八年級物理上冊滬科版習題：第六章檢測卷

1、.第六章檢測卷時間：45分鐘總分值：100分題號一二三四總分得分一、填空題每空2分，共28分1用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生 。2圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N。第2題圖 第3題圖3如下圖是重垂線在生活和消費中的詳細應用。生活中運用重垂線所根據(jù)的物理知識是 。4如下圖，用球拍擊球時，假如以球為研究對象，施力物體是 ，受力物體是 。第4題圖 第6題圖 第8題圖5劉星同學的質量為40 選填“kg“g或“mg，那么他的體重為 N。g10N/kg6如圖甲所示，長期不用的水龍頭會因生銹而很難翻開，維修人員常會用一長鐵管套在水管上，

2、如圖乙所示，同樣大小的力在管端A點處用力，那么會很容易翻開水管。這是由于 不同而引起力的作用效果不同的緣故。7“夜來風雨聲，花落知多少，這是唐代詩人孟浩然?春曉?中的詩句，用物理知識可以解釋：花落是指花瓣落地，實際上是由于花瓣受到 力的作用，其施力物體是 ，方向 。8如下圖，用F6N的程度向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，那么物塊B所受摩擦力的大小為 N，方向 。二、選擇題每題3分，共30分9假設不計空氣阻力，足球分開腳后在空中運動時，運動狀態(tài)發(fā)生改變，使其運動狀態(tài)改變的力的施力物體是 A前鋒隊員 B足球 C地球 D守門員10以下過程中，有一力的作用效果與

3、其他三個不同類，它是 A用力把橡皮泥捏成不同造型 B進站的火車受阻力緩緩停下C蘋果受重力豎直下落 D用力把鉛球推出11在航空領域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件。以下關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的選項是 A小鳥受到的力大 B小鳥和飛機的受力一樣大C飛機受到的力大 D主動撞擊的一方產生的力大12如下圖，表示靜止在斜面上的物體所受重力的是 AF1 BF2 CF3 DF4第12題圖 第14題圖 第16題圖13如下圖的做法中，目的是為了減小摩擦的是 14用彈簧測力計測某一物體的重力，未掛物體前，指針指在A處，未調零便去測量該物體，掛重物后指針指在B處，如下圖，該物重應為 A1.2N B1.4N C1N D

4、1.6N15假如沒有重力，以下不合理的物理情景是 A杯中的水倒不出來 B投出去的籃球、鉛球、標槍不能落回地面C人在地上跑步的速度更快 D河水不能流動16用如下圖的兩種方式推動同一大箱子，這種現(xiàn)象說明 A壓力小，摩擦力小 B滾動摩擦力比滑動摩擦力小C推力大，摩擦力小 D滑動摩擦力比滾動摩擦力小17在彈性限度內，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即Fkx，其中F為彈力大小，x為伸長量，k為彈簧的勁度系數(shù)。某彈簧勁度系數(shù)為100N/m，原始長度為10cm，那么在彈力為5N時，彈簧長度可能為 A10cm B15cm C20cm D27cm18在研究摩擦力時，小明同學用一塊各側面光滑程度完全一樣的木塊

5、，在同一程度桌面上進展了三次實驗。如下圖，當用彈簧測力計程度拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為 AF1F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1F2F3三、作圖與實驗探究題19題4分，20題4分，21題6分，22題12分，23題8分，共34分19微信小游戲“跳一跳曾一度風行。當棋子跳到方塊上靜止不動時，請畫出此時棋子所受重力的示意圖O為重心。第19題圖 第20題圖20如下圖，貨物隨傳送帶一起加速斜向上運動，請畫出貨物所受摩擦力的示意圖。21小剛同學做“彈簧的伸長量與所受拉力的關系的探究實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：拉力大小/N04569101112彈簧長/cm3

6、.55.566.58910.5141經分析數(shù)據(jù)得知：在彈性限度內，彈簧的伸長量跟受到的拉力成 選填“正或“反比。2在滿足1的條件下，每增加1N的力，彈簧應伸長 cm。3假如用這根彈簧做成彈簧測力計，那么彈簧測力計的測量范圍是 N。22圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關這一問題提出猜測時的情景。為了驗證他們的猜測，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質量一樣的長方體木塊和塑料各一塊。1要驗證他們的猜測，首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經過討論一致認為：要準確地測量出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿程度長木板 滑動。2他們通過

7、圖乙、丙所示的實驗，可以得出的結論是在保持 一定時， 越大，滑動摩擦力越大。3小強對小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實驗，就能驗證我的猜測。小強的做法是 ，重新做一次實驗。4小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難。經過考慮，小剛提出假如按照圖丁所示來改進實驗裝置，實驗效果會顯著改善。請寫出這個改進的好處： 。23在探究“重力的大小跟什么因素有關系的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質量m/g100200300500重力G/N123451把表格中的空格填寫完好；2圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N；3根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖

8、乙中畫出重力與質量的關系圖像；4由此可知物體所受的重力跟質量成 。四、計算題24題8分，共8分24根據(jù)建筑工程需要，設計師制成了一個邊長為1m的正方體大理石塊，經測定該大理石塊的質量為2.7×103kg。求：g取10N/kg1該大理石的密度是多少？2該大理石所受的重力是多少？:第 6 頁第六章檢測卷參考答案1互相形變2.1.23.重力的方向總是豎直向下4球拍球5.kg4006.力的作用點7重地球豎直向下8.4程度向右9C10.A11.B12.D13.B14.C15.C16.B17B點撥：根據(jù)題意可知，F(xiàn)5N，k100N/m，利用公式Fkx可得x0.05m5cm，所以彈簧的長度為10cm5cm15cm或10cm5cm5cm，其中15cm符合題意，應選B。18A點撥：摩擦力的大小與接觸面積的大小無關，所以F1F2；在其他條件一樣時，滾動摩擦力遠遠小于滑動摩擦力，所以F1F2F3。19如下圖。20如下圖。211正20.5309221勻速直線2粗糙程度壓力3將塑料塊放在下面，木塊疊放在塑料塊上面，用彈簧測力計勻速拉動它們4操作方便，實驗中不必再控制物體做勻速直線運