小升初語文第二次階段性測試試題

1、中小學(xué)語文試卷 2012年師大老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校小升初語文第二次階段性測試試題 考試時間60分鐘 滿分100分 學(xué)校 姓名 得分 一、 請寫出下列拼音或漢字4分 tu唐 n待 chng憬 陶y 纖維 地窖 絢麗 干涸 二、根據(jù)意思寫含有“手”的成語8分 1形容極為興奮 5形容情誼深如兄弟 2形容醫(yī)術(shù)高明 6形容做事機(jī)警、敏捷 3形容重歸于好 7形容心思靈敏、手藝精湛 4形容十分喜愛 8形容技藝嫻熟或做事順手 三、根據(jù)意思寫出下列成語5分 1不說對不說不對不表示肯定或否定。 2就像沒有那回事一樣形容態(tài)度鎮(zhèn)定不把事情放在心上。 3指人們做事如果方向錯了無論條件多好也不能達(dá)到目的。 4不怕勞苦不怕埋怨形容

2、一心為公的思想。 5做事有開頭也有結(jié)尾非常認(rèn)真能堅持到底。 四、請寫出近義詞或反義詞4分 寫出近義詞 垂頭喪氣 全神貫注 寫出反義詞 雪中送炭 一絲不茍 五、修改病句5分 1自從新廠長上任以來狠抓了工人的節(jié)約意識生產(chǎn)所耗的原材料比以前減少了一倍。 2我們并不否認(rèn)這首詩沒有透露出希望而是說希望是渺茫的。 3剛上一節(jié)課李老師就給我留下了美好而深厚的印象。 4我多么希望我的父親能像其他人的父親一樣能常常給我教誨使我在今后的生活中免得少走彎路。 5新上任的區(qū)長在工作會議中強(qiáng)調(diào)在座的各位一定要虛心接受、廣泛征求群眾意見。 六、按要求寫句子5分 1把反問句改成陳述句。 都是你自己找的我怎么幫得了你的忙 2

3、把陳述句改成反問句。 我們不能做損人利己的事。 3諸葛亮對魯肅說“三天之內(nèi)要造十萬之箭得請你幫幫我的忙?！?改為第三者轉(zhuǎn)述 4造句。 驕傲 用來表示褒義的 用來表示貶義的 七、默寫詩句19分 1_、彈琴復(fù)長嘯。深林人不知_。竹里館唐?王維 2、墻角數(shù)枝梅_。遙知不是雪_。梅花北宋?王安石 3、_烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕_。石灰吟明?于謙 4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客_。_遍插茱萸少一人。九月九日以山東兄弟唐?王維 5、煮豆持作羹漉豉以為汁。_。本自同根生_。七步詩三國魏?曹植 6、湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨。_白銀盤里一青螺。望洞庭唐?劉禹錫 7、_春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短_。惠崇春江晚景

4、北宋?蘇軾 8、橫看成嶺側(cè)成峰_。不識廬山真面目_。題西林壁北宋?蘇軾 9、向晚意不適驅(qū)車登古原。_。樂游原唐?李商隱 10、李白乘舟將欲行忽聞岸上踏歌聲。_不及汪倫送我情。贈汪倫唐?李白 八、填空2分 1、“夫英雄者胸有大志腹有良謀有包藏宇宙之機(jī)吞吐天地之志者也。”這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著三國演義中的 人名之口?！懊銖幕⒀〞簵碚f破英雄驚煞人巧將聞雷做掩飾隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說的是三國演義中的一段故事。這個故事是 。 2、填人名補(bǔ)足歇后語。 1 借東風(fēng)巧用天時 2 借荊州有借無還 3 進(jìn)曹營一言不發(fā) 4 打黃蓋一個愿打一個愿挨。 5 之心路人皆知 6 吃豆芽小菜一碟 九

5、、閱讀18分 一平分生命8分 男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝他是妹妹唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴男孩沒有錢支付任何費(fèi)用盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)但不輸血妹妹仍會死去。 作為妹妹唯一的親人男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫10歲的大腦經(jīng)過一番思考終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。 抽血時男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后男孩聲音顫抖地問“醫(yī)生我還能活多長時間” 醫(yī)生正想笑男孩的無知但轉(zhuǎn)念間又震撼了在男孩10歲的大腦中他認(rèn)為輸血會失去生命但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間男孩所作出的

6、決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。 醫(yī)生的手心滲出汗他緊握著男孩的手說“放心吧你不會死的。輸血不會丟掉生命?！?男孩眼中放出了光彩“真的那我還能活多少年”醫(yī)生微笑著充滿愛心地說“你能活到100歲小伙子你很健康” 男孩從床上跳到地上高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時就又挽起胳膊剛才被抽血的胳膊昂起頭鄭重其事地對醫(yī)生說“那就把我的血抽一半給妹妹吧我們兩個每人活50年” 所有的人都震驚了這不是孩子無知的承諾這是人類最無私最純真的諾言。 1、當(dāng)醫(yī)生問男孩是否有勇氣承受抽血的疼痛時男孩為什么猶豫最終他為什么答應(yīng)為妹妹輸血 2 答 2、抽血時男孩一聲不響只是向鄰床的妹妹微笑這表現(xiàn)了男孩怎樣的心里

