高一年級(jí)生物第一學(xué)期期末考試

1、2009.1高一年級(jí)生物第一學(xué)期期末考試生物試題命題人：侍?hào)|升劉德海本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，滿分wo分，考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考試號(hào)填寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。2. 選擇題答案，用2B鉛筆填涂在答題卡上；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。3. 非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或水筆作答，答案必須寫(xiě)在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，應(yīng)先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不得使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案視為無(wú)效。4.考生必須保持答卷的整潔，考試結(jié)束后，上交答題卡和答

2、題紙。第I卷（選擇題60分）一、單項(xiàng)選擇題：本題共符合題目要求。40小題。每小題1.5分。共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一個(gè)選項(xiàng)最1.日本的廣島、長(zhǎng)崎發(fā)生原子彈爆炸后，當(dāng)?shù)鼐用竦陌籽∶黠@增多，原因可能是A. 大量煤焦油污染B.病毒感染C.核輻射污染D.溫度過(guò)低2“天地合氣萬(wàn)物有生”、“腐草為螢”和“蟬固朽木所化也”這些說(shuō)法與下列哪位科學(xué)家所支持的生物學(xué)觀點(diǎn)一致A.雷迪B尼達(dá)姆C.斯巴蘭扎尼D.巴斯德3.生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明 碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成 地球上的

3、生命是在碳兀素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的 碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素 碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的基本骨架A. B.C4. 鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的化學(xué)試劑是A.龍膽紫染液C.雙縮腺試劑5. 生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.D.B.蘇丹m染液D.斐林試劑組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量不同C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同6. 當(dāng)生物體新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值A(chǔ).會(huì)降低B.會(huì)升高7. 下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是A.淀粉、脫氧核糖、乳糖B.C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖C.會(huì)不變D.與此無(wú)關(guān)葡萄糖、淀粉和

4、果糖D.麥芽糖、果糖、乳糖&胰島素和性激素都是動(dòng)物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)是A.蛋白質(zhì)和脂肪C.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)BD脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)和糖類(lèi)9.血紅蛋白分子中不含有的化學(xué)兀素是A.碳B.氮C鎂D鐵10.人體細(xì)胞的核酸中，含有的堿基種類(lèi)有A.1B.4C.5D.811. 在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，若將其移到視野中央，則應(yīng)將裝片移向A.右下方B.左上方C.右上方D.左下方12. 某初中生物興趣小組在小溪中采集到一些單細(xì)胞生物，若想知道有哪些生物，采用下列哪一觀察工具比較恰當(dāng)A.肉眼B.放大鏡C.光學(xué)顯微鏡D.數(shù)碼照相機(jī)13. 用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞

5、數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為A.多、大、兄B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗14. 下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能？A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B. 保護(hù)作用C. 遺傳和代謝控制中心D. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定15. 將紅色熒光染料標(biāo)記的小鼠細(xì)胞與綠色熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞融合后，放到37C的恒溫箱中培養(yǎng)40mino其結(jié)果和說(shuō)明的問(wèn)題是A. 兩種熒光點(diǎn)均勻分布，細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B. 兩種熒光點(diǎn)均勻分布，細(xì)胞膜流動(dòng)性不受環(huán)境影響C. 兩種熒光點(diǎn)不均勻分布，細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性D. 兩種熒光點(diǎn)不均勻分布，細(xì)胞膜流動(dòng)性受溫度影響16. 原核細(xì)胞中不具有A.細(xì)胞核膜B.細(xì)胞質(zhì)C.

6、核糖體D.細(xì)胞膜17. 植物細(xì)胞吸水不會(huì)漲破，這是由于存在著A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞壁18. 水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是A.葉綠體、線粒體和中心體B.葉綠體、線粒體和高爾基體C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體19. 細(xì)胞核控制合成的RNA®入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通道是A.核膜B.核孔C.核仁D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)20. 下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有DNA的是A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)21. 牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與蛋白質(zhì)的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有：A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基

