![黃高優(yōu)錄考試選拔賽試卷3_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/4/1a4c292e-d86e-4cba-9ec6-9be5e98a167a/1a4c292e-d86e-4cba-9ec6-9be5e98a167a1.gif)
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1、2018年黃高優(yōu)錄考試選拔賽試卷3可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-10-16C-12S-32Na-23Fe-56CI-35.5N-14Ca-40一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分。每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有兩個(gè)答案的錯(cuò)1個(gè)不得分,漏選1個(gè)扣2分)1、著名的居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些特定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定是A. 電子B.中子C.質(zhì)子D.原子核2、人體是一座元素的“倉庫”,地殼中天然存在的化學(xué)元素,大多數(shù)能在人體中找到,其中含量最高的元素是A.氫B.碳C.D.5/5A. m-x+2
2、B.m+x-25、在反應(yīng)X+2JR+2M中,已知Y充分反應(yīng)后,生成了3.6gM。A. 1:2B.2:1C.1:46、某學(xué)生用托盤天平稱量位C.m-x-2D.R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為則在上述反應(yīng)中,參加反應(yīng)的D.4:1m+x-21:2,當(dāng)1.5gX和一定量的X和Y的質(zhì)量比為5.5gKCl晶體(1g以下用游碼),稱量時(shí)誤將藥品與砝碼的3、科學(xué)家最近在-100C的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子,每個(gè)O代表一個(gè)氫原子。下列說法中不正確的是A該分子的分子式為C5H4B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%C.該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5D等質(zhì)量的該物質(zhì)
3、與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多4、已知R元素的相對(duì)原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若氏+核外有x個(gè)電子,則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為置顛倒。該學(xué)生所稱KCl的實(shí)際質(zhì)量是A.6gB.5.5gC.5.0gD.4.5g7、與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是2OA.F一B.NH4+C.OH一D.H8、某同學(xué)測(cè)得海水中含有Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.19%,如果其中的Cl全部以NaCl計(jì)算,則海水中所含NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A.2.18%B.5.85%C.3.61%D.4.19%9、右圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說
4、法不正確的是A. 導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶B. 導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D. 該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度10、不久前,日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納M管溫度計(jì)”,這種溫度計(jì)被認(rèn)定是目前世界上最小的溫度計(jì)。研究人員在長(zhǎng)約106m,直徑為107m的碳納M管中充入液態(tài)的金屬鎵。當(dāng)溫度升高時(shí),管中鎵就會(huì)膨脹,通過電子顯微鏡就能讀取溫度值。這種溫度計(jì)測(cè)量的范圍可從30C到490C,并且精確度較高,可用于檢查電子線路是否異常、測(cè)量毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息判斷下列推測(cè)中正確的是A. 碳納M管的體積在10C至500C之間隨溫度變化很小,可忽
5、略不計(jì)B. 金屬鎵的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低C. 在30C到490C之間金屬鎵的體積與溫度變化呈正比D. 金屬鎵的體積在30C到490C之間隨溫度變化很小,可忽略不計(jì)11、下列觀點(diǎn)中正確的是A. 通過化學(xué)變化一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)B. 改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化C. 在化學(xué)變化中原子中的電子數(shù)不會(huì)發(fā)生改變D. 在任何變化中原子的核都不會(huì)發(fā)生改變470度12、中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:3C。2+4Na80MPaXR+C(金剛石).則、R為A.1、Na2CO3B.2、Na2CO3C.4、Na2CO3D.2、Na2O二、填空題(共29分)1、(6分)化學(xué)上
6、制取高純硅的方法如下:用碳在高溫下還原二氧化硅,可制得含有少量雜質(zhì)的硅,同時(shí)有CO生成;將這種含雜質(zhì)的硅在高溫下與氯氣(C12)反應(yīng)生成四氯化硅;四氯化硅經(jīng)提純后,在高溫下與氫氣反應(yīng),就可以得到高純度的硅,同時(shí)生成HCl。以上各步反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:、。2、(5分)在化學(xué)反應(yīng)中,有元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例:00+1-12Na+C12=2NaCl,反應(yīng)前后,Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。(1)根據(jù)化合價(jià)是否變化分析,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號(hào))點(diǎn)燃A.2Mg+O2:2MgOCaO+H2O=Ca(OH)2C.2KCIO32KCI+3O2匸D
7、.CaCO3CaO+CO2fE.H2+CuOCu+H2OF.HCl+NaOH=NaCl+H2O(2)含有高價(jià)態(tài)的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為3、(8分)某市的“二期課改”中,初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教案內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質(zhì)大約含有6.02x1023個(gè)該物質(zhì)的微粒。女口1mol氫氣含有6.02x1023個(gè)H2分子,含有2X6.02x1023個(gè)H原子。據(jù)此回答:(1)物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的數(shù)量是(填“相同”或“不同”)的物理量。(2)1mol硝酸(HNO
