促進(jìn)康復(fù)三個(gè)方面。精選ppt康復(fù)護(hù)士在康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)中的作用：康復(fù)護(hù)士在康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)中的作用： 1.病情觀察者 2.治療協(xié)作者 3.護(hù)理實(shí)施者 4.健康教育者、心理疏導(dǎo)者 5.病房管理者 精選ppt三、康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)三、康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)v1、減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)。、減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)。v2、使患者盡量減少繼發(fā)性功能障礙。、使患者盡量減少繼發(fā)性功能障礙。v3、使殘余的機(jī)能和能力得到維持和強(qiáng)化，最大程度、使殘余的機(jī)能和能力得到維持和強(qiáng)化，最大程度的恢復(fù)生活自理能力。的恢復(fù)生活自理能力。v4、提高生活質(zhì)量。、提高生活質(zhì)量。v5、重

21、返家庭。、重返家庭。v6、回歸社會(huì)、回歸社會(huì) 。精選ppt四、康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)四、康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn) v1、預(yù)防在先，功能訓(xùn)練貫穿于護(hù)理的始終、預(yù)防在先，功能訓(xùn)練貫穿于護(hù)理的始終 v2、側(cè)重于、側(cè)重于“自我護(hù)理自我護(hù)理”和和“協(xié)同護(hù)理協(xié)同護(hù)理” v3、與日常生活活動(dòng)相結(jié)合，注重實(shí)用性，以達(dá)到患者、與日常生活活動(dòng)相結(jié)合，注重實(shí)用性，以達(dá)到患者的生活自理的生活自理 v4、重視心理護(hù)理、重視心理護(hù)理心理護(hù)理貫穿康復(fù)護(hù)理的始終心理護(hù)理貫穿康復(fù)護(hù)理的始終 v5、加強(qiáng)健康教育和指導(dǎo)、加強(qiáng)健康教育和指導(dǎo)v6、注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合、注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合精選ppt五、康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容五、康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容 v 1、急性期、

22、早期：、急性期、早期： 觀察殘疾情況、預(yù)防感染、壓瘡、觀察殘疾情況、預(yù)防感染、壓瘡、 攣縮、畸攣縮、畸形、萎縮。形、萎縮。精選ppt五、康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容五、康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容 v 2、恢復(fù)期、恢復(fù)期 1）、維持患者肢體功能：）、維持患者肢體功能：用健側(cè)協(xié)同患側(cè)處理日常用健側(cè)協(xié)同患側(cè)處理日常生活活動(dòng)，避免發(fā)生肌肉萎縮、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍縮小或繼生活活動(dòng)，避免發(fā)生肌肉萎縮、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍縮小或繼發(fā)性廢用綜合征的形成。發(fā)性廢用綜合征的形成。 2）、協(xié)助患者對(duì)功能障礙肢體進(jìn)行訓(xùn)練）、協(xié)助患者對(duì)功能障礙肢體進(jìn)行訓(xùn)練： 協(xié)助和指導(dǎo)患者對(duì)傷殘部分功能進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，如協(xié)助和指導(dǎo)患者對(duì)傷殘部分功能進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，如翻身、肢體良

23、姿位的擺放、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的維持、轉(zhuǎn)移、翻身、肢體良姿位的擺放、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的維持、轉(zhuǎn)移、排便排尿的訓(xùn)練等。排便排尿的訓(xùn)練等。 3）、防范其他并發(fā)癥的形成：）、防范其他并發(fā)癥的形成：如壓瘡、尿路感染、如壓瘡、尿路感染、肺炎、深靜脈血栓等。肺炎、深靜脈血栓等。 精選ppt五、康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容五、康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容 4）、對(duì)患者進(jìn)行心理輔助和支持：）、對(duì)患者進(jìn)行心理輔助和支持：與患者家庭與患者家庭一起給予患者心理的支持，幫助其去除自卑感，恢復(fù)其尊嚴(yán)一起給予患者心理的支持，幫助其去除自卑感，恢復(fù)其尊嚴(yán)和成為有用的人，以良好的心理狀態(tài)回歸家庭和社會(huì)。和成為有用的人，以良好的心理狀態(tài)回歸家庭和社會(huì)。 5）、對(duì)患

