幼兒園十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評估經(jīng)典范文1

1、一日生活制度合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)本月年齡幼兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)及根據(jù)季節(jié)特征，訂出具體一日生活作息制度，要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時(shí)間，以及各項(xiàng)活動的內(nèi)容，并提出質(zhì)量指標(biāo)。要求作到：一、 幼兒兩餐間隔時(shí)間不得少于3小時(shí)。二、幼兒戶外活動時(shí)間，在正常情況下，每天不得少于3小時(shí)。三、幼兒睡眠時(shí)間晝夜共計(jì)不得少于或超過12小時(shí)到12小時(shí)半。四、 作息時(shí)間表：7：30-8：20     晨間接待(早餐)8：20-8：50     晨檢8：50-9：20 

2、0;   晨操9：20-9：30     生活活動（入廁）9：30-9：55     學(xué)習(xí)活動9：55-10：25   游戲活動  角落活動  生活活動10：25-10：40  生活活動（入廁）10：40-11：10   學(xué)習(xí)活動11：10-11：30   餐前活動（盥洗）11：30-12：10 午餐12：10-12：30 餐后活動12：30-2：30 午睡時(shí)間2：30-3：00     生活活動（梳洗 午點(diǎn)）3：00-3：25     學(xué)習(xí)活動

3、3：25-3：50   游戲活動  3：50-4：20    離園準(zhǔn)備 4：20-5：00    離園晨 午 檢 制 度為掌握幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。 一、晨午檢時(shí)間 ：各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫晨午檢登記表和幼兒缺勤排查登記表。二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班教師。三、晨午檢的地點(diǎn)：幼兒所在班級。四、晨午檢查看內(nèi)容：1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，

4、咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時(shí)做好記錄。五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二

5、次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。七、班級老師和保育員要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的洗手方法。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復(fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。膳食管理制度一、兒童營養(yǎng)管理要求：、幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，民主管理建立膳管會（園領(lǐng)導(dǎo)，炊事員，保健人員，保教人員）定期開會，研究伙食問題。、制定采購驗(yàn)收制度，建立出入庫帳目。、成人與兒童的伙食帳及物品嚴(yán)格分開。、每天各班統(tǒng)計(jì)出勤，報(bào)告廚房，以便按量做飯，做到少剩飯，不浪費(fèi)。、準(zhǔn)

6、時(shí)開飯，兩餐間隔不少于三小時(shí)半。、伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，計(jì)劃開支，出入庫帳目清楚，每月結(jié)算，全年伙食費(fèi)盈虧不超過。、每兩周換一次食譜，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定合適的食譜，使兒童能吃到各種各樣的食物，以保證得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。、食譜要科學(xué)：（）注意蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，充分利用豆制食品。（）午、晚兩餐都要有菜，要按食譜做飯，買不到所定食品可以用同類食物代替，并要在食譜上更改。（）注意干稀搭配，葷素搭配，少吃油炸和甜食。二、飲食衛(wèi)生：、食堂工作人員參加工作前必須做體格檢查，以后每年體檢一次，炊事員要勤洗頭、常換衣、常剪指甲，不佩帶手鐲和戒指。上班前、入廁所后要用肥皂洗手，入廁前脫掉工作服，工作服要保持

7、干凈。操作時(shí)不吸煙。、廚房要清潔衛(wèi)生，有通風(fēng)及防蠅設(shè)備，廚房用具（刀、案板、盆、筐、抹布等）要做到生熟分開，洗刷干凈。、食具每餐用后洗凈消毒，消毒方法參照縣衛(wèi)生監(jiān)督所的要求。、不買、不加工腐爛變質(zhì)的食物，買來的熟食要加熱處理后再吃。水果要先用食物洗滌劑刷洗，后用清水沖洗干凈，或洗凈削皮后再吃。預(yù)防食物中毒及腸道傳染病發(fā)生。三、積極做好兒童進(jìn)餐護(hù)理工作：、兒童在飯前不作劇烈活動，避免過度興奮。、飯前組織兒童用流動水洗水，隨洗隨吃，年幼體弱兒和吃飯慢的幼兒要先洗先吃，洗手和吃飯時(shí)都要有人照顧。、掌握進(jìn)食量：進(jìn)餐時(shí)間不少于分鐘，保證每餐吃飽、吃好。不催飯，對食欲不好的兒童要分析原因給予照顧。、對歲半

