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文檔簡介

1、小學音體育美課程開設情況自查報告小學音體育美課程開設情況自查報告為全面貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要， 認真落實精神，逐步消除音體美教育在我校教育教學工作中的薄弱現(xiàn)象，促進音體美學科教育教學工作科學健康發(fā)展，特對我校音體美課程開設情況進行自查。一、音體美課程開設、師資配備、設施設備情況（一 ） 音體美課程開設嚴格按照義務教育課程設置實驗方案（ 試行 ） 開設課程。1、音樂一至四年級每周各2 節(jié)，五至六年級每周各1 節(jié) ;2、體育一至四年級每周各4 節(jié)，五至六年級每周各3 節(jié) ; 3 、美術3、美術一至四年級每周各2 節(jié)，五至六年級每周各1 節(jié) ;（二 ） 音體美學科師資配備情況資配備 學

2、科 專職教師人數(shù)兼職教師人數(shù)音樂22體育3 3美術22音樂、美術無專任教師，教師缺口各3 人。（三 ） 課間活動每天大課間活動時間45 分鐘，做校本韻律操，達到每天體育活動1 時間。（四 ） 音樂、體育、美術設施設備配置情況器材配備 學科 達省一類標準達省二類標準不達標音樂 體育 美術 田徑場情況 220 米 （ 環(huán)形） 1 塊，其中直跑道100 米。目前無音樂室、美術室、體育活動室。（ 因 XX學前中心教學大樓動工，暫時作為幼兒教室 ）。二、強化措施，提高音體美教學質量（一 ） 強化音體美課程實施措施1、 、 嚴格按照省頒課程標準開設課程，要求教師不得擠占挪用音體美教學課時，教導處不定時檢查。2、 面向全體學生，為學生的發(fā)展奠定基本的體育藝術基礎，盡可能挖掘每個學生的潛能，發(fā)揮每個學生的特長，讓每個學生獲得全面而富有個性的發(fā)展。3、 熟悉教材的內容和體系，合理、 有效的整合教材，開設符合學生身心發(fā)展和我校特色的課程。（ 去年初開設了校本韻律操，作為大課間的活動內容之一。）4、開學初制定課程計劃、學習內容。5、 精心設計教學過程，激發(fā)學生興趣，提高每個學生參與教學的

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