小升初寫景閱讀專題練習(xí)

1、教學(xué)講義 伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的，令人神往的仙境。霧氣彌慢在大地上，像層薄沙，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小村，都籠罩起來(lái)了。就在你面前的白云，像綢帶飄午著，纏繞在樹叢間、田野里，這世界仿佛是在幻覺中。 你吸一口新鮮的空氣吧，有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)。比城里那時(shí)常有怪味的空氣怎么樣？你吸個(gè)飽吧，會(huì)感到輕松、興奮，還有點(diǎn)醉意，好像我的胸膛也飽滿起來(lái)了。太陽(yáng)還沒有起來(lái)，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著，重疊著，一會(huì)兒陽(yáng)光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)大公雞的報(bào)曉。太陽(yáng)出來(lái)了，先是一絲絲，像紅色的線。不一會(huì)兒，像燒紅的

2、鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。一瞬間()陽(yáng)光穿過樹叢( )透過晨霧( )斜斜地( )密密地灑滿大地( )拖拉機(jī)突突地下地了( )人們也三五成群地下地了伙伴們，你們不是要尋找仙境么？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來(lái)的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)建的。 1.給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 2.把第二自然段的三個(gè)錯(cuò)別字用橫線畫出，并改正過來(lái)。 3.給下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?A這世界仿佛是在幻覺中。( ) B他和我仿佛年紀(jì)。 ( ) (A.差不多；B好像) 4選擇答案填在括號(hào)里。 A比喻句 B擬人句 C設(shè)問句 D反問句 E疑問句 你們不是要尋找仙境嗎

3、？ ( ) 你欣賞過秋天早晨的田野嗎？ ( ) 太陽(yáng)出來(lái)了，先是一絲絲，像紅色的線。 ( ) 5寫出下面詞語(yǔ)近義詞：奇妙( )創(chuàng)造( ) 6寫出下面詞語(yǔ)反義詞：濕潤(rùn)( )輕松( ) 7給短文加一個(gè)題目，寫在橫線上。紫荊花 清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來(lái)。哦，原來(lái)是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花開知多少”的情趣??！ (1) 一陣清風(fēng)吹來(lái)，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。你看，它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)枝杈，彎彎曲曲地向四周延伸，猶如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正欲騰云駕霧。還有

4、那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長(zhǎng) 著，多像蛟龍的龍須呀！ 花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的卷曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送出一陣幽香，沁人心脾。花兒三朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅的花莖競(jìng)相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正在為自己的未來(lái)而喜悅。(2) 秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫抖著，隨

5、風(fēng)飄舞著投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛撫下成長(zhǎng)著它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無(wú)私地獻(xiàn)給了人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。(3)感嘆之余又我多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，新的生命又在不斷孕育、誕生：風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來(lái)。??！紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)。望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中 1聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ) 競(jìng)相怒放： 欲放： 2作者觀察的順序是：根枝( )( ) 3.讀文中畫“ ”的句子填空： 句(1)中化用了 代詩(shī)人

6、的詩(shī)句，我們還讀過他寫的一詩(shī)，全詩(shī)的內(nèi)容是： 句(2)中“未來(lái)”指的是 ，它“喜悅”表現(xiàn)了 。 句(3)中的母親指的 ，這句話主要是贊頌紫荊花 的精神。 4用“ ”線畫出文中的兩句比喻句，用“ ”線畫出文中的兩句擬人句。5.找出文章的中心句，寫在下面的橫線上。 【提高題】蘇州園林 葉圣陶 蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過的不過十多處，其他地方的園林我也到過一些。倘若我說(shuō)總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)志，各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。 設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各處不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，

7、似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究樓臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在圖畫中”的實(shí)感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來(lái)到園林，沒有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫圖中”的。 我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊是怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。左邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，右邊決不會(huì)有一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，

8、用圖畫來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然樂越，是不講究對(duì)稱的。 蘇州園林都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在于設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看

9、都是成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種樹相間，這就是一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這才是可取的。有幾個(gè)園里有古老的藤盤，盤曲嶙岣的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者都感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒法說(shuō)出來(lái)。 游覽蘇州園林必然會(huì)注意花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得不深了?？墒菈ι嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)

10、際是隔而不隔，界而不界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了。幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻一番。 游覽者必然也會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌的旁邊栽幾叢花草，墻上蔓延著爬山虎或者薔薇花。如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。 蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨的工夫都是工藝美的上品。大致說(shuō)來(lái)，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而另具匠心。四扇、八扇、十扇，綜合起來(lái)看誰(shuí)都要贊賞這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們酌著光和影，攝成

11、稱心滿意的照片。 蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白對(duì)稱，屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到花開時(shí)節(jié)卻更顯得各種花明艷照眼。 可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上寫的這些，這里不再多寫了。 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 軒榭( ) 丘壑( ) 鏤空( ) 嶙峋( ) 2,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句中的括號(hào)里。 (1)誰(shuí)如果要( )我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。 （玩賞、鑒賞） (2)游覽者無(wú)論站在哪個(gè)角度，眼前總是幅( )的圖畫。 （完好 完美 完整） (3)假山的堆疊，

