一年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文閱讀卷

1、一年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文閱讀卷 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) (一)太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣(bàn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩(nèn)嫩的，像含著一包綠汁(zh)早上，太陽(yáng)一升起，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏(ln)花瓣睡覺(jué)了。太陽(yáng)花的顏(yán)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。1、這篇短文共有      個(gè)自然段。2、太陽(yáng)花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“     ”劃出來(lái)3、我

2、會(huì)填：我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦！(    )，太陽(yáng)一(     )，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。(    )，太陽(yáng)一(     )，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣睡覺(jué)了4、我會(huì)找出描寫(xiě)太陽(yáng)花顏色的詞并在詞上打“” 藍(lán)藍(lán)的   黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的 鴨絨被 (二) 轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（cì猬（ wè

3、;i）又要冬眠了。他剛把門(mén)關(guān)上，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，原來(lái)是小鴨子看它。小鴨子說(shuō)：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tuì）下來(lái)的毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了?！?、短文共有（  ）句話(huà)。2、這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱(chēng)嗎？（  ） （  ） （  ）3、用“”把小鴨子的話(huà)畫(huà)下來(lái)。4、文章寫(xiě)了（ ）送給（ ）（ ）。5、從文中找出意思相近的詞。轉(zhuǎn)眼（ ） 溫暖（ ）6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動(dòng)物中那

4、些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜?lái)。烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子7、寫(xiě)出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。（  ） （  ） （  ）（三）可愛(ài)的秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。 秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？我多想把這些妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵?lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見(jiàn)吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1、文章共（ ）句話(huà)。2、量詞填空：一（  ）樹(shù)葉 

5、一（  ）工匠 一（  ）筷子一（  ）大衣  一（   ）水珠  一（  ）牛皮3、在（）里填上合適的詞語(yǔ)：（  ）的秋娃娃 （  ）的稻子（  ）的景象  （  ）的冬姐姐4、秋天，除了（  ）的稻子，（  ）的樹(shù)葉，（   ）的秋，還有（  ）的楓葉，（  ）的棉花。5、為什么我不能把這些妙的景象留住（  ）A、因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了 B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?、在短文中找

6、出意思相近的詞語(yǔ)：頑皮（  ） 好（  ） （四）大自然的郵票 春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。(1) 這一段話(huà)共有( )句話(huà)。(2) 填空a、一年有       、      、      、      四個(gè)季節(jié)。b、春天的樹(shù)上，芽瓣是

7、 ；夏天的樹(shù)上，葉片是 ；（五）春雨 春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？ 小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！” 小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了?！?麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了，春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了?！?、給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2、在括號(hào)里填上合適的詞：（  ）的小草 （  ）的桃花（  ）的柳樹(shù) （  ）的杏花3、春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)你用“&#

8、160;”把句子劃下來(lái)。4、按短文內(nèi)容填空：1）小白鴿認(rèn)為春雨是（  ），小燕子認(rèn)為春雨是（  ），麻雀認(rèn)為春雨是（  ）。2）你能像小鳥(niǎo)們一樣說(shuō)說(shuō)春雨的顏色嗎？我說(shuō)：“春雨是（  ）的。你們瞧！，春雨（  ）?！?、連詞成句： 屋檐下 小鳥(niǎo) 爭(zhēng)論 有趣的 在 一個(gè) 問(wèn)題 （六）小鉛筆我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水

9、緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文(    )節(jié)。2、第二節(jié)有(    )句話(huà)。3、用“_ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫(xiě)了：(用“”)這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。(    )水要小朋友好好學(xué)習(xí)。(    )這支鉛筆很美麗。(    )（七）人有兩件寶 人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。 用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥

10、也做不好。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。(一)這是一首兒歌，一共有( )話(huà)。(二)填空(1)人有兩件寶是指 和 。做工靠 ，思考靠 。(2)做事情要用 又用 。這樣才能 。(三)詞語(yǔ)搭配：(1)認(rèn)真地 勞動(dòng) (2)一雙 手指 辛勤地 雙手 一根 手表 勤勞的 頭腦 一只 小手 聰明的 思考 一塊 手套（八）夏天初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。1、用“ ”劃出第2、3兩句句子。2、石榴花在 開(kāi)放。它的花蕊是 的，花朵是 的。3、文中的一對(duì)反義詞是（ ）（ ）。4、我喜歡

11、石榴花是因?yàn)?。5、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。 （九）秋天到了，天氣涼了。樹(shù)葉黃了，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上往下落。一群群大雁向南方飛去。田里的高梁紅了。一棵棵金黃的稻子迎著秋風(fēng)在點(diǎn)頭微笑。果園里的果子都熟了。一朵朵美麗的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放。小明和小紅找到了秋天，異口同聲地說(shuō)：“秋天的景色真美呀！”1、短文共有（ ）小節(jié)，在文中標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2、讀一讀，選一選，把合適的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 大雁 高粱 樹(shù)葉 天氣 稻子 果子 天氣秋天到了，（ ）涼了，（ ）黃了；（ ）往下落，（ ）往南飛；田里（ ）紅了，（ ）點(diǎn)頭微笑；果園里，（ ）熟了。3、查字典填表要查的字部首除去部首有幾筆音序組詞 迎

12、樹(shù)4、 在文中找找這樣的詞：一朵朵 、 5、 用直線(xiàn)劃出第二小節(jié)的第2、3兩句句子。（十）愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓  園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng  zhng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!  太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成（荷 河）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，

