廣東開平一中高一物理相互作用檢測題

1、高一物理第三章（相互作用）檢測卷一、單選題，每小題4分，共20分.1 .下列說法中正確的是A.有彈力必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力B.輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在桿的直線方向上C.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比D.摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反，起阻礙物體運(yùn)動的作用2 .兩個力Fi和F2間的夾角為日，兩力的合力為F。以下說法正確的是（A.若Fi和F2的大小不變，6角越小，合力越大B.合力F總比分力Fi和F2中的任何一個力都大C.若夾角日不變，F(xiàn)i大小不變，只要F2增大，合力F就增大D.若夾角日不變，F(xiàn)i和F2同時增大，則合力F一定增大3.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,Fi

2、和F2表布兩個互成角度的力，F(xiàn)'表不由平行四邊形定則求出的合力，F(xiàn)表示用一根彈簧測力計(jì)拉橡皮條的力,則下列圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的）4 .將一個力F=10牛分解為兩個分力,小為6牛頓，則在分解中已知一個分力的方向與F成30°角，另一個分力的大（）A.有無數(shù)組解B.有兩解C.有唯一解D.無解5 .如圖所示，一個質(zhì)量為m=2.0kg的物體，放在傾角為日=30°的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力F=5.0N提物體，物體仍靜止，下列結(jié)論正確的是（g取i0m/s2）（A.物體受到的合外力減小5.0NB.物體受到的摩擦力減小5.0NC.斜面受到的壓力減小5.0ND.物體對斜面的作用力

3、減小5.0N二、雙選題，每小題6分，共30分.6 .如圖，重力大小為G的木塊靜止在水平地面上，對它施加一豎直向上且逐漸增大的力若F總小于G,下列說法中正確的是A.木塊對地面的壓力隨F增大而減小B.木塊對地面的壓力就是木塊的重力C.地面對木塊的支持力的大小等于木塊的重力大小D.地面對木塊的支持力的大小等于木塊對地面的壓力大小7 .粗糙的水平地面上，質(zhì)量為ikg的木塊以一定的初速度向右滑行的同時還受到一個向左的水平推力F=iN的作用，已知地面的動摩擦因數(shù)為卜=0.2。在木塊停止運(yùn)動之前，下列說法正確的是（g取i0m/s2）（）F,A.木塊受到水平向右的摩擦力B.地面對木塊的摩擦力大小為1NC.地面

4、對木塊的支持力為10ND.木塊受到的合力為3N8.如圖所示，重20牛的物體放在粗糙水平面上，用力F=8牛的力斜向下推物體，F(xiàn)與水平面成30°角，物體與平面間的滑動摩擦系數(shù)科=0.5,（g取10m/s2）則：（）A.物體對地面的壓力為24牛8 .物體所受的摩擦力為12牛C.物體所受的合力為5牛D.物體所受的合力為零9 .如圖，把重為20N的物體放在傾角為9=30。的粗糙斜面上并靜止。物體右端與固定斜面12N,則彈簧的彈力（上的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為A.可以為22N,方向沿斜面向上B.可以為2N,方向沿斜面向下C.可以為2N,方向沿斜面向下D.不可以為零10.如圖所

5、示，質(zhì)量為m1的木塊受到向右的拉力F的作用沿質(zhì)量為m2的長木板向右滑行，長木板保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知木塊與長木板問的動摩擦因數(shù)為四，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為%則（）A.長木板受到地面的摩擦力大小一定為你（m+m）gB.長木板受到地面的摩擦力大小一定為強(qiáng)mgFC.若改變F的大小，當(dāng)F>（m+m）g時，長木板將開始運(yùn)動1一一D.無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運(yùn)動如期易窈次羽窈次如嬲穿如三、非選擇題共50分。11.（6分）（1）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖. .圖乙

6、中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是. .兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)中將木板水平放置比豎直放置實(shí)驗(yàn)誤差小B.用1cm長度的線段表示1N的力比用1mm長度的線段表示1N的力實(shí)驗(yàn)誤差小C.若F1和F2的方向不變而大小都減小1N,則其合力方向不變，大小也減小1N甲乙D.兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作有誤（2）.（8分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時，主要步驟是：A.在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮

