用友ERP實訓教學考試大綱《采購管理》

1、管理信息化工程師基礎認證“用友 ERP 實訓考試大綱 ”供應鏈管理系統(tǒng)采購管理用友集團培訓教育部二六年九月用友軟件培訓教育事業(yè)部1第一部分總體說明一、總體目標與基本要求1 理解用友ERP 采購管理的工作原理。2 熟悉用友ERP 采購管理系統(tǒng)與其他各個子系統(tǒng)的數(shù)據關系。3 能夠運用用友ERP 采購管理系統(tǒng)處理企業(yè)日常發(fā)生的實際業(yè)務。4 能夠根據企業(yè)實際需求設計采購管理系統(tǒng)解決方案。二、指定教材ERP 供應鏈管理系統(tǒng)應用專家培訓教程（下） 中國物資出版社 2003-07 ERP 供應鏈管理系統(tǒng)應用專家實驗教程三、知識層次考試大綱中用 “識記 ”、 “理解 ”、“應用 ”三個層次標明對知識點的考核要

2、求。識記：要求對知識點有一般性了解。理解：要求從原理上對知識點準確把握。應用：要求從實際業(yè)務處理上熟悉解決方案。四、考核形式與分值分布考核全部采取上機考試形式，分為理論知識考核和業(yè)務操作考核兩個部分。理論知識考核占考試內容的40 ，業(yè)務操作考核占考試內容的60 。兩部分滿分為100 分，總分達到60 分視為及格?？荚嚂r間45 分鐘。1 理論知識考核滿分 40 分。理論考試題型分為判斷題、單選題和多選題。分值分布：單項選擇題共15 題，每題1 分，共15 分；判斷題共15 題，每題1 分，共15 分；多項選擇題5 題，每題2 分，共10 分；2 業(yè)務操作考核滿分60 分。分值分布：業(yè)務處理題共1

3、0 題，每題6 分，共60 分；五、題型示例1 單選題題干：在用友ERP 采購管理系統(tǒng)中，如果是同庫存管理系統(tǒng)集成應用，采購入庫單是在（）。答案：可以在采購管理中增加，也可以在庫存管理中增加只能在庫存管理中增加、修改，采購管理中只能查詢只能在采購管理系統(tǒng)結點中增加采購入庫單只能在庫存管理中增加，可以在采購管理中修改2 判斷題用友軟件培訓教育事業(yè)部2題干：單獨應用的用友 ERP 采購管理系統(tǒng)中，不需要進行任何設置，均可以自動對采購入庫單進行暫估處理。答案：是否3 多選題題干：在用友ERP采購管理系統(tǒng)中，在普通業(yè)務必有訂單模式下，采購發(fā)票可以參照（）單據生成。答案：采購訂單采購發(fā)票采購入庫單請購單

4、4 業(yè)務題題干： 100 賬套將客戶分為兩大類，一類編碼為 “01”，名稱為 “本地客戶 ”；另一類編碼為 “02”，名稱為 “外地客戶 ”。試設置客戶分類。第二部分采購管理系統(tǒng)一、采購管理系統(tǒng)概述識記：1 采購管理知識。2 采購業(yè)務在企業(yè)整體中的位置。3 采購管理與其他系統(tǒng)之間的數(shù)據關系。理解：1 采購管理系統(tǒng)的業(yè)務類型與業(yè)務模式二、采購管理系統(tǒng)初始設置識記：1 系統(tǒng)初始化工作的流程和內容。2 供應商存貨對照表的作用。理解：1 采購管理系統(tǒng)所涉及到的企業(yè)基礎檔案資料。2 采購業(yè)務的各項參數(shù)。3 單貨同到采購業(yè)務的業(yè)務流程。4 暫估業(yè)務的處理流程。5 在途采購業(yè)務的業(yè)務流程。6 采購結算的作用

5、。7 各種采購費用的處理。8 期初數(shù)據的內容及錄入期初數(shù)據的要求。應用：1 基礎檔案的建立。2 采購暫估期初數(shù)據錄入。3 采購在途期初數(shù)據錄入。4 采購管理系統(tǒng)期初記賬。用友軟件培訓教育事業(yè)部3三、采購管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理識記：1 采購業(yè)務的管理知識。2 普通采購業(yè)務的特點及應用范圍。理解：1 請購業(yè)務的處理。2 采購訂單的處理（參照生成、請購比價）。3 采購到貨單的處理。4 采購入庫單的生成。5 采購發(fā)票的處理。6 采購結算的處理。7 運費的分攤。8 折扣的處理。9 現(xiàn)結的處理。10采購退貨的處理。11在途采購業(yè)務的處理。12單據查詢。13賬表查詢。用友軟件培訓教育事業(yè)部4 出師表兩漢：諸葛

6、亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！澳?”，是以眾議舉寵為督：愚以

7、為營中之事，悉以咨之，親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，