24、者及其家屬的健康指導(dǎo)：）、對(duì)患者及其家屬的健康指導(dǎo)：指導(dǎo)和教會(huì)指導(dǎo)和教會(huì)患者在維持自身健康及日常生活方面的知識(shí)和技能，培養(yǎng)患患者在維持自身健康及日常生活方面的知識(shí)和技能，培養(yǎng)患者的自我照顧能力，使其能最大限度獨(dú)立完成自我照顧。對(duì)者的自我照顧能力，使其能最大限度獨(dú)立完成自我照顧。對(duì)家屬進(jìn)行健康教育，讓家屬了解患者的康復(fù)治療項(xiàng)目及其出家屬進(jìn)行健康教育，讓家屬了解患者的康復(fù)治療項(xiàng)目及其出院后還需要繼續(xù)訓(xùn)練的內(nèi)容、皮膚清潔的重要性、飲食營(yíng)養(yǎng)院后還需要繼續(xù)訓(xùn)練的內(nèi)容、皮膚清潔的重要性、飲食營(yíng)養(yǎng)的必要性、正確使用輔助器、注重患者安全，避免過分保護(hù)的必要性、正確使用輔助器、注重患者安全，避免過分保護(hù)或疏忽保

25、護(hù)。使患者逐漸由或疏忽保護(hù)。使患者逐漸由“他護(hù)他護(hù)”轉(zhuǎn)為轉(zhuǎn)為“自護(hù)自護(hù)”。精選ppt四、康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)四、康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn) v 1、預(yù)防在先，功能訓(xùn)練貫穿于護(hù)理的始、預(yù)防在先，功能訓(xùn)練貫穿于護(hù)理的始終終 v 2、側(cè)重于、側(cè)重于“自我護(hù)理自我護(hù)理”和和“協(xié)同護(hù)理協(xié)同護(hù)理” v 3、與日常生活活動(dòng)相結(jié)合，注重實(shí)用性，、與日常生活活動(dòng)相結(jié)合，注重實(shí)用性，以達(dá)到患者的生活自理以達(dá)到患者的生活自理 v 4、重視心理護(hù)理、重視心理護(hù)理心理護(hù)理貫穿康復(fù)心理護(hù)理貫穿康復(fù)護(hù)理的始終護(hù)理的始終 v 5、加強(qiáng)健康教育和指導(dǎo)、加強(qiáng)健康教育和指導(dǎo)v 6、注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合、注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合精選ppt六、康復(fù)護(hù)理的理

26、論體系六、康復(fù)護(hù)理的理論體系 康復(fù)護(hù)理是以康復(fù)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)理論為基礎(chǔ)的，研究促進(jìn)病、傷、殘者生理、心理康復(fù)的護(hù)理理論、知識(shí)、技能的一門學(xué)科。神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性 神經(jīng)細(xì)胞損傷后的再生 是運(yùn)用幾何學(xué)的方法來研究物體運(yùn)動(dòng)的學(xué)科。包括肌肉運(yùn)動(dòng)學(xué)、骨關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)學(xué)。康復(fù)康復(fù)護(hù)理護(hù)理 護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué) 神經(jīng)學(xué)神經(jīng)學(xué) 運(yùn)動(dòng)學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)精選ppt神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ) v 1、神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性：、神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性：v 大腦的功能定位和大腦的可塑性是大腦功能不可分大腦的功能定位和大腦的可塑性是大腦功能不可分割的兩個(gè)方面。人類神經(jīng)系統(tǒng)具有發(fā)揮傳達(dá)體內(nèi)各部位割的兩個(gè)方面。人類神經(jīng)系統(tǒng)具有發(fā)揮傳達(dá)體內(nèi)各部位之間信息聯(lián)系的功能，尤其在

27、大腦皮層有嚴(yán)格的功能定之間信息聯(lián)系的功能，尤其在大腦皮層有嚴(yán)格的功能定位，遵循一定的神經(jīng)生理學(xué)規(guī)律。人的大腦存在著功能位，遵循一定的神經(jīng)生理學(xué)規(guī)律。人的大腦存在著功能重組，人類神經(jīng)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上和功能上有自身修改以適重組，人類神經(jīng)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上和功能上有自身修改以適應(yīng)環(huán)境變化的能力，稱為神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性應(yīng)環(huán)境變化的能力，稱為神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性精選ppt神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ) v 2、神經(jīng)細(xì)胞損傷后的再生、神經(jīng)細(xì)胞損傷后的再生v 人體維系生命的細(xì)胞間信息傳遞完成，都是在人體維系生命的細(xì)胞間信息傳遞完成，都是在“兩兩個(gè)信使個(gè)信使”系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行。在正常情況下，神系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行。在正常情況下