7、條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C.用兩個彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)；D.按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力Fi和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F;E.只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F'的圖示；F.比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論.上述步驟中： .有重要遺漏的步驟的序號是和; .遺漏的內(nèi)容分別是和.12.（12分）質(zhì)量為5kg的木塊放在木板上，、當(dāng)木板與

8、水平方向夾角為37°時，木塊恰能沿木板勻速下滑，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)多大？、當(dāng)木板水平放置時，要使木塊能沿木板勻速滑動，給木塊施加水平力應(yīng)多大？（設(shè)木板水平方向始終不動，sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2）13.（12分）如圖所示，輕繩OA一端系于天花板上，與豎直方向的夾角為30°,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上，O點(diǎn)掛一重物.如果繩OA300N,那么在O點(diǎn)最多能掛多重的重物？此時繩OB的拉力是多大？能承受最大拉力是14.（12分）兩人在兩岸用繩拉小船在河流中行駛，如圖所示，已知甲的拉力是200N,拉力方向與航向夾角為60。

9、，乙拉力大小為200M3n,且兩繩在同一水平面內(nèi)。若要使小船能在河流正中間沿直線行駛，乙用力的方向如何？小船受到兩拉力的合力為多大?附加題：1 .如圖所示，在兩塊完全相同豎直放置白木板中間夾一重為G的木塊，在左右兩邊對木板所施加的壓力都等于F,木塊靜止不動.、求每塊木板對木塊施加的摩擦力的大小及方向；、若左、右兩邊加在木板上的壓力均變?yōu)?F,每塊木板對木塊的摩擦力如何變化？、若左、右兩邊的壓力保持F不變，而使整個裝置沿水平、豎直等方向勻速運(yùn)動，木塊所受的靜摩擦力的大小如何？方向如何？關(guān)于摩擦力方向跟物體運(yùn)動方向的關(guān)系，能得出什么結(jié)2 .如圖所示，A、B為兩木塊，質(zhì)量分別是m=0.5千克，m=0

10、.2千克，A放置在水平桌面上，與桌面的摩擦系數(shù)為0.2。用一輕繩水平繞過無摩擦的滑輪與B相連，為使A保持靜止求F的范圍（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10牛/千克）。77777777773、如圖所示，物重30牛，用OC南懸掛在O點(diǎn)，OCI能承受最大拉力為20/口牛，再用一繩系OCI白AA點(diǎn)，BA繩能承受的最大拉力為30牛，現(xiàn)用水平力拉BA可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度？，.參考答案題號12345678910答案AABDADCDADABBD11.(1)F'AB(2)CE.C中沒有記下兩條細(xì)思的方向E中沒有說明把橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置0點(diǎn)11、必二工-獷=口75Nmgcos3

11、7'、F=/"N'=mg=37.5N13.析O點(diǎn)，受OA的拉力Ti,OB的拉力T2以及重力G。當(dāng)Ti=300N時：G=Ticos30°=150<3nT2=Tisin30°=150N14、解析：正交分解：垂直河岸方向：F甲sin60°=F乙sina1代入數(shù)據(jù)得：sina=，則：a=30°,乙跟水流成a=30°向下;2平行河岸：小船所受合力F=F甲cos60°F乙sin30°代入數(shù)據(jù)得f=400N附加題：1、解析：(1)物體在重力作用下，有相對于木板下滑的趨勢，故兩木板對木塊產(chǎn)生了向上的靜摩擦力，設(shè)每塊木板對木塊的摩擦力大小為Ff,則兩塊木板對木塊的摩擦力大小為2Ff,1當(dāng)整個裝置沿水平方由平衡條件得2Ff=G,則每一塊木板對木塊的摩擦力均為Ff=-G.向勻速運(yùn)動時，木塊所受的摩擦力方向跟其運(yùn)動方向垂直；當(dāng)整個裝置沿其他方向做勻速運(yùn)動時，木塊所受的摩擦力方向跟其運(yùn)動方向成一銳角或鈍角，總之，摩擦力方向跟物體的運(yùn)動方向沒有必然的關(guān)系.2、13N3、3001、，(2)