7、體和線粒體C.中心體、線粒體、核糖體和高爾基體細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提是A.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性在成人的心肌細(xì)胞中，比腹肌細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞興旦A.線粒體B.核糖體下列不屬于高等植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是A.大液泡B.中心體25將某一晡乳動(dòng)物的紅細(xì)胞分別浸入下列如圖所示，則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體.核糖體，葉綠體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.2B.4C.6D.831某同學(xué)在夏季天氣晴朗的一天，分別于清晨、正午、傍晚、深夜四個(gè)時(shí)間，從同一棵綠色植物上各取一片綠葉，并從每片葉上取下同樣大小的圓片，再將這四個(gè)圓片放入酒精中煮一下，取出后用清

8、水沖洗，加碘液染色。染色最深的就是A.清晨的葉B.正午的葉C.傍晚的葉D.深夜的葉22.23.24.a、32.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下，某種酶的A.a>b>c.a>c>b26.下列現(xiàn)象中，屬于滲透作用的是：A.氧分子通過(guò)細(xì)胞壁C.K+通過(guò)原生質(zhì)層B.細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu)D.線粒體提供能量器是C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.咼爾基體C.細(xì)胞壁b、c三個(gè)不同濃度溶液的燒杯內(nèi),.葉綠體段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快B. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快C.

9、若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快D. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢33.在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，不屬于影響過(guò)氧化氫酶活性的因素是A.高溫B.試管大小C.強(qiáng)酸34.在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能通過(guò)合理利用光能提高產(chǎn)量的是C.avbvcD.avcvbB.葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜D.水分子通過(guò)原生質(zhì)層花盆陽(yáng)光溫度水1光照20C充足2黑暗20C不充足27.某生物學(xué)小組為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里種了大豆，并設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的方面是A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)的地方C.兩個(gè)花盆的溫度應(yīng)該不同28.綠色植物在暗室中生長(zhǎng)不消耗的物質(zhì)是A.ATPB.葡萄糖B

10、.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在黑暗的地方D.兩個(gè)花盆都應(yīng)澆足量的水C.COD.Q29.利用新鮮的菠菜葉進(jìn)行“葉綠體中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)，濾液經(jīng)層析后，色素帶在濾紙條上的分布順序是一胡蘿卜素一葉黃素葉綠索a葉綠乗bi葉黃素葉緣索b葉綠條a葉黃素胡蘿卜素一葉綠素日d-并綠b一葉綠素I一葉綠素b胡蘿卜常葉黃素30.在有氧條件下，某高等植物葉肉細(xì)胞中通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生的膜？CO,參與該細(xì)胞的光合作用需通過(guò)幾層A.多施肥料BC.植物越密越好D35.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞消耗的能量直接來(lái)源于A.ATP的水解BC.氨基酸的分解D36.下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K吸收量關(guān)系的是呼吸作用強(qiáng)度.延長(zhǎng)光照時(shí)間.降低溫度.葡

11、萄糖的分解.脂肪的氧化分解疋吸收量K*吸收呈K+吸收S呼吸作用強(qiáng)度B呼吸作用強(qiáng)度C呼吸作用強(qiáng)度D37.在光合作用過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)變的過(guò)程是A.光能tATiGH12QB.光能T葉綠體TC0H2O5C.光冃匕t葉綠素tATPD.光能TC6H12O6Tatp38.有絲分裂間期細(xì)胞中發(fā)生復(fù)制的變化，：其中復(fù)制的結(jié)果是A.DNA含量不變，染色體數(shù)目加倍B.DNA含量加倍，染色體數(shù)目不變C.DNA和染色體都加倍D.DNA和染色體數(shù)都不變39.染色體的主要成分是A.DNA和糖類(lèi)B.DNA和蛋白質(zhì)C.RNA和糖類(lèi)D.RNA和蛋白質(zhì)40.觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是A.前期B.中期C.后期D.末期A第口卷(

12、非選擇題40分)二、非選擇題(答案必須寫(xiě)在答題紙各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，每空均為1分)41、(5分)在制作真核細(xì)胞模型時(shí)，需要選擇合適的材料來(lái)模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請(qǐng)用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)。(3) 圖中是(寫(xiě)中文)，含個(gè)高能磷酸鍵。(4) GH12Q中的氧來(lái)自于q(5)若水稻秧苗長(zhǎng)期被深水淹沒(méi)，秧苗被迫進(jìn)行過(guò)程,造成爛秧，其反應(yīng)式是(6)在夏季晴天的中午，葉片的大部分氣孔關(guān)閉，使暗反應(yīng)階段中的過(guò)程減弱，導(dǎo)致產(chǎn)物C3的形成大大減少。水蜜桃核液泡大米葉綠體(7)光合作用過(guò)程的總反應(yīng)式可概括為Q44、(10分)下圖是某生物體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答:求填數(shù)字、

