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文檔簡介
1、第1課:假期有收獲教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會比較幼兒園與學(xué)校生活的差異,感受到角色轉(zhuǎn)換帶來的快樂。2、引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生身份,以積極的心態(tài)面對上學(xué)生活,克服不良情緒。教學(xué)重點、難點:1、讓學(xué)生了解上學(xué)的意義,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。2、體驗上學(xué)的快樂,體驗作為一名小學(xué)生的愉悅和自豪。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)流程:一、導(dǎo)入1、師:同學(xué)們喜歡夏天嗎?2、師:你喜歡夏天的什么呢?3、過渡:夏天帶給我們許許多多的樂趣,讓我們來讀一首夏天的小詩吧。二、授新1、今天我們學(xué)習(xí)假期有收獲請大家氣度課題。2、我給同學(xué)們將一個小強的故事,同學(xué)們一邊聽一邊思考:“小強的暑假快樂不快樂”。3、學(xué)生指名匯報。4、同學(xué)們的暑假快樂
2、嗎?5、請同學(xué)們在小組里講一講你暑假的收獲。6、過渡:假期里讀書的同學(xué)十分快樂,和爸爸媽媽旅游的同學(xué)增長了見識,學(xué)會本領(lǐng)的同學(xué)很開心,同學(xué)們的收獲可真多。7、出示課件,圖上的小朋友都說了什么?8、過渡:引讀“學(xué)好、玩好、休息會”。9、師:同學(xué)們假期寫作業(yè)嗎?10、什么時候?qū)懽鳂I(yè)?11、我認(rèn)識兩個二年級小男孩,小祥和小輝,咱們看看他們是怎么過暑假的?12、指名讀。13、對比一下他們的暑假安排,你覺得他們暑假安排的好不好?14、如果,你是他們當(dāng)中的一個人,下一個假期怎么安排呢?15、學(xué)生寫一個暑假計劃。16、師總結(jié):暑假生活又匆忙又快樂,要想過一個有收獲的暑假,就要做一個有打算的小朋友。板書設(shè)計:假期有收獲用心過收獲大課后反思:主要介紹假期學(xué)生怎么樣合理安排時間,合理用
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