13、用“”表示。1 短文的題目是 _ 。3短文共有 (       )個(gè)自然段，第一自然段有 (      )句話(huà)。4太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了_、_、_和_。5找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的句子，請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。6. 照樣子寫(xiě)句子：例：天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩。_喜歡_ （十一） 種 花 小蘭種了兩盆花。每天放學(xué)回到家里，她的第一件事情就是給花澆水。她心里想：我把水給你喝足了，你快快長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花。有一天，她正在給花澆水的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰嘰地叫著

14、，好像在說(shuō)：“小蘭，你真是個(gè)愛(ài)花的好孩子。” 過(guò)了一段時(shí)間，花都盛開(kāi)了。一群小蜜蜂飛來(lái)采花蜜，小花貓也在花盆底下聞著花香睡著了。小蘭看到這種情景，心里特別高興。她看了看自己種的花，臉上露出了甜蜜的微笑。1.第一小節(jié)有_句話(huà)，標(biāo)上序號(hào)。用直線(xiàn)劃出小蘭心里想的句子。2. 小蘭每天放學(xué)回家，第一件事是 _。3. “我把水給你喝足了”中的 “ 我 ” 是指_，“你”是指 _ 。4、小蘭臉上露出了甜蜜的微笑是因?yàn)開(kāi) A.小花貓睡著了 B. 小蜜蜂飛來(lái)了 C.自己種的花開(kāi)得鮮艷（十二）好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它著有一雙夾子，總好別人。小魚(yú)被它夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦

15、一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小海馬怕得躲在石縫中。小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意，揚(yáng)起頭來(lái)吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我？看我怎么夾住你！”“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹?！?、短文共有 小節(jié)，第三小節(jié)有 句。2、選字填空。藍(lán) 籃 螃 旁 伸 身（ ）天 （ ）蟹 （ ）手（ ） 球 （ ）邊 （ ）后3、用“ ”劃出小螃蟹心里想的句子。4、小螃蟹總好欺負(fù)別人，大家見(jiàn)了它都害怕。怎么怕它呢？用線(xiàn)連一連。小魚(yú)怕得 不敢把頭伸出來(lái)小烏龜怕得 直喊媽媽小蝦怕得 跑到很遠(yuǎn)小海馬怕得 躲在石縫中5、仔細(xì)讀短文，在正確的句子后打“”。小螃蟹揚(yáng)起頭來(lái)吐泡泡，是因?yàn)? 它想呼吸新鮮空

16、氣。（ ） 它見(jiàn)到大家都怕它而非常得意。（ ） （十三）兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)(dú)木橋，一黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退(tuì)回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”它們誰(shuí)也不肯(kn)讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里發(fā)出“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉(diào)到河里去了。1、讀短文填空。_和_在獨(dú)木橋的_相遇了。它們都要對(duì)方_，讓自己_。兩只羊誰(shuí)也_，就打了起來(lái)，結(jié)果都_。2、第一節(jié)有_句話(huà)。3、用“”劃出白羊說(shuō)的話(huà)，用“”劃出黑羊說(shuō)的話(huà)。4、判斷，對(duì)的用“”錯(cuò)的用“×”。A、文章講的

17、是兩只黑羊過(guò)橋。 （ ）B、黑羊退回去，白羊先過(guò)橋。 （ ）C、兩只羊都沒(méi)有過(guò)去，掉到了河里。 （ ）D、白羊從北面上橋，黑羊從南面上橋。 （ ）（十四）誰(shuí)最美冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,氣候也很干燥(zào)。一天,山羊家突然起火了,嚇得好幾頭剛出生不久的小山羊咩(mi)咩咩地直叫。袋鼠見(jiàn)山羊家的窗戶(hù)里冒煙,趕快躲了起來(lái)。狐貍也跟著悄悄地溜走了。火星從山羊家的窗戶(hù)里躥(cun)出來(lái)。小猴趕快打電話(huà)給森林消(xio)防(fáng)隊(duì),還幫忙挑水救火。熊貓沖進(jìn)山羊家,抱出了山羊娃娃.梅花鹿不怕燒傷自己,把火撲滅(miè)了。山羊家沒(méi)有受到很大的損(sn)失(sh)。火

18、撲滅了。可是,熊貓的眼圈、身上都被熏(xn)黑了。梅花鹿的身上也燒出了一塊塊疤(b)。小猴的屁(pì)股(gu)也燒得紅紅的。1. 短文一共有( )小節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2. 第3節(jié)有( )句話(huà)。3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例:(抱)娃娃 ( )花 ( )書(shū) ( )水 ( )火4、根據(jù)短文內(nèi)容填空1）山羊家起火了,去救火的有( )、（ ）和（ ）。2）山羊家起火了,給森林消防隊(duì)打電話(huà)的是( )。3）從火里抱出山羊娃娃的是( )。4）火撲滅了,梅花鹿( ),熊貓( ),小猴( )。（十五）為了不讓蝴蝶被刺傷小卓（zhu）婭（yà）在花園中玩，她走（近、進(jìn)）了一棵刺槐（huái）。在刺槐上面有尖尖的刺，一只（漂、飄）亮的蝴蝶正在刺槐上飛。哎喲，她怎么不害怕呀！要是飛到了刺上，那會(huì)怎么樣??？卓婭走到刺槐跟前，摘下了一棵刺、兩棵、三棵。