金剛石石墨和C60教案

1、金剛石石墨和C60教案講義：金剛石、石墨和C60【中考鏈接】1. （09南京）下列物質(zhì)中，硬度最大的是（）A.金剛石B.石墨C.焦炭D.活性炭2. （09泉州）下列物質(zhì)均含有碳元素，其中屬于單質(zhì)的是（）A. C60B.COC.C2H2D.CH3OH3. （09蘭州）金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是（）A.都是黑色固體B在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳碳原子的排列方式相同D一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化（08安徽）中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)家在440C和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石（化學(xué)式為C）和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石

2、級大小，它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是（）A.金剛石是一種單質(zhì)B. 碳是非金屬元素C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.該反應(yīng)中生成了新的原子（08廣東揭陽）在國際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長期保存中簽署的姓名清晰，則簽署文件時一般用（）A.藍(lán)墨水B.碳素墨水C.藍(lán)黑墨水D.墨汁（08河南）下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.用干冰作制冷劑B.用金剛石切割玻璃C.用煤作燃料D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫（08黑龍江）在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是：（）A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B.用天然氣作燃料C.用金屬銅制作電線D.用金剛石刻劃玻璃8.

3、 （08江蘇南通）下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）金剛石石墨C60碳納米管A.這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子9. （08江蘇南通）有關(guān)2CuO+C高溫2Cu+CO2T的反應(yīng)，說法正確的是（）A.CuO具有氧化性B.C發(fā)生了還原反應(yīng)C. 反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變10. （08四川眉山）一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物，在空氣中充分灼燒后其固體與原混合物的質(zhì)量不變，則原混合物中銅粉和碳粉的質(zhì)量比為（）A.4:1B.2

4、:1C.3:2D.1:下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）。A.石墨導(dǎo)電B.金剛石切割金屬C.用鉛筆寫字D.用焦炭冶煉12.科學(xué)家已證實了有一種具有空心球狀結(jié)構(gòu)的N60分子，以下判斷不正確的是（）。A.N60和N2都是氮元素的單質(zhì)B.N60的相對分子質(zhì)量是840C.N60中含有30個氮分子D.N60中氮元素的化合價為013（09婁底）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)。請從石墨；活性炭；尿素；孑氫氣；食鹽；氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。？（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是（2）最清潔的燃料是（3）可用于冰箱除異味的是（4）屬于化學(xué)肥料的是（5）用于急救病人的氣體是（6）可作干電池電極的是

5、？用墨汁書寫的字畫經(jīng)久不褪色，其主要原因是。同一種元素可以組成不同種單質(zhì)。碳單質(zhì)有、和等，其中是天然存在的最硬的物質(zhì)，是最軟的礦物之一，它們的性質(zhì)差異是因為，由此可知決定物質(zhì)的性質(zhì)。木炭具有較強的吸附性是因為它具有結(jié)構(gòu)，防毒面具是利用活性炭來吸附；制糖工業(yè)利用活性炭來吸附；自來水廠用活性炭來吸附?！灸芰μ岣摺恳阎加腥缦滦再|(zhì)：C+H2OCO+H2，由此推知在火勢旺盛的煤爐中濕煤燃燒比干煤燃燒時的火焰將（）。A.更旺B.不旺C.熄滅D.維持不變具體填寫（1）（3）組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。并以此為例，再另寫兩組實例。（1）金剛石、石墨、C60:碳原子不同；（2）H20和H2O2分子的不同；（3）鈉原

6、子和氯原子：原子的不同；（4）（5）。（08山東臨沂）（6分）李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO高溫2CU+CO2他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生。查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。實驗驗證：（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是；（2）裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3) C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有氣體生成，證明李洋同學(xué)判斷是正確的。實驗反思：(4) 李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析： 原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO