國標等級英語

1、適用對象： 615歲年齡段、英語為非母語的孩子適用范圍：各中小學和各種培訓學校課堂教學注：國標英語系列教材包括國標英語預(yù)備級一三級， 國標等級英語一五級。一、教材的編寫思想 2011年最新版英語課程標準 直呼式韻律英語和 大小“三位一體”教學法 吸收了國內(nèi)外先進的教學理念二、知識體系的編排和分配（1） 根據(jù)最新版英語課程標準內(nèi)容要求的調(diào)整，國標英語相關(guān)知識體系也進行調(diào)整。英語課程標準小學舊版新版700420初中舊版新版160015002011. 6.降低難度降低難度反義疑問句小學初中過去完成時虛擬語氣直接引語變間接引語初中高中 （2）均衡國標英語預(yù)備級一三級 及國標等級英語一五級， 一共八個級

2、別的知識分布。 重視小學與初中的銜接，調(diào)整和均衡初中三個級別的教材難度；完全體現(xiàn)新版新課標的語法詞匯和話題要求；加大習作的份量和要求，注重聽說能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的寫作能力。加強學生的閱讀能力。專為中國少兒設(shè)計的，符合中國國情的英語教材！專為中國少兒設(shè)計的，符合中國國情的英語教材！ 完全遵循英語課程標準，精心編排 集中識詞，為會話和閱讀的學習掃清詞匯障礙 會話短小精悍、風趣幽默，結(jié)構(gòu)與功能有機結(jié)合 閱讀內(nèi)容新穎，貼近學生生活，寓教于樂 實用新穎的表達，作文優(yōu)秀范例參考 英英講解語法，簡單實用易懂 練習及時鞏固，重點突破，綜合提升(1)人物 主人公Lucky，活潑可愛，古怪精靈的小兔子，至始至終

3、貫穿8個級別的教材中。每個階段我們會認識Lucky的不同朋友。教材的體例和框架等整體介紹 A. 國標英語預(yù)備級 小兔子Lucky, 女孩Amy, 小斑點狗Dick和男孩Doudou。B.國標等級英語一二級小兔子Lucky 機器人 Round 中國女孩Linlin中國男孩GaoFei 澳大利亞女孩Amy 英國男孩EricC. 國標等級英語 三五級 小兔子Lucky 怪物Strange 中國女孩Linlin中國男孩GaoFei 澳大利亞女孩Amy 英國男孩Eric教材構(gòu)成以國標等級英語1級為例一級教材學生包配套2本教材2本練習冊2本課課測1本測試卷4張CD聲音光盤教師用書教學課件單詞卡片適合學生：

4、69歲，小學低年級級別設(shè)置：1A,1B; 2A, 2B; 3A, 3B本級別共六冊，每冊分為八個單元，每個單元八頁，兩個復習單元，每單元兩頁。1）此部分按照新課標的要求，話題貼近兒童 生活，在課與課，冊與冊之間內(nèi)容銜接緊 密，難度循序漸進，符合自然的認知規(guī)律。2）加大詞匯和句型的復現(xiàn)率，遵循“正遷移” 理論，達到溫故知新。 1. Lets talk 對話部分對話部分 加大聽力練習的比重，以切實培養(yǎng)學生聽說能力，及語言的綜合運用能力。2. Listen 聽力部分聽力部分 巧用音樂表現(xiàn)的形式，把一些常用英語編入學生熟悉、通俗易唱的歌曲中。教學實踐證明，孩子對這一形式接受得很快，幾分鐘就能學會。英語

5、表演唱等活潑有趣的表現(xiàn)方式，可以激發(fā)學生潛能，促進英語水平的提高。3. Song / Chant 歌曲部分歌曲部分 語音脈絡(luò)清晰，由閉音節(jié)到開音節(jié)到字母組合，使學生擺脫消極模仿，死記硬背，輕輕松松地語音過關(guān)，真正具備“見形讀音，聽音想形”的能力。 4. Activity 活動部分活動部分通過增加手工等活動，增強孩子的動手能力。5. Phonetics 語音部分語音部分1）寓教于樂，精心編排的童話連載故事妙 橫生，激發(fā)學習興趣。2）始終貫穿TPR教學法（全身反應(yīng)教學法思想，增加行動故事的比例，盡量做到每個故事、每個句子都能用動作表演出來，故事的操作性更強，學生樂于積極參與，。3）表現(xiàn)性強，提高口

