教學(xué)科研輔助人員工作總結(jié)_第1頁
教學(xué)科研輔助人員工作總結(jié)_第2頁
教學(xué)科研輔助人員工作總結(jié)_第3頁
教學(xué)科研輔助人員工作總結(jié)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、DOC格式,方便您的復(fù)制修改刪減教學(xué)科研輔助人員工作總結(jié)教學(xué)科研輔助人員工作總結(jié)本人自XX年6月進(jìn)入江南大學(xué)工作,成為食品學(xué)院一位教學(xué)科研輔助人員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科老師的關(guān)心、指導(dǎo)、支持與各位同事的熱心幫助與配合下,思想堅定、作風(fēng)務(wù)實、恪盡職守,從理論到實踐,較好的完成了實驗室的各項管理工作及教學(xué)、科研輔助工作。在思想方面,嚴(yán)于律己,積極擁護(hù)黨的各項方針、政策,關(guān)注國際國內(nèi)形勢。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身思想覺悟,認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺遵守國家的法律、法規(guī),并自覺遵守學(xué)校、學(xué)院的各項規(guī)章制度。保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真對待每一項工作,積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)

2、專業(yè)知識。服從上級的工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生。同時,積極參加學(xué)校、學(xué)院的各種黨內(nèi)活動,并成功協(xié)助組織所在教工黨支部XX年”走進(jìn)生態(tài)園、感受新成就、喜迎十八大”為主題的黨日活動,DOC格式,方便您的復(fù)制修改刪減通過此次活動,更加堅定了共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)了做好工作的信心。在工作方面,主要負(fù)責(zé)所在課題組實驗室的日常管理及教學(xué)科研輔助工作。平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)。制定了科學(xué)、合理的學(xué)生學(xué)習(xí)室日常行為準(zhǔn)則和實驗室日常規(guī)章制度,并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,保持了良好的學(xué)習(xí)氛圍和工作環(huán)境。掌握了本學(xué)科的一般基礎(chǔ)理論和實驗技術(shù)。對于新進(jìn)儀器、設(shè)備,自覺學(xué)習(xí)工作原理和操作流程,主

3、動參加大型精密儀器培訓(xùn),進(jìn)一步的提高專業(yè)技能。對實驗室各種儀器、設(shè)備進(jìn)行定期檢驗、維護(hù)、保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系技術(shù)人員進(jìn)行修理。耐心地指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器、設(shè)備,提高了儀器的完好率和使用率。對于固定資產(chǎn)和低值資產(chǎn)帳目,做到帳物明確,管理有序。定期組織進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作,在學(xué)校、學(xué)院歷次的衛(wèi)生大檢查中均獲得好評。承擔(dān)或協(xié)助進(jìn)行了食品感官評定、食品質(zhì)構(gòu)與流變等實驗課程的講授工作,教學(xué)效果良好,完成了規(guī)定的實驗教學(xué)和實驗技術(shù)工作。同時,協(xié)助指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計實驗以及畢業(yè)論文。能夠根據(jù)課題組科研工作的要求,獨立制定實驗方案,承擔(dān)相應(yīng)的科研任務(wù)。先后參與了多個縱向項目以及橫向項目的實施,并參與相關(guān)科研論文

4、、專利撰寫以及課題申報工作。自參加工作以來,已發(fā)表CSCtDC章1篇(第一作者);申請國家發(fā)明專利2項,其中授權(quán)1項(第一發(fā)明人);XX年獲中國商業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎一一全國商業(yè)科技進(jìn)步三等獎1項(排名第五)。在生活方面,熱情開朗,積極樂觀,樂于助人,與同事關(guān)系融洽。積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項文體活動,分別在XX年和XX年校運動會DOC格式,方便您的復(fù)制修改刪減中參加教職工排球比賽,獲得亞軍;在2013年校運動會中參加集體跳繩比賽,獲得第二名。使得身體素質(zhì)得到鍛煉和提高的同時,也培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作精神,并增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感??偨Y(jié)這兩年的工作,盡管已經(jīng)順利地完成了本職工作,但還是有很多發(fā)展的空間。因此,我

5、將更加嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,開拓進(jìn)取,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。本人于XX年進(jìn)入江南大學(xué)工作,先后在學(xué)生工作處思想政治教育科、食品學(xué)院分團(tuán)委工作,立足思想政治教育工作崗位實際,堅持虛心學(xué)習(xí),踏實做事,緊密圍繞學(xué)?!坝恕惫ぷ髦黝},認(rèn)真履行工作職責(zé)。本人在學(xué)工處的管理崗位上先后參與了江南大學(xué)XX級開學(xué)典禮,XX屆、XX屆畢業(yè)典禮。提出在畢業(yè)典禮現(xiàn)場實現(xiàn)微博留言。XX年策劃開通了畢業(yè)季專題網(wǎng)站,負(fù)責(zé)組織制作了本科畢業(yè)生名冊。參加“學(xué)生工作質(zhì)量工程”相關(guān)的研討,在校報學(xué)工專版開設(shè)”學(xué)生工作質(zhì)量工程”之走基層專題,對其中試點項目的做法和經(jīng)驗及

