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1、語文園地二一、小小書法家。一、小小書法家。二、按要求給下面的詞語分類。二、按要求給下面的詞語分類。(填序號填序號)炎熱炎熱 大雪紛飛大雪紛飛驕陽似火驕陽似火涼爽涼爽桃紅柳綠桃紅柳綠滿山紅葉滿山紅葉 暖和暖和 烈日炎炎烈日炎炎 天寒地凍天寒地凍 寒冷寒冷描寫春天的詞語：描寫春天的詞語：_描寫夏天的詞語：描寫夏天的詞語：_描寫秋天的詞語：描寫秋天的詞語：_描寫冬天的詞語：描寫冬天的詞語：_三、把詞語補(bǔ)充完整三、把詞語補(bǔ)充完整，再讀一讀。再讀一讀。果果( )累累秋累累秋( )氣爽氣爽( )風(fēng)習(xí)習(xí)風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知一葉知( ) 五五( )豐登豐登 金桂飄金桂飄( )天天( )云淡云淡 春春( )秋實秋實 層

2、層( )盡染盡染實實高高秋秋秋秋谷谷香香高高華華林林四、讀書時如果遇到不理解的詞語四、讀書時如果遇到不理解的詞語，你會怎么做？下面做法對的畫你會怎么做？下面做法對的畫“”，再試著補(bǔ)寫一條。再試著補(bǔ)寫一條。A跳過去不讀跳過去不讀()B問老師、同學(xué)問老師、同學(xué)( )C查字典查字典( )D胡亂猜胡亂猜() E聯(lián)系上下文理解聯(lián)系上下文理解( ) F找近、反義詞理解找近、反義詞理解( )還可以還可以_。聯(lián)系生活實際理解聯(lián)系生活實際理解給予給予 結(jié)束，完結(jié)結(jié)束，完結(jié) 轉(zhuǎn)移，遷移轉(zhuǎn)移，遷移 六、口語交際。六、口語交際。秋天，孩子們提著籃子，背著畫夾，奔向果園、田野、樹林，去尋找美秋天，孩子們提著籃子，背著畫夾，奔向果園、田野、樹林，去尋找美麗的秋姑娘。麗的秋姑娘。小明：我在果園里摘到了小明：我在果園里摘到了_的蘋果，的蘋果，_的梨，我覺得秋的梨，我覺得秋姑娘就藏在香甜的果實中。姑娘就藏在香甜的果實中。小剛：我在畫紙上畫上了小剛：我在畫紙上畫上了_的高粱，的高粱，_的稻谷，我覺得秋姑的稻谷，我覺得秋姑娘就藏在豐收的谷物中。娘就藏在豐收的谷物中。小麗：我看到楓樹的葉子小麗：我看到楓樹的葉子_了，梧桐樹的葉子了，梧桐樹的葉子_了，整個山林都變了，整個山林都變得五彩繽紛了，那一定是秋姑娘最喜歡的新裝吧！得五

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