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文檔簡介

1、.入學教育教案 人教版一年級第一冊時間2019年9月1日第1周星期四備課老師張文課題入學教育課時2教學目的1、結(jié)合口令培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括紀律、學習、衛(wèi)生、禮儀等。2、結(jié)合圖畫讓學生初步理解學校生活，與同學老師友好交談。重點難點怎樣讓學生熟悉學校，養(yǎng)成良好的行為習慣。教具學具多媒體，ppt教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動第一課時一、回憶舊知二、學習上課下課儀式三、調(diào)整座位第二課時一、回憶二、排隊以及參觀校園三、師生互相認識1、回憶前面學習的三個好習慣：小手放好坐端正；遇到問題要舉手；保持安靜2、觀察行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，選出代理班長。說清楚該生好在哪里為其他學生樹立典范，并強調(diào)只要表現(xiàn)優(yōu)秀，每個

2、人都有時機做班干部。5min從今天起，你們就是正式的小學生了。有誰知道小學生要做什么嗎？我們一起來學習。先說明過程，再理論練習1、上學：準時、進門、坐下、交作業(yè)、拿書、坐好。有問題先解決好2、誰知道上課儀式？上課-起立-老師好-同學們好，請坐。上課的時候書本放哪里？怎么坐？強調(diào)上課時書本放置以及坐姿3、讓學生想想比照上課，下課怎么做。下課-起立-老師再見-同學們再見4、放學：每天四個人留下清掃衛(wèi)生。20min請同學們拾掇好東西，如今我們調(diào)整座位。15min以個子高矮原那么調(diào)配，分組進展。等待時同學之間互相認識一下。稍后請學生介紹自己認識了幾位新同學。1、練習上課儀式，查看書本擺放。登記書本缺少情況，收小紅花讓學生把所有書本放在學校，每天根據(jù)作業(yè)帶部分回家。強調(diào)自己獨立整理書包。5min1、選出體育委員、紀律委員。每人負責管理一隊。2、讓學生快速、安靜的到走廊排隊。給優(yōu)秀的孩子帖小紅花。3、根據(jù)個子高矮調(diào)整隊伍，讓學生記住自己的位置。練習一次4、帶學生參觀校園，指認班級位置、班主任辦公室、廁所以及飲水處。30min剛剛我們認識了校園，如今我們來互相認識一下。請同學發(fā)言，說說自己認識了那幾位新同學。說說自

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