7、2分 答 3、醫(yī)生的手滲出了汗的原因是2分 4、文章末段在文中的作用是什么2分 答 二弟弟的來信10分 今天我收到弟弟的來信有些驚奇有些高興。 讀完信好久才發(fā)現(xiàn)教室里又沒有人了于是我哭了。我現(xiàn)在才知道弟弟已經(jīng)輟學(xué)去南方打工了而我一直以為他還在讀書。 我讀大學(xué)弟弟讀高一我大學(xué)還沒畢業(yè)弟弟卻已“畢業(yè)”了。原因很簡單沒錢。而我卻從來沒有認(rèn)真想過這一點(diǎn)一直還在學(xué)校里優(yōu)哉游哉。 弟弟在信中告訴我他學(xué)不進(jìn)不想白花錢只有掙錢才能減輕負(fù)罪感。我知道這不是實話他學(xué)得進(jìn)而且很想讀書。“上個星期我回家發(fā)現(xiàn)父親已不再喝酒了饅頭霉了他還吃。但媽媽還在給我做好吃的我躺在床上一夜沒睡于是就想到打工?！蔽业谋亲佑悬c(diǎn)發(fā)酸?！拔?/p>

8、現(xiàn)在在一家工廠做工老板很兇但我一切還好就是有點(diǎn)想你?！蔽议_始流淚。“我寫這封信爸媽不知道我只是想跟你說一下情況你不要偷懶別忘了自己的理想和責(zé)任。”我的眼前一片模糊。結(jié)尾時他祝我實現(xiàn)理想。我嘆了口氣忽然感覺到我煞費(fèi)苦心追求的所有東西其實都趕不上弟弟的一個微笑。 想起弟弟從前曾和我開玩笑“將來我倆誰長得高誰當(dāng)哥哥?！蔽冶人叩腋械揭褯]有資格做哥哥了。 1、第三段中的前一個“畢業(yè)”的意思是后一個“畢業(yè)”的意思是。2分 2、弟弟忠告“我”別忘了自己的理想和責(zé)任這里的“理想和責(zé)任”指的是。2分 3、第二段“我”哭了的原因是 2分 A、感動和內(nèi)疚 B、羞愧與悔恨 C、激動而高興 D、想念而激動 4、第四

9、段中兩次寫“我知道這不是實話他學(xué)得進(jìn)而且很想讀書”的作用是什么2分 5、 文章最后一句為什么說“但我感到?jīng)]有資格做哥哥了”2分 十、以“上課了語文老師捧著測驗試卷精神抖擻地走進(jìn)教室。啊今天要公布成績了。以 “我?” 為題寫一篇400字左右的文章。寫出真情實感。(30分) 小學(xué)小升初語文試題答案 一、頹 虐 憧 冶 xin jio xun h 二、1 手舞足蹈 5 情同手足 2 妙手回春 6 眼疾手快 3 握手言和 7 心靈手巧 4 愛不釋手 8 得心應(yīng)手 三、 1 不置可否 2 若無其事 3 南轅北轍 4 任勞任怨 5 有始有終 四、寫出近義詞 沒精打采 聚精會神 寫出反義詞 雪上加霜 粗心大

10、意 五、 1 自從新廠長上任以來狠抓了工人的節(jié)約意識生產(chǎn)所耗的原材料比以前減少了一半。 2我們并不否認(rèn)這首詩透露出希望而是說希望是渺茫的。 3剛上一節(jié)課李老師就給我留下了美好而深刻的印象。 4我多么希望我的父親能像其他人的父親一樣能常常給我教誨使我在今后的生活中少走彎路。 5新上任的區(qū)長在工作會議中強(qiáng)調(diào)在座的各位一定要廣泛征求、虛心接受群眾意見。 六、按要求寫句子 1都是你自己找的我?guī)筒涣四愕拿Α?2我們怎么能做損人利己的事呢 3諸葛亮要三天之內(nèi)造十萬之箭所以請魯肅幫忙。 4造句 驕傲 用來表示褒義的 我為中國的富強(qiáng)而感到驕傲。 用來表示貶義的 謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。 七、默寫詩句 1、獨(dú)

11、坐幽篁里明月來相照。 2、凌寒獨(dú)自開 為有暗香來 。 3、千錘萬鑿出深山要留清白在人間。 4、每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處。 5、萁在釜下燃豆在釜中泣。相煎何太急 。 6、遙望洞庭山水翠 7、竹外桃花三兩枝 正是河豚欲上時 。 8、橫看成嶺側(cè)成峰 只緣身在此山中 。 9、夕陽無限好只是近黃昏 。10、桃花潭水深千尺 八、1、曹操 這個故事是煮酒論英雄。 2、 1諸葛亮 2劉備 3徐庶 4周瑜 5司馬昭 6張飛 九、閱讀 1、答因為他以為抽血會失去生命所以猶豫了。男孩兒非常愛妹妹愛妹妹 勝過愛自己所以答應(yīng)了。 2、答希望妹妹好只要妹妹能好他付出什么都愿意。 3、醫(yī)生的手滲出了汗的原因是為男孩的想法和舉動感到吃驚。 4、答 點(diǎn)明主題表達(dá)了文章主旨。 二 1、大學(xué)學(xué)