6、語表達能力，可匯報演出，成效顯而易見，孩子快樂，家長滿意。4）四課一連載，啟發(fā)想象力。6. Reading / Story time 故事連載故事連載 六冊教材，均衡難度緊扣課標，細化雙基彰顯文化差異情感的滲透與熏陶發(fā)展多元智能 以1B為例，共84頁：1-68頁為正文部分，69-84頁為配合正文內(nèi)容的詞匯表，譯文，每課重難點，以及集中識詞。一學期 / 冊 （5060課時）56課時 / 單元12 15課時 第一課時單詞分組呈現(xiàn)單詞分組呈現(xiàn)集中學習 分散鞏固先讀音，后詞義讀音：看字母讀單詞，難點看音標詞義：通過圖片、實物、簡筆畫、TPR來呈現(xiàn)詞義；抽象單詞直接給出詞義。Objects (touch

7、 it, smell it, magic box)Pictures (冰山一角)Simple blackboard drawingsAct it out (do the actions, listen to the sound)整體齊讀 Read after me. / Follow me.Blow a balloon / Little tree grows up / High and low voice節(jié)奏朗讀個體糾音Touching gamePointing game Bomb game Whats missing? Matching game Catch my voice High an

8、d low voice游戲操練游戲操練板書、單詞卡片重點：四會單詞重難點單詞字母組合HomeworkSay “Goodbye!”Sing a “Goodbye song”第二課時教學重點：教學重點：名詞單數(shù)變復數(shù)句型：What are these / those? They are . Are these / those ? Yes, they are. / No, they arent.（結(jié)構(gòu)性會話）授課思路Step 1: Greeting & Warming upStep 2: RevisionStep 3: GrammarStep 4: Dialogue Step 5: Cons

9、olidationStep 6: SummaryStep 7: HomeworkzootigerfourthesethoselionfivebirdcanWords Grammar 名詞單數(shù)變復數(shù)girl girlsboy boysbook booksduck duckstiger tigerswolf wolvesfish fishsheep sheep新句型What are these / those? They are two tigers.Are these / those tigers? Yes, they are. / No, they arent.呈現(xiàn)會話聽錄音，跟讀課文。講解知

10、識點。復述，背誦，表演會話。重組會話。第三課時（功能性會話）Grammar名詞單復數(shù)，變化規(guī)則名詞單復數(shù)，變化規(guī)則句型句型What are these / those?These / those are Are these / those ?名詞單數(shù)變復數(shù)，詞尾變化是關(guān)鍵。1. 一般情況加s, 其他情況見下面。dog-dogs2. e 結(jié)尾的詞，詞尾直接加s。kite-kites3. s, x, o, sh, ch, 詞尾都加es。fox-foxes4. 元音字母加y結(jié)尾，直接加s。boy-boys5. 輔音字母加y結(jié)尾，變y為i再加es。family-families6. f, fe變?yōu)関，

11、再加es。wolf-wolves7. 特殊情況也要記 man-men child-children8. 單復詞形不變有幾個：sheep- sheep fish-fishWords dooropenhomeroommanysokiteknowsheep句型句型What are these / those?These / those are Are these / those ?Difficult pointsGao Fei: Who is it?Eric: Its me. Please open the door.Gao Fei: Eric! Welcome to my home. This is my room. Make yourself at home.Eric: Wow! So many books and toys. Are those kites?Eric: Oh, these two piggy banks are so lovely.Gao Fei: Guess what? What are these?Eric: Ha! Ha! I know. They are sheep.Gao Fei: Yes, they are. I