28、，神經(jīng)元胞體內(nèi)不定期經(jīng)元胞體內(nèi)不定期DNA的合成和線粒體內(nèi)的合成和線粒體內(nèi)DNA的合成，的合成，都具有快速修復(fù)細(xì)胞內(nèi)非特異性都具有快速修復(fù)細(xì)胞內(nèi)非特異性DNA損傷的特性。神經(jīng)損傷的特性。神經(jīng)損傷后相關(guān)蛋白具有修復(fù)自由基對(duì)損傷后相關(guān)蛋白具有修復(fù)自由基對(duì)DNA非特異性損傷的非特異性損傷的功能。神經(jīng)損傷后再生修復(fù)是十分復(fù)雜的病理生理過程，功能。神經(jīng)損傷后再生修復(fù)是十分復(fù)雜的病理生理過程，涉及從分子、細(xì)胞到整體的各個(gè)層次的變化。涉及從分子、細(xì)胞到整體的各個(gè)層次的變化。v v 完整有效的再生過程包括軸突的出芽、生長(zhǎng)和延伸，完整有效的再生過程包括軸突的出芽、生長(zhǎng)和延伸，與靶細(xì)胞重建軸突聯(lián)系實(shí)現(xiàn)神經(jīng)再支配而

29、使功能修復(fù)。與靶細(xì)胞重建軸突聯(lián)系實(shí)現(xiàn)神經(jīng)再支配而使功能修復(fù)。精選ppt運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ) v 運(yùn)動(dòng)療法：運(yùn)動(dòng)療法：是根據(jù)疾病的特點(diǎn)和病人功能情況，是根據(jù)疾病的特點(diǎn)和病人功能情況，利用力學(xué)的原理，通過病人自身的力量或治療師的輔助利用力學(xué)的原理，通過病人自身的力量或治療師的輔助操作或借助于器械所進(jìn)行的主動(dòng)或被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，以改善局操作或借助于器械所進(jìn)行的主動(dòng)或被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，以改善局部或全身功能為目的的一種治療方法。如肌力訓(xùn)練、關(guān)部或全身功能為目的的一種治療方法。如肌力訓(xùn)練、關(guān)節(jié)松動(dòng)訓(xùn)練、平衡功能訓(xùn)練，肢體的主動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)等。節(jié)松動(dòng)訓(xùn)練、平衡功能訓(xùn)練，肢體的主動(dòng)和被動(dòng)運(yùn)動(dòng)等。是保持肌力，維持關(guān)節(jié)活動(dòng)度，預(yù)防

30、肌肉萎縮和關(guān)節(jié)攣是保持肌力，維持關(guān)節(jié)活動(dòng)度，預(yù)防肌肉萎縮和關(guān)節(jié)攣縮畸形的有效方法?？s畸形的有效方法。精選ppt運(yùn)動(dòng)對(duì)機(jī)體的影響運(yùn)動(dòng)對(duì)機(jī)體的影響 v 1）提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力）提高神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力2）改善情緒）改善情緒3）提高代謝能力，改善心肺功能）提高代謝能力，改善心肺功能4）維持運(yùn)動(dòng)器官的形態(tài)和功能）維持運(yùn)動(dòng)器官的形態(tài)和功能5）促進(jìn)代償機(jī)制的形成和發(fā)展）促進(jìn)代償機(jī)制的形成和發(fā)展6）預(yù)防術(shù)后血栓性靜脈炎）預(yù)防術(shù)后血栓性靜脈炎7）促進(jìn)機(jī)體損傷的恢復(fù)）促進(jìn)機(jī)體損傷的恢復(fù)精選pptv v v 運(yùn)動(dòng)學(xué)和神經(jīng)學(xué)不僅是康復(fù)護(hù)理的理論基礎(chǔ)，更是運(yùn)動(dòng)學(xué)和神經(jīng)學(xué)不僅是康復(fù)護(hù)理的理論基礎(chǔ)，更是各種康復(fù)治療技術(shù)

31、的理論基礎(chǔ)。正是有了這些理論的支各種康復(fù)治療技術(shù)的理論基礎(chǔ)。正是有了這些理論的支持，康復(fù)醫(yī)學(xué)才得以發(fā)展，才得以解決其他臨床學(xué)科解持，康復(fù)醫(yī)學(xué)才得以發(fā)展，才得以解決其他臨床學(xué)科解決不了的問題。決不了的問題。精選ppt康復(fù)康復(fù)護(hù)理護(hù)理七、康復(fù)護(hù)理的幾大范疇七、康復(fù)護(hù)理的幾大范疇1234常見疾病的常見疾病的康復(fù)護(hù)理康復(fù)護(hù)理康復(fù)護(hù)康復(fù)護(hù)理概論理概論康復(fù)護(hù)康復(fù)護(hù)理評(píng)定理評(píng)定康復(fù)護(hù)康復(fù)護(hù)理技術(shù)理技術(shù) 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù) ?？谱o(hù)理技術(shù)?？谱o(hù)理技術(shù) 精選ppt康復(fù)護(hù)理的概念康復(fù)護(hù)理的概念康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)和意義康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)和意義康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容康復(fù)護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀和前