8、的小兒開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開，四歲以上學(xué)用筷子吃飯，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐能力。、糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣。、吃飯過程中不擦地、掃地、不鋪床，保證吃飯時(shí)的衛(wèi)生。體格鍛煉制度一、 有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體質(zhì)活動，幼兒每天做1-2次體操或活動性游戲。二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時(shí)間，每天堅(jiān)持二小時(shí)以上戶外活動，寄宿制的幼兒不少于三小時(shí)，并加強(qiáng)冬季體育鍛煉。三、充分利用本園的環(huán)境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。四、鍛煉應(yīng)適合年齡組的特點(diǎn)，要循序漸進(jìn)，并考慮運(yùn)動項(xiàng)目與運(yùn)動量，對各別體弱的幼兒給予特殊的照顧。 衛(wèi)生消毒制度

9、一、環(huán)境衛(wèi)生1、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，每月徹底掃，分片包干，定人，定點(diǎn)，定期清除垃圾，每月檢查評比項(xiàng)。2、幼兒教玩具，要保持清潔，保健醫(yī)生和助理教師每周五下午做好消毒，清洗工作。3、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，室內(nèi)有防蚊濟(jì)，防暑設(shè)備。4、 廁所清潔通風(fēng)，助理教師每日打掃并消毒二次（中午，放學(xué)前各一次）。 二、個(gè)人衛(wèi)生1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。2、幼兒飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經(jīng)常保持清潔。3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。4、寄宿制幼兒每周洗頭1次，根據(jù)季節(jié)定期洗澡，

10、夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周2次。5、要求幼兒每周剪指甲1次，每天帶干凈的毛巾。6、寄宿制幼兒每天洗腳，洗屁股。7、要求兒童服裝整潔，寄宿制幼兒冬季內(nèi)衣隔天換1次，夏季背心，褲叉天天換，勤曬被褥，床單每月洗一次。8、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光，損壞燈具等要及時(shí)修理，與幼兒無關(guān)的電視節(jié)目一律不看，每次時(shí)間不超過20分鐘，幼兒與電視機(jī)的距離2米以上。9、工作人員要儀表整潔，勤洗頭，洗澡，剪指甲，做到四洗手（進(jìn)園后洗手，飯前便后洗手，給孩子開飯前及削水果前洗手，倒尿桶，紙筐后洗手）。入園及定期健康檢查制度一、入園檢查1、 新生入園前必須到縣婦保院進(jìn)行全身體格檢查（包括化驗(yàn)肝功

11、能，血色素）。如有傳染病接觸史，須待檢疫期后無癥狀才可入園，同時(shí)了解幼兒疾病史，傳染病史，過敏史，家庭史和生活習(xí)慣等。2、 園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X光線透視、肝功能及常規(guī)檢查，健康檢查合格，并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。二、定期體檢1、 幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評析、疾病統(tǒng)計(jì)，及矯治缺陷，每個(gè)入園幼兒建立健康檔案。2、 工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者必須立即離職治療，待痊愈后，持縣市以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作?；悸粤〖?，乙肝表面抗原陽性，滴蟲性陰道炎，化膿性皮膚病，麻風(fēng)病，

12、結(jié)核病，精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察，認(rèn)真做好一摸（有無發(fā)熱），二看（咽部，皮膚，精神），三問（飲食，睡眠，大小便情況），四查（有無攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。傳染病管理制度一、 幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。二、 對患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。三、 對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病口患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。四、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措

13、施。常見疾病預(yù)防和管理制度一、貫徹“預(yù)防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。二、督促家長按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作。 三、及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施，對所在的班級進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫，檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。積極采用各種辦法，防治疾病，降低發(fā)病率。四、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，在傳染病流行期間，不帶幼兒到公共場所。傷害預(yù)防制度一、預(yù)防燙傷1、幼兒洗手、洗澡、洗腳、洗頭前，教師先試水

