女媧造人(公開課)

1、導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課： 你知道我國(guó)有哪些廣你知道我國(guó)有哪些廣為流傳的神話故事或傳為流傳的神話故事或傳說(shuō)？說(shuō)？盤古開天辟地盤古開天辟地女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天后羿射日后羿射日夸父逐日夸父逐日嫦娥奔月嫦娥奔月嫦娥奔月嫦娥奔月精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海袁珂袁珂學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、梳理故事情節(jié)，復(fù)述女媧造人的經(jīng)過(guò)。2、品析文中詞句，提煉女媧的形象特點(diǎn)。3、誦讀課文，體會(huì)神話的文體特點(diǎn)。 本文是一篇本文是一篇神話故事神話故事，是根據(jù)，是根據(jù)風(fēng)風(fēng)俗通俗通中有關(guān)中有關(guān)“女媧造人女媧造人”的記載改編的記載改編的，的，作者作者，本名袁圣時(shí)，著名神話，本名袁圣時(shí)，著名神話學(xué)家，著有學(xué)家，著有中國(guó)古代神話中國(guó)古代神話、山海山海經(jīng)校注經(jīng)

2、校注等。等。 神話神話是是遠(yuǎn)古人民對(duì)自然及文化遠(yuǎn)古人民對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象現(xiàn)象的理解與想象的故事，它是人的故事，它是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話借類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話借助助想象想象和和幻想幻想把自然力和客觀世界把自然力和客觀世界擬人化。擬人化。 讀出讀出紅紅色字的正確讀音色字的正確讀音： 女女媧媧（ ） 莽莽莽莽榛榛榛（榛（ ） 澄澄（ ）澈）澈 摻摻（ ）和）和 揉揉（ ）團(tuán)）團(tuán) 掘掘（ ）起）起w zhnchngchn ruje預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)解釋下列詞語(yǔ)解釋下列詞語(yǔ)（1）莽莽榛榛：）莽莽榛榛：形容草木叢生的樣子形容草木叢生的樣子（2）生氣蓬勃：）生氣蓬勃：富有生命力和活

3、力富有生命力和活力（3）疲倦不堪：）疲倦不堪：形容非常疲乏形容非常疲乏（4）神通廣大：）神通廣大：形容本領(lǐng)高超，形容本領(lǐng)高超， 無(wú)所不能無(wú)所不能 1、看到課題，你會(huì)、看到課題，你會(huì)想到哪些問(wèn)題？想到哪些問(wèn)題？女媧為什么要造人呢？女媧為什么要造人呢？女媧是用什么造人的？女媧是用什么造人的？女媧是怎樣造人的？女媧是怎樣造人的？女媧造出的人是什么樣的？女媧造出的人是什么樣的？女媧在造人過(guò)程中遇到哪些困難女媧在造人過(guò)程中遇到哪些困難人類怎樣繁衍下去？人類怎樣繁衍下去？女媧造人女媧造人2、從女媧的角度復(fù)述、從女媧的角度復(fù)述故事情節(jié)故事情節(jié)1、比較閱讀：在、比較閱讀：在風(fēng)俗通風(fēng)俗通里關(guān)于里關(guān)于“女媧造人女

4、媧造人”的記載的記載基礎(chǔ)上，本文豐富了哪些內(nèi)基礎(chǔ)上，本文豐富了哪些內(nèi)容？容？風(fēng)俗通風(fēng)俗通 通常說(shuō)天地開辟以后，還沒有人類。通常說(shuō)天地開辟以后，還沒有人類。女媧揉團(tuán)黃土造成人。這項(xiàng)工作太費(fèi)女媧揉團(tuán)黃土造成人。這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過(guò)來(lái)力了，女媧忙不過(guò)來(lái), ,就把一跟繩子放就把一跟繩子放到到 泥漿中，拉出來(lái)泥漿中，拉出來(lái) , ,濺出的泥點(diǎn)子就濺出的泥點(diǎn)子就成了人。成了人。 女媧在神祠里禱告，祈求神任命她女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配做女媒。于是女媧就安排男女婚配。 作者增添了作者增添了: :女媧造人的動(dòng)機(jī)；女媧造人的動(dòng)機(jī)；女媧造人的具體過(guò)程；女媧造人的具體過(guò)程；女

5、媧的心理活動(dòng)和喜怒哀樂(lè)的女媧的心理活動(dòng)和喜怒哀樂(lè)的情緒；情緒；人造出來(lái)后歡欣喜悅的場(chǎng)面；人造出來(lái)后歡欣喜悅的場(chǎng)面； 2、女媧在你心中是一個(gè)、女媧在你心中是一個(gè)怎樣的形象？怎樣的形象？勤勞、聰明的母親有愛心、創(chuàng)造力的人有愛心、創(chuàng)造力的人愛美的女孩子愛美的女孩子神通廣大的神神通廣大的神 想像是人類思維想像是人類思維中最美麗的花朵中最美麗的花朵! 想想 像像 大膽奇特大膽奇特合情合理合情合理情節(jié)情節(jié)如果你是當(dāng)時(shí)造出來(lái)的第如果你是當(dāng)時(shí)造出來(lái)的第一個(gè)人，你會(huì)一個(gè)人，你會(huì)課堂練筆課堂練筆女媧造人，體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)造女媧造人，體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神，也使我們感受到力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。今天，我們面生而為人的自豪。今天，我們面對(duì)的廣大世界，依然有許多未知對(duì)的廣大世界，依然有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ角?，去追索，領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ角?，去追索，去感受那種創(chuàng)造成功的喜悅?cè)ジ惺苣欠N創(chuàng)造成功的喜悅。課堂小結(jié)課堂小結(jié)返回返回 小作文：假如我是