32、景康復(fù)護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀和前景v1、康復(fù)護(hù)理概論、康復(fù)護(hù)理概論精選ppt2、康復(fù)護(hù)理評(píng)定、康復(fù)護(hù)理評(píng)定是為了判斷殘疾的性質(zhì)、種類是為了判斷殘疾的性質(zhì)、種類、范圍、程度，為估計(jì)預(yù)后，、范圍、程度，為估計(jì)預(yù)后，制定康復(fù)護(hù)理措施提供依據(jù)。制定康復(fù)護(hù)理措施提供依據(jù)。是為了評(píng)估康復(fù)護(hù)理效果，是為了評(píng)估康復(fù)護(hù)理效果，為調(diào)整康復(fù)護(hù)理計(jì)劃提供依為調(diào)整康復(fù)護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。據(jù)。 是為了評(píng)估總的治療效果，是為了評(píng)估總的治療效果，為提出進(jìn)一步的全面康復(fù)計(jì)為提出進(jìn)一步的全面康復(fù)計(jì)劃提供依據(jù)。劃提供依據(jù)?？祻?fù)護(hù)康復(fù)護(hù)理評(píng)定理評(píng)定 前期評(píng)定前期評(píng)定 中期評(píng)定中期評(píng)定 后期評(píng)定后期評(píng)定精選pptv 康復(fù)護(hù)理評(píng)定是康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定的

33、重要組成部分，是康康復(fù)護(hù)理評(píng)定是康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定的重要組成部分，是康復(fù)護(hù)理工作中的重要內(nèi)容?？祻?fù)護(hù)理評(píng)定從初期評(píng)定開始，復(fù)護(hù)理工作中的重要內(nèi)容?？祻?fù)護(hù)理評(píng)定從初期評(píng)定開始，至末期評(píng)定結(jié)束，始終貫穿于康復(fù)護(hù)理的全過程。至末期評(píng)定結(jié)束，始終貫穿于康復(fù)護(hù)理的全過程。v 康復(fù)護(hù)理評(píng)定流程圖：康復(fù)護(hù)理評(píng)定流程圖：v 初期評(píng)定初期評(píng)定 提出康復(fù)護(hù)理診斷提出康復(fù)護(hù)理診斷 制定康復(fù)護(hù)理目標(biāo)制定康復(fù)護(hù)理目標(biāo) 制定護(hù)理計(jì)劃制定護(hù)理計(jì)劃實(shí)施護(hù)理方案實(shí)施護(hù)理方案中期評(píng)定中期評(píng)定 調(diào)整改進(jìn)調(diào)整改進(jìn)護(hù)理計(jì)劃護(hù)理計(jì)劃實(shí)施新護(hù)理方案實(shí)施新護(hù)理方案 末期評(píng)定末期評(píng)定 確定出院后護(hù)確定出院后護(hù)理目標(biāo)理目標(biāo)社區(qū)評(píng)定社區(qū)評(píng)定 社區(qū)康復(fù)計(jì)

34、劃社區(qū)康復(fù)計(jì)劃實(shí)施社區(qū)康復(fù)護(hù)理實(shí)施社區(qū)康復(fù)護(hù)理 全面康復(fù)全面康復(fù)精選ppt v 康復(fù)護(hù)理評(píng)定的主要內(nèi)容：康復(fù)護(hù)理評(píng)定的主要內(nèi)容：v 包括患者的生理情況（肌力、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、步態(tài)、包括患者的生理情況（肌力、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、步態(tài)、平衡功能）、精神心理狀況、言語(yǔ)認(rèn)知、日常生活能力、平衡功能）、精神心理狀況、言語(yǔ)認(rèn)知、日常生活能力、皮膚、營(yíng)養(yǎng)、排泄及家庭社會(huì)支持情況。重點(diǎn)是皮膚、營(yíng)養(yǎng)、排泄及家庭社會(huì)支持情況。重點(diǎn)是壓瘡評(píng)壓瘡評(píng)定、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、日常生活能力、膀胱和直腸功能評(píng)定。定、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、日常生活能力、膀胱和直腸功能評(píng)定。精選ppt3、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù) v 包括基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理專科護(hù)理技術(shù)。v 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)與其他臨床科護(hù)理技術(shù)基本相同。v ?？谱o(hù)理技術(shù)有體位轉(zhuǎn)移、放松訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)能力訓(xùn)練、吞咽訓(xùn)練、膀胱功能訓(xùn)練、腸道功能訓(xùn)練、日常生活能力訓(xùn)練、心理護(hù)理等。精選ppt4、常見疾