小學科學三年級下冊活動記錄表

1、 小學三年級下冊科學課活動記錄手冊（ ）年下期班級：學生人數： 任課教師： 課代表：一單元土壤與生命活動名稱形式所需儀器、材料及數量實到人數時間活動情況記載科代表簽字備注1課我們周圍的土壤觀察土壤中的動物、植物分組或個人土壤中的植物、動物、尺子、記錄表2課了解土壤觀察土壤分組土壤、篩網、放大鏡等研究土壤的成分演示或分組紙巾、玻璃杯或燒杯、水、玻璃棒等比較沙土、黏土、壤土的不同演示或分組沙土、黏土、壤土、盆、放大鏡等3課肥沃的土壤做一袋肥料分組塑料袋、土、果皮、彩葉等觀察蚯蚓對土壤的作用分組容器、不同顏色的土、樹葉或菜葉、深色布等4課土壤的保護有植被土壤與無植被土壤蓄水能力對比實驗分組有植被土壤

2、、無植被土壤、灑水壺、塑料盤、水等二單元植物的一生活動名稱形式所需儀器、材料及數量實到人數時間活動情況記載科代表簽字備注1課果實和種子解剖種子分組種子（花生或蠶豆）、鑷子、放大鏡等探究種子萌發(fā)的條件分組紙巾、種子、瓶子水等2課根和莖觀察不同植物的根分組或個人放大鏡、蘭草根、仙人球根、麥苗根、胡蘿卜根、杜鵑花根、剛出芽的豆苗根等觀察莖的作用演示或個人一株有莖、葉的植物、紅色水、小刀等種一株植物并觀察其生長個人花盆、土壤、種子等3課葉和花觀察不同的樹葉分組放大鏡、5-8種不同形狀的樹葉研究植物葉的作用分組或個人12盆植物、塑料袋、水等（可選學校內花盆，前一天下午套塑料袋，第二天觀察）觀察并解剖植物

3、的花分組鮮花或桃花模型4課植物和我們觀察一株完整的植物演示一株完整的植物三單元 固體和液體活動名稱形式所需儀器、材料及數量實到人數時間活動情況記載科代表簽字備注1課認識固體研究固體的性質分組石塊、螺帽、玻璃、橡皮等研究固體混合前后重量和體積的變化情況演示或分組天平、量杯；黃豆、綠豆、玉米粉等2課把固體放到水里研究固體的沉和浮分組鉛筆、橡皮、蘋果、塑料瓶、鋼勺、樹葉等研究固體的溶解與分離演示燒杯、玻璃棒、鹽、面粉等結晶分離的實驗個人鹽、顏料、水、小樹枝、盤子等3課認識液體比較不同液體的性質分組油、水、牛奶、蜂蜜、餐洗、洗手液；簡易天平、薄板等4課把液體倒進水里調制“雞尾酒”分組或演示玻璃杯、食用

4、油、蜂蜜、果汁、水等觀察熱水在冷水中的流動演示玻璃容器、開水、冷水、紅墨水等研究液體混合前后重量和體積的變化情況演示酒精、水；天平、量杯等5課使沉在水里的物體浮起來使橡皮泥浮在水中分組或演示橡皮泥、水、水槽等研究小潛艇沉或浮的原因演示或分組小潛艇模型、水、水槽等讓沉在水里的雞蛋浮上來演示或分組玻璃杯、水、鹽、攪拌器；雞蛋或土豆四單元 關心天氣活動名稱形式所需儀器、材料及數量實到人數時間活動情況記載科代表簽字備注2課氣溫有多高測測當天的氣溫分組寒暑表或溫度計3課雨下得有多大做雨量器分組或個人剪刀、塑料瓶、透明膠、紙、筆等4課今天刮什么風做風向標和風力計分組或個人大頭針、珠子、硬紙板、細線、泡沫小球、量角器五單元 觀察與記錄活動名稱形式所需儀器、材料及數量實到人數時間活動情況記載科代表簽字備注1課觀察觀茶和品茶個人綠茶、烏龍茶、紅茶、花茶等；茶具2課測量測量自己的速度、身高、力量分組跑表、尺子、握力計等測量杯子的裝水量個人或分組量筒(杯)、杯子、水等測量樹葉的面積分組或個人樹葉、坐標紙、筆