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1、四年級下冊語文試題-25巨人的花園(含答案)人教(部編版)|類文閱讀-25 巨人的花園 快樂王子(節(jié)選)【英】王爾德 “親愛的小燕子,”王子說,“你為我講了好多稀奇的事情,可是更稀奇的還要算那些男男女女們所遭受的苦難。沒有什么比苦難更不可思議的了。小燕子,你到我城市的上空去飛一圈吧,告訴我你在上面都看見了些什么?!?于是燕子飛過了城市上空,看見富人們在自己漂亮的洋樓里尋歡作樂,而乞丐們卻坐在大門口忍饑挨餓。他飛進(jìn)陰暗的小巷,看見饑餓的孩子們露出蒼白的小臉,沒精打采地望著昏暗的街道。就在一座橋的橋洞里,兩個(gè)孩子相互摟抱著,想使彼此溫暖一些?!拔覀兒灭I呀!”他倆說?!澳銈儾粶?zhǔn)躺在這兒?!笨词馗呗暫?/p>
2、道,兩個(gè)孩子又跚蹣著朝雨中走去。 隨后他飛了回來,把所見的一切告訴給了王子。 “我渾身貼滿了上好的黃金片,”王子說,“你把它們一片片地取下來,給我的窮人們送去。活著的人都相信黃金會(huì)使他們幸福的?!?燕子將足赤的黃金葉子一片一片地啄了下來,直到快樂王子變得灰暗無光。他又把這些純金葉片一一送給了窮人。孩子們的臉上泛起了紅暈,他們在大街上歡欣無比地玩著游戲?!拔覀儸F(xiàn)在有面包了!”孩子們喊叫著。 隨后下起了雪,白雪過后又迎來了嚴(yán)寒。街道看上去白花花的,像是銀子做成的,又明亮又耀眼;長長的冰柱如同水晶 做的寶劍垂懸在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子們也戴上了紅帽子去戶外溜冰。 1. “不可思議”的意思是
3、 。他的近義詞有 、 等 2. 畫線句子運(yùn)用了 的手法,“ ” 和“ ”兩個(gè)詞語給人留下了鮮明的印象。 3. 快樂王子讓燕子把自己身上的黃金片取下來給窮人們送去,你覺得這是為什么? 4. 快樂王子給窮人的生活帶來了怎樣的改變?用自己的話說一說吧。 5. 讀了這篇文章,再結(jié)合巨人的花園,你想到了哪些名言? 【參考答案】 1. 無法想象,難以理解 示例:難以置信 匪夷所思 2. 對比 尋歡作樂 忍饑挨餓 3. 因?yàn)榭鞓吠踝油楦F苦的人,具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。 4.快樂王子使窮人吃飽了,穿暖了,可以快樂地生活和游 戲了。 5. 示例:做好事是人生中唯一確實(shí)快樂的行動(dòng)。西德 尼 每一個(gè)人可能的最大幸福是
4、在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之 中。左拉 給太陽先生的明信片(節(jié)選)呂麗娜 一連下了一個(gè)星期的毛毛雨,丁香小鎮(zhèn)到處濕漉漉的。丁香居民們走來走去時(shí)都撐起了五顏六色的傘,可他們的 衣裳還是濕漉漉的。 芭蕉先生坐在濕漉漉的窗前寫故事。那故事也是濕漉漉的,因?yàn)楣适吕锼械慕巧寄敲磹鄣粞蹨I。芭蕉太太好奇地讀了其中的一段,結(jié)果哭成了淚人。 “別哭!現(xiàn)在更濕了!”芭蕉先生嘆了口氣說。 丁香鎮(zhèn)長沒辦法,只好去跟菊奶奶訴苦:“這雨可不能再下了,您說是嗎?” “我想”菊奶奶若有所思地說,“這是太陽先生心情不好的緣故。太陽先生每天辛辛苦苦地為我們工作,可是既得不到感謝,也得不到問候?!?“那我們給太陽寫一信片好了!”
5、丁香鎮(zhèn)長說,“可是,怎么能把明信片寄給太陽呢?”菊奶奶微笑著說:“我來想辦法好了?!?經(jīng)過丁香居民的熱烈討論,明信片是這樣寫的: 親愛的太陽先生: 感謝您每天帶給我們光明和溫暖。寄上我們大家的愛和問候,希望您的心情盡快好起來。 丁香小鎮(zhèn)全體居民 誰也不知道菊奶奶是怎樣把明信片寄走的,不過太陽先生一定是收到了明信片,因?yàn)榈诙煲辉缣炀头徘缌?,明媚的陽光照耀著可愛的丁香小?zhèn)。 丁香居民們走來走去時(shí)全都收起了傘,金色的陽光在他們的發(fā)間、眼睛里和微笑中閃耀。 芭蕉先生坐在干爽的窗前,為他的故事寫下了一個(gè)明亮、圓滿的結(jié)局。 1. “濕漉漉”的意思是 。文中寫居民們的衣裳濕漉漉是因?yàn)?,芭蕉先生寫的故事濕漉漉是因?yàn)?。 2. 從文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。 ( )的傘( )的陽光( )的結(jié)局 3. 菊奶奶覺得丁香小鎮(zhèn)為什么一直下雨?用“ ”在文中畫出來。 4. 丁香小鎮(zhèn)的問題是怎么解決的?你從中明白了什么道 理呢? 【參考答案】 1. 形容物體潮濕的樣子 丁香小鎮(zhèn)一直在下雨 故事里所有的角色都愛掉眼淚 2. 五顏六色 明媚 圓滿 3. 畫出:這是太陽先生心情不好的緣故。太陽先生每天辛辛苦苦地為我們工作,可是既得不到感謝,也得不到問候。 4. 居民們給太陽寫了
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