八年級上（人教版）物理單元檢測卷：第二單元《聲現(xiàn)象》

1、.第二單元?聲現(xiàn)象?一、單項(xiàng)選擇題1 如下圖,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被屢次彈開。這樣做是為了 。A使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 C把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D使聲波被屢次反射形成回聲2 2107襄陽能辨析出琴聲和笛聲的主要根據(jù)是 A音色B音調(diào)C響度D頻率3 某電視臺舉辦了這樣一套綜藝節(jié)目，眾多知名歌手戴著各種面具蒙著臉在舞臺上演唱自己從未唱過的歌，觀眾只憑聲音來猜測演唱的是哪一位歌手，由于歌手成心將自己的聲音進(jìn)展了“包裝，觀眾猜測的難度較大。節(jié)目中，觀眾往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因?yàn)橛^眾熟悉歌手唱歌時(shí)發(fā)

2、出的聲音的 A音調(diào) B頻率 C響度 D音色4 2019無錫物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮是指聲音的 A響度大B音量高C音色優(yōu)美D傳播速度快52019遂寧以下有關(guān)聲和能的說法中正確的選項(xiàng)是 A聲紋鎖在房主說出暗語時(shí)才能被翻開，是因?yàn)樗軈^(qū)分聲音的音調(diào)B“遼寧號航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是從傳播過程中減弱噪聲C太陽能、風(fēng)能、核能是目前正在努力研究、開發(fā)的新能源，它們都是可再生能源D能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中能量的總量總保持不變6暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)展判斷。在

3、他設(shè)計(jì)的以下幾組比較因素中最合理的是 A塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)展比較B把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)展比較C用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)展比較D將音量大小不同的電子發(fā)生器先后放入瓶膽中進(jìn)展比較7聲可以傳遞“信息和“能量。下面事例中，主要利用聲傳遞“能量的是 A利用超聲波給金屬工件探傷B醫(yī)生通過聽診器給病人診病C通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石8釣魚的人都知道，在河邊不能高聲講話，否那么會把水中的魚驚跑，魚能聽到聲音是由于   A.空氣傳遞了聲音B.水傳遞了聲音C.空氣和水傳遞了聲音D.魚竿傳遞了聲音9前幾年在土耳其發(fā)生了一場大地震

4、,致使一萬多人喪生,有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識,是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因,以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,你認(rèn)為其中最有效的方法是   A.大聲呼救B.靜等營救人員前來營救C.見縫隙就鉆,從廢墟中爬出來D.用硬物敲擊廢墟板或墻壁,向營救人員求救102019白銀“處處留心皆學(xué)問，只要留心觀察，生活中處處存在物理現(xiàn)象，以下對一些現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是 A聲音和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播B初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣，這些“白氣是水蒸氣C金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了增大壓強(qiáng)D大媽們跳廣場舞時(shí)播放的音樂音調(diào)太“高影響了附近居民的

5、正常生活11 以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的選項(xiàng)是 A發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)B振動(dòng)快的物體才能發(fā)聲C聲音的傳播速度是340 m/sD聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播12 2019黃石每年辭舊迎新之際，黃石愛樂樂團(tuán)在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會，樂團(tuán)優(yōu)美的演奏為觀眾獻(xiàn)上了浩大的“聽覺宴觀眾可以分辨出多種不同的樂器，根據(jù)樂音的特性是 A音調(diào)B響度C音色D聲音頻率范圍13 據(jù)說，德國音樂家貝多芬失聰后，為了“聆聽譜寫的樂曲，將硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。這說明 A只有固體才能傳聲 B固體能將聲音放大C固體傳聲效果好 D以上說法都不正確14 2019天水以下關(guān)于聲音的說法，不正確的選項(xiàng)是 A聲音是由物體