12、可以說(shuō)是一項(xiàng)( )而不僅是( )。 （技術(shù)、藝術(shù)） (4)蘇州園林在每一個(gè)角落都注意( )美。 （圖案 圖畫） 3請(qǐng)?jiān)谖恼轮姓页龈爬ㄌK州園林總的特點(diǎn)的句子。 _ 4根據(jù)每段開頭的一句話概括4、5、6、7自然段的內(nèi)容。 5第7自然段“給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉”，一句中的“補(bǔ)”字換成“種”好不好，為什么？ 6第9自然段寫蘇州園林極少使用彩繪的原因是什么？ 麻雀（節(jié)選） 這種褐色、帶斑點(diǎn)、烏黑的尖嘴小鳥，從來(lái)不肯在金絲籠里美餐一頓精米細(xì)食，也不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊尖叫，一邊胡亂撲飛；飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤錘，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已

13、經(jīng)伸直腿，閉上眼死掉了。它沒有任何可馴性，因此它不是家禽。麻雀生來(lái)就不相信人。它的身體呈土顏色，為了亂淆人的注意力。它活著，提心吊膽，沒有一刻得以安心。逆境中磨煉出來(lái)的聰明，是它活下去的本領(lǐng)。有時(shí)地上有一粒遺落的米，亮晶晶的，那么富于魅力地誘惑著它。它只能用饑渴的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它卻沒有飛過去叼起來(lái)的勇氣。它盯著，叫著，然后騰身而去這因?yàn)樗匆娏藷o(wú)關(guān)的東西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺，或者無(wú)端地害怕起來(lái)。它把自己嚇跑。這樣便經(jīng)常失去飽腹的機(jī)會(huì)，同時(shí)免除了一些可能致死的災(zāi)難。這種活在人間的鳥兒，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時(shí)時(shí)提防人，反要處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛不

14、停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼；起飛的動(dòng)作猶如閃電，而且具有長(zhǎng)久不息的飛行耐力。它們總是吃不飽，需要往返不停地奔跑，而且見到東西就得快吃。有時(shí)卻不能吃，那是要叼回窩去喂飽羽毛未豐的雛雀兒。雛雀長(zhǎng)齊翅膀，剛剛學(xué)飛時(shí)，是異常危險(xiǎn)的。它們跌跌撞撞，落到地上就要遭難于人們的手中。更可怕的是，這些天真的幼雀，總把人料想得不夠壞。因此，大麻雀時(shí)常對(duì)它們發(fā)出警告。詩(shī)人們?cè)詾轼B兒呢喃是一種開心的歌唱。實(shí)際上，麻雀一生的喊叫中，一半是對(duì)同伴發(fā)出的警戒聲。這嗚叫里包含著驚心和緊張。如果雛雀被人捉到，大麻雀就會(huì)置生死于度外地?fù)鋪?lái)營(yíng)救。因此人們把雛雀捉來(lái)拴好，非要弄得它吱吱叫喊，旁邊設(shè)下埋伏，來(lái)引大麻雀入網(wǎng)。這種利用血

15、緣情感來(lái)捕殺麻雀，是萬(wàn)無(wú)一失的。每每此時(shí)，大麻雀總是失去理智地?fù)淙?，結(jié)果做了人們晚間酒桌上一碟新鮮的佳肴。它們這樣勞碌奔波，終日躲避災(zāi)難，只為了不入籠中，而在各處野飛野跑。大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣了一方天地的籠中生活，用一雙招徠喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。惟有麻雀甘心在風(fēng)風(fēng)雨雨中，過著饑餓疲憊又擔(dān)驚受怕的日子。人憎惡麻雀的天性。凡是人不能喂養(yǎng)的鳥兒，都稱為“野鳥”。但野鳥可以飛來(lái)飛去；可以直上云端，徜徉在涼爽的雨云邊；可以掠過鏡子一樣的水面；還可以站在粘滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。野鳥可以像籠鳥們夢(mèng)想的那樣。哎，朋友，如果你現(xiàn)在看見一群麻雀正在窗外一家樓頂熏黑的煙囪后邊一聲聲叫著，你該怎么想呢？ 1.讀一讀下面分類摘抄的詞語(yǔ)，再任意選用一組詞語(yǔ)說(shuō)一段話。 麻雀：提心吊膽 饑餓 疲憊 遭難 生死度外 機(jī)警 徜徉 掠過 人們：喜歡 憎惡 誘惑 捕殺 埋伏 佳肴 籠鳥：精米 細(xì)食 鍍銀的鳥架 招徠 花腔 夢(mèng)想 溫飽 2. 讀下面的句子，