13、文字或字母)(“”內(nèi)填序號(hào),上按要小鞋盒細(xì)胞核裝有水的保鮮袋核糖體6片夾心餅干放在綠色塑料球內(nèi)細(xì)胞壁42、(5分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:(內(nèi)填標(biāo)號(hào))細(xì)飄外細(xì)胞內(nèi)*細(xì)胞外(1) 物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖和Q(2) 物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖Q(3) 與相比，方式的不同之處是Q(4) 、兩種運(yùn)輸方式合稱(chēng)為Q43、(12分)下面是水稻體內(nèi)新陳代謝部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：(內(nèi)填圖中數(shù)字或字母)ABCD(1) 該圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？；理由是，其分裂順序依次是(用字母表示)。(2) 圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束

14、后，子細(xì)胞內(nèi)含條染色體。(4) 染色體數(shù)目加倍發(fā)生在期圖中。(5) 圖B表示細(xì)胞分裂期。(6) A圖中染色體的數(shù)目為，染色單體數(shù)為。(7) DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是。45、(8分)為了探究酶的特性，現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及淀粉酶溶液、斐林試劑等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：取兩支潔凈的試管，編上號(hào)，然后按照下表中的要求進(jìn)行操作。(1)葉綠體內(nèi)的色素中，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收到的丙酮和二氧化硅的作用分別是、光，在葉綠體中的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中使用Q操作順序操作項(xiàng)目試管1號(hào)2號(hào)A注入可溶性淀粉溶液2mL-B注入-2mLC注入2mL2mL60C左

15、輕輕振蕩這兩支試管，使試管內(nèi)的液體混合均勻，然后將試管的下半部浸到右的熱水中，保持5min。 取出試管，各加入1mL并振蕩搖勻。 將兩支試管的下半部放進(jìn)5060C的熱水中，保持2min。 觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)試管2號(hào)試管。(3) 結(jié)果分析：1號(hào)試管2號(hào)試管。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(2) F過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的;D過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所主要是2009.1鹽城市龍岡中學(xué)2008/2009學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試生物試題答題紙41、（每空1分，共5分）水蜜桃核大米小鞋盒裝有水的保鮮袋細(xì)胞壁6片夾心餅干，放在綠色塑料球內(nèi)42、（每空1分，共5分）（1）（3）（4）43

16、、（每空1分，共12分）(2)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)44、（每空1分，共10分）(1)(2)(3)(4)（5）（6）45、（每空1分，共8分）（1）BC（2）1號(hào)試管：2號(hào)試管：（3）1號(hào)試管：2號(hào)試管：（4）(7)2009.1鹽城市龍岡中學(xué)2008/2009學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試生物試題參考答案題號(hào)12345678910答案CBCCABCCCC題號(hào)11121314151617181920答案BCDCAADDBD題號(hào)21222324252627282930答案ABABDDDCAB題號(hào)31323334353637383940答案CABBADABBB41、（每空1分，共5分）水蜜桃核/液泡小鞋盒匸二葉綠體細(xì)胞核裝有水的保鮮袋核糖體6片夾心餅干，放在綠色塑料球內(nèi)細(xì)胞壁42、（每空1分，共5分）（1）1易化擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散3主動(dòng)運(yùn)輸（2）3主動(dòng)運(yùn)輸（3）不需要載體（4）被動(dòng)運(yùn)輸43、（每空1分，共12分）（1）藍(lán)紫溶解（或提?。┥厥寡心サ某浞郑?）類(lèi)囊體（或類(lèi)囊體薄膜或基粒）線粒體（3）三磷酸腺苷2（4）二氧化碳（5）E無(wú)氧呼吸C6H2O692C2H5OH+2CG能量（6）