6、的振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音的頻率越高，響度就越大C聲音在真空中無法傳播D“聞其聲，知其人是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的15 下表列出了一樣條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是    A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度D.聲音在金屬中的傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大二、填空題16經(jīng)?？粗醒腚娨暸_?新聞聯(lián)播?節(jié)目的觀眾，只需聽聲音就知道是誰在播音，這是觀眾根據(jù)聲音的_進(jìn)展判斷的；大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是_20190 Hz；靠近居民區(qū)

7、的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音_減弱噪聲。172019南充詩詞“不敢高聲語，恐驚天上人中的“高聲是描繪聲音的 ；汽車上的倒車?yán)走_(dá)是利用了聲可以傳遞 。18抗日戰(zhàn)爭中，八路軍為了伏擊日軍，偵察員常用耳朵貼著鐵軌來提早判斷火車是否來了。這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度比空氣中_填“快或“慢的原理。19在“山間鈴響馬幫來這句話中，鈴聲響是由于鈴受到金屬小錘的敲擊產(chǎn)生_而發(fā)聲的，二胡是靠_振動(dòng)發(fā)聲的，軍號是靠_振動(dòng)發(fā)聲的，“黃河在咆哮是_的振動(dòng)發(fā)出聲音。202019哈爾濱哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時(shí)，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的；鼓聲通過 傳到觀眾處21學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明

8、同學(xué)做了以下小結(jié)。請你在橫線上為小明填上空缺。1悠揚(yáng)的笛聲是空氣_產(chǎn)生的。2聲音在水中的傳播速度_選填“大于“等于或“小于在空氣中的傳播速度。3在月球上，聲音不能傳播的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)探究22.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：1如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_，它說明了聲音是由_產(chǎn)生的.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_. 2如圖所示，為了驗(yàn)證1中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_. 3如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料

9、球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明_可以傳聲.在月球上_選填“能或“不能看到塑料球彈起. 4如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸_ .并由此推理可知_. 232019青島回憶實(shí)驗(yàn)和探究請將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完好：1探究影響音調(diào)上下的因素：過程方法把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊撥動(dòng)鋼尺，保持振幅一樣，運(yùn)用的科學(xué)方法是 法現(xiàn)象縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來越 ，音調(diào)越來越 問題討論在桌面上撒些碎紙片，敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí)，碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體 產(chǎn)生的四、計(jì)算題24科學(xué)家曾在南極洲發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如下圖。

10、小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲，經(jīng)過6 s聽到回聲。設(shè)空氣中聲速為340 m/s，求圓形凹坑的半徑。25閱讀下面的短文，答復(fù)以下問題：潛艇的“耳目聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性。潛艇作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)展探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目。聲吶是利用水中聲波對水下目的進(jìn)展探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶可以向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10 kHz30 kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí)，假如遇到潛艇、水雷、魚群等目的，就會被反射回來，反射回來

11、的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目的的間隔 。聲吶發(fā)出聲波碰到的目的假如是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波下稱“回聲的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：假如回聲的音調(diào)變高，說明目的正向聲吶靠攏；假如回聲的音調(diào)變低，說明目的遠(yuǎn)離聲吶。1人耳可以聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_kHz到_kHz。2假如停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的間隔 s1是多少？設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s3停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接收到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20 m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)過1 min后潛艇B與潛艇A的間隔 s2為多少？4在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的間隔 ？為什么？參考答案一、單項(xiàng)選擇題1-15：BADADCDCDCDCCBC二、填空題16音色20傳播過程中17響度；信息18快19振動(dòng)；琴弦；空氣柱；河水20振動(dòng)；空氣211振動(dòng)2大于3聲音不能在真空中傳播三、實(shí)驗(yàn)探究221乒乓球彈跳起來；發(fā)聲的物體在振動(dòng)；放大音叉的振動(dòng)2撒小紙屑3空氣；不能4變?。徽婵詹荒軅髀?231控制變量；慢；低；振動(dòng)；四、計(jì)算題24聲音到凹坑壁的時(shí)間：t×