14、溫，調(diào)節(jié)好后適宜再洗。2、熱湯、熱粥等食物，溫度適宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼兒飯桌上或附近的地上，分發(fā)食品不要越過幼兒頭頂傳遞，要從側(cè)面送到幼兒面前。3、教師提出水壺或保溫桶均要加蓋，要注意周圍的孩子。4、 幼兒不得出入廚房，不得接近有火、有電、有煤氣、有熱水的地方。二、預(yù)防外傷、清除園所辦房屋、場地的不安全因素。2、教育幼兒不打鬧，更不能拿著玩具或樹枝等投擲、掄打，學(xué)會保護(hù)自己，同時(shí)也不傷著別人。3、教育幼兒不以小刀，玻璃片等危險(xiǎn)物品做玩具，晨、午、晚檢時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)幼兒衣袋里有無不安全物品。4、教育幼兒不要背著手走路，以免失去平衡，摔傷面部，體育鍛煉或戶外活動時(shí)，不

15、要穿硬皮鞋。5、幼兒在大型玩具上活動，教師要注意照顧保護(hù)，戶外活動時(shí)，孩子均要在教師的視眼中。6、教育兒童不要爬到窗臺及樓道欄桿上游戲或向下張望，以免發(fā)生摔傷事故。7、每月檢修大型玩具，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修理，修好之前停止使用。8、對兒童不要拖、拉、抻、拽，防止發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼。三、預(yù)防藥物中毒1、班上不得存放過氧乙酸、泡騰片 等有腐蝕性物品，對上述物品，保健室應(yīng)采取用多少泡多少，助理教師用完有剩余及時(shí)送回保健室。2、幼兒內(nèi)服藥由保健醫(yī)生按頓送到班上服用。四、預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及器管1、教育兒童不要把紙團(tuán)，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子，別針放在嘴里。2、幼兒哭泣時(shí)不要吃東西。五、食物中毒：、切實(shí)加強(qiáng)

16、食品衛(wèi)生管理，防止發(fā)生食物中毒。、兒童的齒未完全萌出前，不應(yīng)給整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物。、培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽，防止食物吸人。六、預(yù)防幼兒遺失1、建立接送制度，接送兒童時(shí)老師與家長見面。注意隨時(shí)關(guān)好大門，防止幼兒出走。2、外出時(shí)做到兩清點(diǎn)人數(shù)（走時(shí)及返回時(shí)），外出活動時(shí)，教師隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。3、交接班時(shí)，交清幼兒人數(shù)。4、日托教師下班時(shí)，將尚未接走的幼兒交到幼兒因病缺勤登記與追蹤制度各班老師如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記與追蹤，并報(bào)告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度。 

17、0;        一、各班對于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的可能病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園負(fù)責(zé)人。接到報(bào)告后要及時(shí)了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。          二、各班老師每天要對因病缺課人數(shù)的登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，進(jìn)一步與家長聯(lián)系。          三、告知幼兒家長因病缺課時(shí)要向

18、班上老師請假，說明病因，不要隱瞞。          四、班上對邊治療邊要求入園的幼兒及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復(fù)后，需有醫(yī)院的證明，方可來園。          五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。&

19、#160;         幼兒因病缺勤報(bào)告制度幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤報(bào)告制度。老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園保健醫(yī)生。保健醫(yī)生及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況及時(shí)上報(bào)上級主管部門。一、晨檢應(yīng)由保健醫(yī)生對早晨來園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒健康狀況。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行隔離，請家長及時(shí)帶孩子到醫(yī)院診斷，并將診斷結(jié)果告知保健醫(yī)生或班主任老師，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離、早消毒。二、班主任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，一定要做好家訪工作，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)生。保健醫(yī)生協(xié)助班主任及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。并將排查情況記錄登記。三、建立傳染病病人專冊登記冊。對患有傳染病幼兒恢復(fù)后，需有醫(yī)院的證明，方可來園。四、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有5例以上患病，并有相