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文檔簡介
1、2009-2010學年度八年級(上)期末質量抽測試題語文題號二三四總分(29分)(13分)(一)14分(二)14分-(30分)“00分)得分(考試時間120分鐘滿分100分)()(2分)慍怒(yun)蹣跚(panshan)女紅(h6ng)柵欄(che)()(2分)的精神值得提倡。好逸惡勞(wu)毛骨悚然(su)躡手躡腳(nie)重巒疊嶂(zhang)、積累與運用(29分)1 .下列各組加點的字注音完全正確的一項是A.重兵(zhong)蜷縮(quan)B.哽咽(gengye)蹊蹺(xiqiao)C.吮吸(yon)瞥見(pie)D.襤褸(lanIu)山嵐(lan)2 .下列句子中加點的成語使用正確
2、的一項是A.同學們經常向老師請教,這種不恥下問B.二萬五千里長征是中國革命史上驚天動地的偉大壯舉。C.柳州喜劇演員肥仔的表演幽默風趣,往往逗得觀眾忍俊不禁.地大笑。D.小明是個活潑的學生,上課積極舉手發(fā)言,經常肆無忌憚的講個不停。3 .下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.同學們對自己能否取得好成績,都充滿了必勝的信心。B.通過“學會感恩”主題班會,我感到心靈很大的觸動。C.初中階段的語文綜合實踐活動,提高了我們的語文能力。D.加強未成年人思想道德,是學校、家庭、社會的一項重要任務。4 .本學期我們學習的名著是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的作品的主人公是。(2分)5 .古詩賞析(5分)春望(杜甫
3、)國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)詩歌一、二句寫春望所見,其中“”字寫出了國家動蕩分裂觸目驚心之景,”字寫出了國都滿目蕭條凄然之景。(2分)(2)請展開想像,試描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現的畫面,并說說這詩句包含了詩人怎樣的感情?(3分)6 .綜合實踐:(6分)桂花飄香,楓林盡染,金秋十月,我們迎來了新中國60華誕。為了激發(fā)同學們的愛國主義感情,學校學生會準備開展一系列愛國主義教育活動。(1) 學生會擬定首先舉辦全校性的“祖國在我心中”演講比賽,假設你作為主持人,請為演講設計一段開場白,要求運用兩種以上修辭方法。(6
4、0字以內)(4分)(2) 為了讓更多的同學參與這項活動,學生會擬組織“我與我的祖國”征文比賽,請你為比賽海報寫一句最緊扣主題、簡潔有號召力的宣傳標語。(不超過15個字)(2分)7 .詩歌默寫:(10分)(1)黑云壓城城欲摧,。(雁門太守行)(2)夜闌臥聽風吹雨,。(H一月四日風雨大作)(3)人生自古誰無死,。(過零丁洋)(4),天涯若比鄰。(送杜少府之任蜀川)(5)落紅不是無情物,(己亥雜詩)(6) ,一覽眾山小。(望岳),淺草才能沒馬蹄。(錢塘湖春行)(8)不畏浮云遮望眼,。(登飛來峰)(9)毛澤東在七律長征詩中,用夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩
5、句是,。二、文言文閱讀:(13分)晏子將使楚。楚王聞之,謂左右日:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?左右對日:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王日,何為者也?對日,齊人也。王日,何坐:日,坐盜。”晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對日:“齊人也,坐盜。”王視晏子日:“齊人固善盜乎?”晏子避席對日:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑日:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!? .解釋下列加點詞語的意思:(4分)(1)晏子將使.楚()(2)晏嬰,
6、齊之習.辭者也()(3)王日,何坐.?()(4)其實味不同。()9 .翻譯下列句子:(4分)(1)為其來也,臣請縛一人過王而行。譯:(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。譯:10 .簡答:(5分)(1)楚王為什么想侮辱晏子?(用原文語句回答)(1分)(2)針對楚國君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回擊對方的?由此你可以看出晏子是一個怎樣的人?(4分)三、現代文閱讀:(28分)(一)閱讀選文都市精靈選段,回答11-14題。(共14分)我很羨慕春城昆明,近年來那里每年春節(jié)前后都有成千上萬只紅嘴鷗由西伯利亞飛來過冬,成了昆明人的一大驕傲,年年都有電視報道。我佩服上海人,他們開始在城市廣場上放養(yǎng)鴿子,綠草地上漫
7、步著白白胖胖的大鴿子,小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食,多可愛!世界上許多著名的現代大都市都有自己的都市動物,從這個意義上說,美國的許多城市可以稱得上是小松鼠王國,或者野鴨子王國,或者鹿的王國。舊金山是最有代表性的,簡直是個海獸烏城。在它最繁華的漁人碼頭旁,居然臥著上百頭野生的大海獅,旁若無人地打斗、游戲、搶地盤,引來無數游人駐足觀賞。海濱飯館都把臨海的座位當成一等雅座來招待顧客,甚至搭起高高的木板大看臺,可以登高檢閱。這個地方每逢節(jié)假日,能引來成千上萬的孩子和他們的家長,他們一看就是好幾個鐘點??春+F,看海鳥,便成了舊金山人的傳統(tǒng)節(jié)目和一大享受,位置排得很靠前,和上博物館有著差不多同等的崇高地