8、3)中含有個(gè)H原子,含有個(gè)O原子。(3)右圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,那么,1mol氧氣分子中含有個(gè)電子。°224.4664、(4分)在化合物R(OH)x中,元素R與OH-的質(zhì)量比為9:17,該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為78,則OH-的個(gè)數(shù)為,元素R的相對(duì)原子質(zhì)量5、(6分)已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2易溶于水。某實(shí)驗(yàn)小組在含一定量Ca(0H)2的石灰水中通入C02,產(chǎn)生沉淀的量與通入C02氣體的量的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:(1)寫出在石灰水中剛通入C02時(shí)的化學(xué)方程式-_。(2)請(qǐng)描述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_。(3)通C02氣體前石灰水中氫氧化
9、鈣的質(zhì)量為g。三、實(shí)驗(yàn)與探究(共26分)1、(6分)經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系。請(qǐng)各舉一例說明:(1)使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率;(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同;(3)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:,分解放出的氧氣多于按下式2、(6分)由實(shí)驗(yàn)測(cè)知:取3.5gKMn。4晶體加熱到220°C計(jì)算的理論量。按下式計(jì)算的理論量為放出氧氣0.354g,木2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2ffl3檢守輯產(chǎn)生牡牝的賓(溶于水呈紫紅色)(溶于水呈綠色)(黑色,不溶)換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為248mL,而實(shí)
10、際測(cè)得的氧氣為308mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),超過理論量為:(308-248)m1,=60mL。試回答:怎樣用實(shí)驗(yàn)證明:超理論量的氧氣不是來自MnO2?怎木解產(chǎn)生的?(要求用KMnO4制取氧氣后的殘?jiān)鼘?shí)驗(yàn),如圖3所示)分離出MnO2?怎樣從“最后殘?jiān)敝?、(8分)“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”。某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助回答下列問題。(1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%15%勺雙氧水,再加入等量的MnO,各收集小試氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序是(選填序號(hào))。檢驗(yàn)裝置的氣密性待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣將水槽中待收集氣體的小試
11、管注滿水旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO粉末4種操作,其中合理的是(此(2)用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí),主要出現(xiàn)了如下圖示所示的小題為不定項(xiàng)選擇填空,多選,錯(cuò)選不給分)。0f!二BDMnO粉末、CuO粉末,(3)取a、b兩支試管加入等體積6%勺雙氧水,再分別加入少許發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。由此得出影響雙氧水分解的因素是(4)再取一支試管倒入適量6%勺雙氧水,仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80C的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多。這時(shí)將帶火昨星的木條懸空伸入試管內(nèi),卻
12、不能復(fù)燃。試對(duì)比第(3)題a中火星復(fù)燃的現(xiàn)象,分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是?;钊把卦?0mL刻度處注射器15mL刻度處,然后松開4、(6分)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明?(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,
13、等到試管冷卻后再松開彈簧夾??捎^察到的現(xiàn)象為:(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻??捎^察到的現(xiàn)象為;(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例5酣住要成分葡萄糖酸鈣(沁6的毎片含;0.2£毎日?次,毎次I片如:。四、計(jì)算題(共9分)1、(3分)市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示:請(qǐng)計(jì)算(不要求寫計(jì)算過程):(1)每天需補(bǔ)充的鈣為;(2)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。2、合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的a-Fe催化劑的主要成分是FeOFe?。其催化活性最高,此(1)(3分)當(dāng)催化劑中FeO與FaQ的質(zhì)量之比為9:20時(shí),時(shí)
14、鐵的氧化物混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(用小數(shù)表示,保留2位小數(shù))(2)(3分)以Fe2Q為原料制備上述催化劑,可向其中加入適量碳,發(fā)生如下反應(yīng):2Fe2Q+C高溫4FeO+CO2f。為制得這種活性最高的催化劑,應(yīng)向480gFe2Q粉末中加入碳多少克?答案選擇題1、C2、C3、D4、C5、A6、D、7、B8、C9、AD10、AC11、A12、B二填空題1、C+SiO2=Si+2COf、Si+2Cl2=SiCI4、2H2+SiCI4=Si+4HCI2、(1)A、C、E(3分)(2)2FeCh+Cu=CuCI2+2FeCb(2分)3、(1)不同(2)6.02X1023,3X6.02X1023(3)8X2X6.02X10234、3,275、(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3J+H2O(1分)(2)開始產(chǎn)生白色沉淀,隨著CO2的不斷通入沉淀逐漸增多,然后沉淀不斷減少,最后完全消失。(3)7.4(2分)三、實(shí)驗(yàn)與探究1、(1)不加催化劑時(shí)雙氧水很難放出氧氣(2)木炭完全燃燒時(shí)生成二氧化碳,不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳(3)硫磺在空氣中和在純氧氣中現(xiàn)象明顯不同2、(1):另取少量MnO2,在酒精燈火焰上加熱,插入帶火星的木條,木條不復(fù)燃(2)用酒精燈火焰集中加熱“殘?jiān)保质占揭欢w積
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