2018年高考地理復(fù)習自然地理1.2其他常見地理圖表的判讀與應(yīng)用課件

1、考情分析2012年高考（全國卷）文綜地理試題圖表類型題號圖表名稱圖表類型卷：12青藏高原及我國溫帶若干自然帶的關(guān)系圖式區(qū)域圖、坐標圖卷：3某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖剖面圖卷：46 當日某時地面形勢圖等值線圖卷：781982年和2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖卷：26題遼河流域局部區(qū)域圖區(qū)域圖、景觀圖卷：27題江蘇省和貴州省三個年份城市化水平統(tǒng)計圖區(qū)域圖選做：32題我國某5A級沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀分布示意圖示意圖選做：33題某區(qū)域圖區(qū)域圖等高線圖選做：34題我國西北某區(qū)域三個年份各類鹽漬化土壤面積統(tǒng)計表統(tǒng)計圖圖表合計10考情分析2017年高考（全國卷）文綜地理試題圖表類型題號圖表名稱圖表類型卷：1

2、2某流域開發(fā)的三個階段示意圖、三條流量變化曲線圖區(qū)域圖、坐標圖卷：34我國植被的地帶性分布示意圖區(qū)域圖卷：56 某區(qū)域某日某時刻的等溫線分布示意圖區(qū)域等值線圖卷：78東歐城市的典型空間結(jié)構(gòu)示意圖區(qū)域圖卷：26題銀川平原及周邊區(qū)域圖、該區(qū)域地貌景觀示意圖區(qū)域圖、景觀圖卷：27題巴西及周邊區(qū)域圖區(qū)域圖選做：32題崇明島生態(tài)旅游資源分布示意圖區(qū)域圖選做：33題我國某區(qū)域圖區(qū)域圖選做：34題我國華北某沿海地區(qū)景觀剖面示意圖剖面示意圖圖表合計12考情分析地理圖表經(jīng)緯網(wǎng)圖區(qū)域圖示意圖等值線圖統(tǒng)計圖表1.從形式上看：多種多樣考情分析2.從能力要求上解題的前提解題的核心能力得分能力獲取有效信息知識遷移組織答案

3、評價能力錦上添花考情分析3.備考策略一、精選題型 定思路二、精析題型 重全面三、便條反思 嚴規(guī)范四、回歸課本 求變通 一、區(qū)域地圖的判讀的思路基礎(chǔ)梳理根據(jù)經(jīng)緯度、海陸輪廓、典型區(qū)域特征、重要地理事物的圖例、注記等確定區(qū)域位置根據(jù)所學知識，結(jié)合圖例和地理環(huán)境整體性判斷圖示區(qū)域的地理環(huán)境特征對區(qū)域特征進行分析和評價，找出其優(yōu)勢和不足，為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展提供建議；對區(qū)域地理環(huán)境特征進行分析，掌握特征的成因及其對其他要素的影響定位了解答題背景題型（描述、分析、判斷、評價等）組織答案結(jié)合所學和圖表中的圖例和注記組織答案；點多面廣要精練 規(guī)范整理后敘述基礎(chǔ)梳理二、統(tǒng)計圖表的判讀一看題干和圖名 二讀坐標和圖例

4、 三析數(shù)值及特征 四用原理來解題 統(tǒng)計圖表判讀的一般思路 認清圖名及縱、橫坐標所表示的要素和圖注的內(nèi)容；不僅要注意圖中地理事物多少、強弱、增減的變化，還要進一步區(qū)分出發(fā)展的不同階段、增減趨勢和程度 基礎(chǔ)梳理(2015福建文綜)下圖示意我國不同生育率方案預(yù)測的2050年人口結(jié)構(gòu)。讀圖完成(1)、(2)題。(1)c方案與a方案的人口結(jié)構(gòu)比較,差異最大的是()A.人口性別比 B.老年人口比重C.青壯年人口比重 D.少兒人口比重(2)從我國可持續(xù)發(fā)展的角度判斷,三種生育率方案()A.a方案較合理B.b方案較合理C.c方案較合理D.均不合理基礎(chǔ)梳理反饋【方法技巧】結(jié)構(gòu)型統(tǒng)計圖的判讀技巧(1)看清圖例和圖

5、中文字說明,確定統(tǒng)計圖所反映的地理內(nèi)容和所涉及的地理要素。(2)歸納總結(jié)地理事物的結(jié)構(gòu)特征。首先仔細讀圖,認識結(jié)構(gòu)圖的組成要素,判斷各要素的比例及比例大小關(guān)系,進而歸納總結(jié)出地理事物的結(jié)構(gòu)特征。(3)采用對比法對地理事物的結(jié)構(gòu)特征進行對比分析?？v向上可對同一地理事物在不同時間的結(jié)構(gòu)特征進行比較,認識其發(fā)展變化;橫向上可以對比不同地理事物結(jié)構(gòu)特征的差異或聯(lián)系。(4)對地理事物結(jié)構(gòu)特征進行綜合分析,揭示問題,作出評價,提出解決問題的建議和對策?；A(chǔ)梳理三、等值線圖的判讀五讀一分析1.1.讀數(shù)值范圍與極值【等值距】2.2.彎曲狀況 【大小】3.3.疏密程度【坡度陡緩，風力大小，溫差大小等】4.4.局