8、位。從歷史發(fā)展的角度看,任何一個原始城市必然有鳥有魚有獸,因為同在一個藍天之下,同飲一江水,共同生長在一塊土地之上;只是,由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化,鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。這么看來,城市里無鳥無魚未必是好事。換句話說,城市里有沒有鳥、魚、獸,倒是一個不錯的衡量標準,首先是衡量人類意識的自覺程度,其次是衡量生活環(huán)境質量的優(yōu)劣程度。如此說來,“孤城寡人”并不正常,雖然,已經司空見慣了,習以為常了,倒是“與狼共舞”這個漂亮而荒誕的詞組更具有現代意識。11 .請你簡要概括選文中的昆明、上海和舊金山幾個城市相同的特點?(2分)12 .文中第4段中劃線句子中“一個不錯的衡量標準”指的是
9、什么?作者為什么這么說?(4分)13 .結合語境說說“倒是與狼共舞這個漂亮而荒誕的詞組更具有現代意識?!币痪渲小芭c狼共舞”的原意是什么?句中的意思又是什么?:與狼共舞”其實包含了作者怎樣的愿望?(4分)14 .結合以上文段,閱讀下列材料,說說你有何發(fā)現?簡要提出你對解決此問題的建議。(發(fā)現及建議均要答至少兩點以上)(4分,每小題2分)(1)【搜狐科學訊】據redorbit網站報道由于居住在世界污染最嚴重的城市中,有超過一千萬人將可能由于感染呼吸系統(tǒng)傳染病及肺癌等疾病而縮短壽命。國際環(huán)境研究組織近期列舉了目前全球污染最嚴重的十大城市,其中中國山西臨汾市榜上有名。(2)今年三月二十三日世界氣象日,
10、世界氣象組織秘書長M雅羅呼吁,隨著大都市的發(fā)展和擴大,城市污染對全球越來越多的人口產生著影響,全球有近一半的人口生活在大城市,其中許多大城市缺乏任何形式的空氣質量監(jiān)測??諝赓|量不斷下降已使哮喘、心臟病、肺癌的患病率加劇并使許多其它的醫(yī)療條件惡化。(3)11月17日,亞洲開發(fā)銀行在印度尼西亞的日惹舉行的一個環(huán)境會議上,發(fā)表了由世界衛(wèi)生組織專家米哈爾克日扎諾夫斯基提供的報告中指出:亞洲國家城市環(huán)境狀況不容樂觀,亞洲城市每年因空氣污染過早死亡人數達53萬。發(fā)現材料的共同點:建議:(二)閱讀下列文章,完成15-18題(14分)不是每根竹子都能做成笛子作者:孫君飛小時候,一年夏天,我家來過一個木匠,擅長
11、吹簫奏笛,在我家干了半月的活兒。他教會了我吹笛子,但卻舍不得將自己的笛子送給我,他說那是親人留下的。無奈,我到山上砍下一根竹子,請他給我做一支笛子。他苦笑:“不是每根竹子都能做成笛子?!蔽矣X得他在騙我。那根竹子粗細適宜,厚薄均勻,竹節(jié)不明顯,質感光滑,是我挑挑揀揀才相中的,憑什么不能做一支笛子呢?我看了看他手中的笛子,也沒有什么奇特的。他一定是一一不把孩子的話當話。多年后的一天,我在街上遇到一個走鄉(xiāng)串戶的賣笛人。他的布袋里裝著好多笛子,隨著他身體的晃動,彼此輕輕觸碰,發(fā)出竹子特有的那種聲音。也許是笛子本身的光澤吸引了我,也許是他邊走邊吹的流浪藝人般的滄桑氣質吸引了我,也許是想到這么多年竟沒有摸
12、過笛子,不知道還會不會吹奏,就讓他給我挑選了一支。鄰居是一位退休音樂教師,我拿著笛子請他鑒賞。老人仔細看過后,競說這是一支沒有多大用處的笛子,讓小孩子當玩具耍還可以?!芭c其說它是笛子,不如說它是一根鉆了孔的竹子,他說,“不是每根竹子都能做成笛子?!崩先说脑捀斈昴窘车脑捯荒R粯?,其中到底有什么玄機呢?我接過這支笛子,左看右看,始終看不出什么毛病。老人解釋說,這是利用當年的竹子做成的,經不起吹奏。我更加困惑了:當年的竹子又怎么了?難道非要放陳舊了,再來做?什么東西不都是新鮮著好用嗎?老人看出了我的困惑,接著講道:“你不知道,凡是用來做笛子的竹子,都需要經年歷冬,因為竹子在春夏都長得太散漫了,只有
13、到了冬天,氣溫驟冷,天天風刀霜劍嚴相逼,它的質地才能夠變得更加緊密結實,不管你左吹右吹,輕奏急奏,它都不變樣,不走調。而一年生的竹子,沒有經過霜凍雪侵,雖然看起來長得不錯,可是用來制作笛子,就勉為其難了,不但音色差許多,而且還會出現小裂痕,蟲子也喜歡蛀這樣的竹子?!蔽一腥淮笪?。當年的木匠有這方面的經驗,但講不出這樣的道理。他也并沒有敷衍一個小孩子的話。不是每根竹子都能做成笛子,因為不是每根竹子都愿意經歷嚴冬酷寒、風霜雨雪,不是每根竹子都能夠因此而質地堅硬、品格貴重,于無聲處頑強蛻變,于血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。當看懂它、珍惜它的人愛不釋手,吐氣如蘭,它便音色頓現,蓬勃流長,擁有了長久的生命和永不減變的美。一一(摘自6者2009年第12期)15 .請用簡潔的語言概括本文的內容。(2分)16 .結合全文,說說木匠為什么不幫“我”做笛子?木匠在回答“我”時為什么是“苦笑”呢?(4分)17 .根據文中的內容,說說要做一支好笛子的竹子要具備哪些條件?(4分)18 .文章最后一段劃線句子告訴羽們什么道
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