6、時總結(jié)、整理、報道,參與組稿十余篇。止匕外,在第七、第八屆輔導(dǎo)員論壇中分別作為組織者和主要參與者參與相關(guān)工作。XX年9月起到食品學(xué)院分團(tuán)委工作,先后負(fù)責(zé)XX級研究生迎新工作、XX級日常管理,學(xué)生管理(獎懲等)、學(xué)生國際交流、學(xué)習(xí)支持與促進(jìn)中心、學(xué)生新聞宣傳等條塊工作,曾經(jīng)分管學(xué)生會、三大俱DOC格式,方便您的復(fù)制修改刪減樂部等。在日常管理中,本人堅持育人第一、學(xué)生為主的觀念,在食品學(xué)院時半路接手年級,短短三個月時間與年級80%勺學(xué)生談話并記錄;貼近年級特點開展模擬招聘、暑期實習(xí)招聘等活動;結(jié)合學(xué)生實際需求,在畢業(yè)年級嘗試畢業(yè)生動態(tài)管理,既體現(xiàn)管理剛性的規(guī)范作用,又體現(xiàn)育人柔性的關(guān)懷氣息。工作中

7、重點配合分管副院長開展學(xué)生國際交流工作,學(xué)院國際交流率創(chuàng)下29.9%的新高;在國家留學(xué)基金委公布的“2013年公派留學(xué)項目”中我院18名同學(xué)榜上有名,占全校的53%此外還加強(qiáng)各年級國際班、國際交流志愿者的管理,進(jìn)行學(xué)院國際交流分享會和總結(jié)表彰會,統(tǒng)計學(xué)院在外交換的學(xué)生信息,建立聯(lián)系溝通渠道,并著手建立交換生檔案和雙向評價體系,為學(xué)院的學(xué)生交流工作長期積累,還設(shè)計了國際交流調(diào)研問卷,主動思考對這個學(xué)生群體教育、管理的科學(xué)性方法。作為食品學(xué)院分團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)2013年暑期社會實踐工作,全院100麻科生、156支團(tuán)隊參與活動,其中校黨委副書記符惠明帶隊的食品學(xué)院博士科技服務(wù)團(tuán)走進(jìn)中國食品名城河南漫河

8、開展“食品科技服務(wù)”活動,間接推進(jìn)了漫河市與學(xué)校學(xué)院之后的深入合作,團(tuán)隊也獲得了省級“優(yōu)秀實踐團(tuán)隊”的稱號。另一支“食全食美”團(tuán)隊作為江南大學(xué)唯一一支團(tuán)隊入圍“2013圓夢中國全國大學(xué)生微公益大賽”前一千。學(xué)院的實踐成果被、等國家級媒體報道,學(xué)院也獲得了2013年度大學(xué)生暑期社會實踐活動先進(jìn)單位標(biāo)兵,本人先后獲得暑期社會實踐先進(jìn)工作者、優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)稱號。在新聞宣傳工作中,年度共指導(dǎo)、修改、撰寫團(tuán)學(xué)DOC格式,方便您的復(fù)制修改刪減工作新聞近120篇,其中新聞報道、紀(jì)實報道先后被署名刊登在上;在第十屆食品科學(xué)與技術(shù)大會中協(xié)助進(jìn)行新聞宣傳工作,接待市級以上媒體4家,負(fù)責(zé)新聞通稿的組稿、現(xiàn)場嘉賓的采

9、訪、后期媒體對接等。在做好本職工作的同時,本人深知學(xué)習(xí)是獲取知識、提高工作能力的重要方式,注重專業(yè)化、研究型的外需要求,努力增強(qiáng)內(nèi)需動力。兩年多來主動承擔(dān)了、的授課任務(wù)。還借助各種機(jī)會主動汲取內(nèi)外養(yǎng)分,參加我校首屆輔導(dǎo)員技能大賽,在5項技能比拼中從參賽的17個學(xué)院20名輔導(dǎo)員里脫穎而出獲得一等獎,并代表學(xué)校參加第二屆江蘇高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競賽獲蘇州大學(xué)基地二等獎。有幸前往清華大學(xué)學(xué)生工作處掛職,抱著“走出去學(xué)習(xí),跨校取真經(jīng)”的態(tài)度,就學(xué)生工作的各方面查閱文件資料、參與活動、與兄弟高校的師生進(jìn)行交流,回校后將撰寫成一萬余字的調(diào)研報告。同時,本人關(guān)注學(xué)生思想政治工作中出現(xiàn)的新問題,主動調(diào)查研究,提高工作的針對性和實效性,先后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論