6、部小范圍的閉合【大于大的，小于小的】5.5.延伸方向【影響因素】分析成因基礎(chǔ)梳理四、地理示意圖的判讀（1 1）了解圖意，圖文轉(zhuǎn)換；（2 2）知識回顧，尋找依據(jù)；（3 3）緊扣題意，準確答題。 地理示意圖判讀的一般步驟：基礎(chǔ)梳理五、變化型統(tǒng)計圖表的判讀(2016天津文綜)讀下圖,回答問題。以下四圖中,與該省人口增長率變化過程基本符合的是()基礎(chǔ)梳理【方法技巧】變化型統(tǒng)計圖表的判讀技巧(1)讀數(shù):用直尺讀,留意最高點、最低點、轉(zhuǎn)折點等特殊點(注意點:單位、正方向)。(2)觀察數(shù)據(jù)大小變化和圖形變化,描述變化趨勢并分析原因。常用的副詞:一直、持續(xù)、大致、總體。常用的動詞:上升、下降、增多、減少、穩(wěn)定

7、、不變、波動?；A(chǔ)梳理反饋(2017山東東營中考)為引入氣流緩解霧霾,北京正在建設(shè)多條寬度500米以上的通風道。讀北京市某兩周空氣質(zhì)量指數(shù)變化圖,完成第78題?；A(chǔ)梳理反饋(2017山東東營中考)為引入氣流緩解霧霾,北京正在建設(shè)多條寬度500米以上的通風道。讀北京市某兩周空氣質(zhì)量指數(shù)變化圖,完成第12題。1.讀圖可知,這兩周內(nèi)北京空氣質(zhì)量最好的一天是()A.15日B.17日C.24日D.27日2.下列關(guān)于通風道建設(shè)對北京影響的說法,正確的是 ()減輕城區(qū)大氣污染降低中心城區(qū)地價提高城市居民健康水平提高人口自然增長率A.B.C.D.基礎(chǔ)梳理反饋【答案】1.C 2.A【解析】第1題,讀圖可知,24

8、日空氣質(zhì)量指數(shù)為54,為最小,污染指數(shù)越小,表示受污染程度最小。第2題,常住人口、流動人口的急劇增長,城市工商業(yè)的繁榮,使得北京交通越來越擁擠,空氣污染越來越嚴重,通風道的建設(shè),有利于減輕北京城區(qū)的大氣污染,改善大氣質(zhì)量,利于提高城市居民健康水平。核心考點命題角度一 氣候表格圖的判讀2017年五一小長假期間,小華跟隨戶外旅游團攀登了向陽峰。結(jié)合材料,完成下列各題。材料一向陽峰及周邊地區(qū)示意圖。核心考點材料二該區(qū)域多年月平均氣溫和月降水量資料。核心考點材料二該區(qū)域多年月平均氣溫和月降水量資料。(1)概括說明該區(qū)域的地形、地勢特點: _。 (2)該區(qū)域主要植被類型是_。 (3)結(jié)合材料,分析A河流

9、的水文特征_。_。(任答2條) (4)小華到達B地時測得氣溫為25,推斷此時C地氣溫為_(僅考慮地形的影響)。 (5)傍晚,小華登上了向陽峰,看到陣陣炊煙從甲城鎮(zhèn)飄向自己所在的位置,當時的風向是_風。 (6)當?shù)財M修建一座水庫,壩址選在D處。請你幫助分析在這里修建水庫的利與弊。利:_; 弊:_。 核心考點【答案】:(1)地形以山地、盆地為主;地勢四周高,中部低(2)亞熱帶常綠闊葉林(3)流量大;汛期長;無結(jié)冰期(4)23.2 (5)東南(6)減少下游地區(qū)洪澇災(zāi)害的發(fā)生淹沒村莊及農(nóng)田。【解析】第(1)題,根據(jù)圖中等高線數(shù)值特征,可概括出該地區(qū)的地形、地勢特點。第(2)題,該區(qū)域為亞熱帶季風氣候,

10、氣候特點為夏季高溫多雨,冬季溫和少雨;主要植被類型是亞熱帶常綠闊葉林。第(3)題,讀該區(qū)域氣候材料可知,A河流的水文特征:河流流量大;汛期長;無結(jié)冰期等。第(4)題,B地海拔為300米,氣溫為25 ,C地海拔為600米,此時C地氣溫為25 -3001000.6 =23.2 。第(5)題,向陽峰位于甲城鎮(zhèn)的西北方向,當時刮的是東南風,炊煙從甲城鎮(zhèn)飄向向陽峰。第(6)題,當?shù)財M修建一座水庫,壩址選在D處,這里修建水庫有利也有弊。利:減少下游地區(qū)洪澇災(zāi)害的發(fā)生;弊:淹沒水庫里的乙村莊及農(nóng)田。 經(jīng)典考題（2016江蘇地理)下圖為某流域森林火災(zāi)后第1年、第6年兩次相同降雨條件下河流流量過程線圖。讀圖回答(1)、(2)題。 (1)關(guān)于兩次徑流過程,說法正確的是()A.第6年的流量峰值大B.第1年的流量峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流徑流量大(2)導(dǎo)致圖示徑流差異的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()A.蒸發(fā)B.下滲C.蒸騰D.地下徑流【答案】D B【解析】1.森林火災(zāi)使